小(xiǎo)学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)是(shì)六种常用说明方法分别是举例子、引资料(liào)、作比较、列数(shù)字、分类别、打比(bǐ)方的。

　　关于小(xiǎo)学六种说明(míng)方法及(jí)作用，六(liù)种(zhǒng)说明(míng)方(fāng)法及(jí)作(zuò)用(yòng)(简(jiǎn)短)以及小学六(liù)种说明(míng)方(fāng)法及(jí)作用，六(liù)种说(shuō)明(míng)方法及作(zuò)用 举例子，六(liù)种说(shuō)明方法及作用(简短)，十(shí)种说明方法(fǎ)及(jí)其作用(yòng)，小(xiǎo)学常(cháng)用的6种说(shuō)明方法等(děng)问题，小编将为你(nǐ)整理以(yǐ)下知识：

小学(xué)六种说明方法(fǎ)及作用(yòng)，六种说明(míng)方法及(jí)作用(简(jiǎn)短)

　　举(jǔ)例子的作(zuò)用是使文章表达的意(yì)思更(gèng)明确，读(dú)者更能理(lǐ)解，具体地说明了(le)说明对象(xiàng)的特(tè)点。

　　1、举例子

　　举(jǔ)出实际事例来(lái)说(shuō)明事(shì)物，使(shǐ)所(suǒ)要说明的事(shì)物(wù)具体化，以便(biàn)读(dú)者理解，这(zhè)种说明方法叫举例(lì)子(zi)。

　　运用举事例的(de)说(shuō)明方(fāng)法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要(yào)注(zhù)意例子的适量性。

　　作用：使文章(zhāng)表达的意(yì)思更明(míng)确，读者更能理解，具体(tǐ)地说明了说(shuō)明(míng)对象的(de)特点。

　　2、引资料

　　为了使(shǐ)说(shuō)明的内(nèi)容更充实具(jù)体，更具说服力，可以引用一些(xiē)文献资料、诗词、俗语(yǔ)、名人名言(yán)等。

　　引资(zī)料的范围很广，可以是经典著(zhù)作(zuò)，名(míng)家名言，公(gōng)式定律，典(diǎn)故谚语等(děng)。

　　作用：使文章更(gèng)具说服(fú)力。

　　体现说明文语(yǔ)言(yán)的准确性。

　　引用(yòng)古诗：使说明文更(gèng)具诗情画意(yì)。

　　引用(yòng)故事(shì)使(shǐ)文章(zhāng)具(jù)有趣味性。

　　生于忧患死于安乐意思相近的名言，生于忧患死于安乐意思10字3、作比较

　　作比较是(shì)将两种(zhǒng)类(lèi)别(bié)相同或不同的事物、现象加以比较来说(shuō)明事物特征的说(shuō)明方(fāng)法。

　　说明(míng)某些抽象的或者是人们比较陌(mò)生(shēng)的事物，可以用(yòng)具(jù)体的或(huò)者大家已经熟悉的(de)事(shì)物和它(tā)比较，使读者通过比(bǐ)较得到具体(tǐ)而鲜明的印象。

　　事物的特(tè)征也往(wǎng)往在比较中(zhōng)显现出来(lái)。

　　在作比较的(de)时(shí)候，可(kě)以(yǐ)是同(tóng)类相(xiāng)比，也可以是异类相比，可以对事物进(jìn)行“横比(bǐ)”，也可以对事物进行“纵比(bǐ)”。

　　作用：把(bǎ)……与……进行比较，突出强(qiáng)调(diào)了说(shuō)明(míng)对象的(de)特点。

　　4、列(liè)数字(zì)

　　为(wèi)了使所要说明的事(shì)物具体(tǐ)化(huà)，还(hái)可以采用列数字的方法，以便读者理解。

　　需要(yào)注(zhù)意的是，引用较多的数(shù)字(zì)，一(yī)定要准(zhǔn)确(què)无(wú)误，不(bù)准确的(de)数字绝对不能用，即(jí)使是估计的(de)数字也要有可靠的根(gēn)据，并力求(qiú)近似。

　　作用：用列数字的方法进行说明(míng)，既能(néng)准确客(kè)观地(dì)反映事实情况，又(yòu)有较(jiào)强的(de)说服力。

　　更体现了(le)说明文的准确性，准确地(dì)说(shuō)明了说明对象的(de)特点。

　　5、分类别(bié)

　　说明(míng)事物(wù)的特(tè)征，往(wǎng)往(wǎng)从单方面不易说清楚(chǔ)，可以根据形状、性质、成因(yīn)、功用等属性(xìng)的异(yì)同，把事物分成若干类，然后依照(zhào)类别逐一(yī)加以(yǐ)说明。

　　这种(zhǒng)说明方法，叫分类别(bié)。

　　作用(yòng)：条(tiáo)理清晰，层(céng)次清(qīng)晰，一目(mù)了然(rán)。

　　清晰地说明了说(shuō)明对(duì)象的特点(diǎn)，使(shǐ)文章更具有(yǒu)说服力。

　　6、打比(bǐ)方(fāng)

　　利用(yòng)两(liǎng)种不同事物(wù)之间的相似之处作(zuò)比(bǐ)较，以突出事物(wù)的形状(zhuàng)特点，增强说(shuō)明(míng)的形象性和(hé)生动性的说明方法叫做(z生于忧患死于安乐意思相近的名言，生于忧患死于安乐意思10字uò)打(dǎ)比方。

　　说明文中的打比(bǐ)方的说明(míng)方(fāng)法，同修(xiū)辞格上的比喻(yù)还有联想是一致的(de)。

　　不(bù)同的是，比喻(yù)修辞有明(míng)喻(yù)、暗喻(yù)、和借喻，而说明多用明喻(yù)和暗喻(yù)，借喻(yù)则不宜使用。

　　作用：把……比(bǐ)作……，生动形象地说(shuō)明了说明对象的(de)特点，使(shǐ)说明更通俗易懂(dǒng)。

小学六种说明方(fāng)法及作用

　　小(xiǎo)学(xué)的六种说明方法及作(zuò)用如下(xià)：

　　1、举(jǔ)例子。

　　是通过(guò)列举有代(dài)表性的(de)、恰当的事(shì)例来说(shuō)明事物特征的说(shuō)明方法。

　　作用：使文章表达的意思更明确，使说明(míng)的对象更生动形象，便于读者理解。

　　例句：我国名胜(shèng)古(gǔ)迹(jì)十分多.诸如(rú)泰山(shān),黄河,故宫,孔府,普陀山,明(míng)孝陵,香格里拉(lā)等。

　　2、列数(shù)字(zì)。

　　从数量上说(shuō)明事物(wù)特(tè)征或事(shì)理的方法。

　　需要注意的是，引用的数字，一定要(yào)准确(què)无误，不准(zhǔn)确的数字绝对不(bù)能用，即使是估计(jì)的数(shù)字(zì)，也要(yào)有可靠(kào)的根据，并力求近(jìn)似。

　　作用：使说明对象的(de)特点更加精确、科学令(lìng)人信服(fú)。

　　例句(jù)：黄河在近2000年间竟决口1500多次，改道26次(cì)，给两(liǎng)岸人(rén)民带来了深(shēn)重的苦难。

　　黄河(hé)是(shì)世界上含沙量最大的大河，其含沙量(liàng)相当(dāng)于长江的68倍(bèi)。

　　3、作(zuò)比(bǐ)较。

　　是说明文中(zhōng)斗老(lǎo)镇将(jiāng)两种类别相同(tóng)或不同的事物、现象(xiàng)等加(jiā)以比较来(lái)说(shuō)明(míng)事物(wù)特征(zhēng)的(de)说(shuō)明方法。

　　作用：突出强(qiáng)调事物的某种特(tè)征。

　　例句：黄河是世(shì)界上含沙量最大的(de)大(dà)河，其含沙量相(xiāng)当于长江的68倍(bèi)。

　　4、打比方。

　　是(shì)通过比喻的修辞手(shǒu)法来说(shuō)明事(shì)物特(tè)征的一(yī)种(zhǒng)说(shuō)明方法(fǎ)。

　　作用：使抽象的(de)事物变(biàn)得具体、生动、形象。

　　例句：人(rén)们都(dōu)说，黄(huáng)河是中(zhōng)华民(mín)族(zú)的摇(yáo)篮。

　　5、分类(lèi)含(hán)缺别。

　　要说(shuō)明事物的(de)特征，往(wǎng)往从单(dān)方面(miàn)不易说清楚，可(kě)以根据形状、性(xìng)质、成因、功用(yòng)等属性的异同，把事物分成若干类，然后(hòu)依照类别逐(zhú)一(yī)加以说明，这种说明方法叫分类别(bié)。

　　作用(yòng)：使说明事物的(de)特征(zhēng)条(tiáo)理清晰，一目了然。

　　例句：鲸的种(zhǒng)类很多，总的来说可以(yǐ)分(fēn)为两(liǎng)大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是(shì)齿鲸，有锋利(lì)的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语言对事(shì)物的本质特(tè)征作概括(kuò)的说明方法(fǎ)。

　　作用：科学准确地解释空粗说明(míng)对象的内涵,使说明更严密，更通俗易(yì)懂。

　　例句：两(liǎng)组对边分别(bié)平行(xíng)的四边(biān)形叫(jiào)平行四(sì)边形。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 生于忧患死于安乐意思相近的名言，生于忧患死于安乐意思10字