转述句是(shì)什么意思举个(gè)例子说明视频，直述句(jù)改为转(zhuǎn)述(shù)句50道(dào)及答案(àn)是转述句的意思(sī)是：将直接叙述改为间接叙述的表达句式，引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的(de)话的。

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转述句是(shì)什么意(yì)思举个(gè)例子说明视频，直述句改为转(zhuǎn)述(shù)句50道及答案

　　转述句的意(yì)思是：将直(zhí)接叙述改(gǎi)为间接(jiē)叙述的(de)表达句式(shì)，引述是直(zhí)接(jiē)引用别人(rén)的话(huà)，而转述(shù)则是转达别人说的(de)话(huà)。

　　例子：老班(bān)长说，他(tā)没有完成任务，没把我(wǒ)们照顾(gù)好。

　　转述的读音是(shì)zhuǎn shù，是指把别(bié)人说的(de)话说给另外的(de)人，出自巴金《家》：“琴转述的梅的话(huà)又(yòu)涌上了(le)他(tā)的(de)心头。

　　”例句：你这话诚(chéng)然(rán)有理(lǐ)，但(dàn)待我回去向(xiàng)他们转述，可得(dé)对牛弹琴了。

什么(me)是转述句(jù)，举个例(lì)子

　　转述句是改芦指将直接叙至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人呢，至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人的称号述(shù)改(gǎi)为间接(jiē)叙述(shù)，冒号要改为逗号，双引号(hào)要去掉,再加上句号(hào)历老，并改(gǎi)成第三人称的说(shuō)法；转述句改直述句，要加(jiā)上冒号和引号，再加(jiā)上句(jù)号，就是(shì)从第三(sān)人(rén)称转化(huà)为第一(yī)人称。

　　1、赵王(wáng)告诉蔺相如带(dài)着宝玉到秦国(guó)。

　　（赵王告诉蔺相如(rú)说：“你要(yào)带着宝玉到秦国。

　　”）

　　2、刘萍告诉老师，这(zhè)次(cì)的中队会(huì)由她(tā)来主持。

　　（刘萍告诉老(lǎo)师：“这次的中(zhōng)队会由我来主持(chí)。

　　”）

　　3、蔺相如说，秦王他都不(bù)怕，会怕廉将军吗？（蔺相如说：“秦王(wáng)我都不怕(pà)，会怕廉将军吗？”）

　　4、小红军对(duì)陈赓说，他还要等(děng)他的同伴。

　　（肢歼(jiān)升(shēng)小红(hóng)军对陈赓说:“我还(hái)要等我的同伴呢。

　　”）至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人呢，至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人的称号>

　　扩展资(zī)料

　　将间接叙述转换为直接叙述：

　　1、改标(biāo)点

　　改逗号为冒号，添(tiān)加引号。

　　2、改人称

　　如果转(zhuǎn)述(shù)内容中是第三人称“他（她）”或“他（她(tā)）们”，应改为“我（们）”；如果在转换时遇到一(yī)个句子(zi)中有两(liǎng)个第一人称“我”时，应(yīng)改后面的一(yī)个“我(wǒ)”为(wèi)第二人(rén)称“你”。

　　比如：姐姐说，她明天送给我一(yī)件生日礼(lǐ)物。

　　这个句子(zi)如(rú)果改(gǎi)成(chéng)“我(wǒ)明(míng)天送给我一件生(shēng)日(rì)礼物”显(xiǎn)然就不(bù)对，应改(gǎi)为：姐姐说：“我明天送给(gěi)你一件(jiàn)生(shēng)日(rì)礼物。

　　”

　　3、检查(chá)句(jù)子表述是否合理

　　比如(rú)：父亲坚决地对(duì)母亲说，他不(bù)是常对她说(shuō)吗？他是不能轻易离开北京的。

　　母亲要知道(dào)那时是什么时候(hòu)，那里的工作多么重(zhòng)要。

　　他哪能(néng)离开呢(ne)？

　　改换后的句子为：父亲坚决地对母亲说：“我(wǒ)不(bù)是常(cháng)对你说吗？我是不能轻易离开北京的。

　　你要知道现(xiàn)在是什么时候(hòu)，这里的工作多么重要。

　　我哪能离开呢？”

　　参(cān)考资料(liào)来(lái)源：百度百科-转述(shù)句

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