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  12月4~6号,继续教育(yù)学院(yuàn)院(yuàn)长叶勇(yǒng)一(yī)行(xíng)赴(fù)成都多(duō)所高校调研学习。

  调(diào)研(yán)组检查了四川交(jiāo)通职业(yè)技术学院(yuàn)、四(sì)川(chuān)交通(tōng)运输学校2个函授教(jiào)学刘备文学是什么意思,刘备文学啥意思(xué)点的面授工(gōng)作,并调研学习(xí)了函授点(diǎn)所在学校和成都中医药大(dà)学继续教育工作(zuò)的成(chéng)功经验。

  四川交(jiāo)通(tōng)职业技术学(xué)院是(shì)全(quán)国高职院校前50强、四川省前三强,具有极强的行业(yè)特(tè)色与办(bàn)学实(shí)力,也是我校(xiào)最(zuì)早一批(pī)校(xiào)外成人教育函授站。

  四(sì)川(chuān)省交通运输职(zhí)业学校(xiào)是我校在四(sì)川设(shè)立的两个函授站之一(yī),10多(duō)年来,一直与我校合作开展成人(rén)学历教育专科层(céng)次的人才培养。

  在两所合作院校,大家(jiā)就学历(lì)继(jì)续教(jiào)育的教学模(mó)式(shì)、教(jiào)学管理改(gǎi)革进行了深入探讨,共同分析了当前学历(lì)和非学历(lì)继续教育所面临的问题,讨论了(le)继(jì)续教育未来的发(fā)展方向,并就如何拓展(zhǎn)非(fēi)学历培训(xùn)的市场、提高培训质量(liàng)、资源(yuán)共享等方面达成了合作意(yì)向。

  在成(chéng)都中(zhōng)医药(yào)大学,调研组一行了解了(le)该(gāi)校(xiào)如何发挥(huī)全(quán)国(guó)双一流学校(xiào)学(xué)科专业(yè)优势,通过设置中(zhōng)医学、护理(lǐ)学、营养食品(pǐn)与健康等专业性极强的专业,通过在全(quán)省各(gè)地市州(zhōu)全覆盖(gài)设立函(hán)授点,通过(guò)先进(jìn)的(de)教学管(guǎn)理模式、教(jiào)学质量保(bǎo)障措施,拓展学(xué)历继(jì)续教育市场,确保(bǎo)近三(sān)年(nián)录取规(guī)模近万(wàn)人的(de)有效做法。

  交流中,双方还共同分析了(le)学历(lì)和非学历继续教育面临的生(shēng)源下降、培(péi)训市场竞争日趋激(jī)烈等新的发展形势(shì),讨论了继续教育如何支持(chí)高(gāo)校“双一(yī)流(liú)”建(jiàn)设、“新(xīn)工科”“新医(yī)科”建设(shè),如何(hé)准(zhǔn)确定(dìng)位(wèi)和(hé)未来发展思路(lù)等(děng)问题。

重庆交通大学继续教育学院的介绍

  继续教育学(xué)院是重庆(刘备文学是什么意思,刘备文学啥意思qìng)交通大学负(fù)责学历(lì)教(jiào)育(yù)与非学历教(jiào)育管理的二级教学机构。

  学院有在岗教职(zhí)兆(zhào)唤工59人,有中(zhōng)级以上专业技术职务人员38人,其中副(fù)高(gāo)级以昌如上职称12人(rén),具有较强的(de)师资力量。

  学(xué)院已拥有函授(shòu)、自考、成(chéng)人脱产和岗位培训等(děng)多种办学形式(shì)。

  其中,继(jì)续教育中的学历教(jiào)育分(fēn)布15个省、市(shì);各类各族(zú)迅凯层次(cì)专业方向50多个;岗(gǎng)位(wèi)培训拥有(yǒu)全国20多(duō)个(gè)省、市的办学网点。

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