认真地(dì)还是(shì)认(rèn)真(zhēn)的(de)写作业，认真的(de)与认(rèn)真地(dì)是认(rèn)真的和认(rèn)真地的区别在于用(yòng)法不同(tóng)，认(rèn)真“的”后面(miàn)接名(míng)词的。

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认真(zhēn)地还(hái)是认真的写作业，认(rèn)真(zhēn)的与认真(zhēn)地(dì)

　　认真的和认真地的区别在(zài)于用法(fǎ)不(bù)同，认真“的(de)”后面接名词(cí)。

　　例如：认(rèn)真的(de)学习；

　　认(rèn)真“地”后面肉夹馍可以带上飞机吗，肉夹馍可以带上飞机吗国内接动词，例如：认真地跑步。

　　意(yì)思是(shì)信以为真；

　　当真；

　　严肃对待，不马虎。

　　示例：1、我们学习要踏实认真，不要(yào)好(hǎo)高骛远。

　　2、妈妈做会计工作非常认真，生怕出现什么差错。

　　3、上课要认真(zhēn)听讲，不要三心(xīn)二(èr)意。

　　4、代表们认真讨(tǎo)论并且一(yī)致通过了决(jué)议。

认真地还是认真的写作业，哪个是正确的用法？

　　“认真地做(zuò)作业”用地是：地；

　　“地”的结构蔽(bì)蔽告特点也必(bì)须和它前面的词和词组(zǔ)构(gòu)成一种特有形式(shì)来为它后面的动(dòng)词服(fú)宏明务，构成“状动关系”。

　　如：他(tā)认(rèn)认真真地写。

　　此处的“地”便(biàn)为状(zhuàng)语(yǔ)的标(biāo)志(zhì)，应(yīng)读de。

　　她愉快地接(jiē)受了这件礼物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结(jié)构特点是必须和它前面的词构成一种固有的“的字结构”形(xíng)式(shì)来修饰(shì)、限制和说明后面的名词或并首代词，使前后(hòu)构(gòu)成一(yī)种(zhǒng)“定名关系”。

　　“的”即为定语的标志，应读de。

　　如：刚刚(gāng)建成的(de)肉夹馍可以带上飞机吗，肉夹馍可以带上飞机吗国内这(zhè)所学校(xiào)就是残疾人培训学(xué)校。

　　3、“得”为结构助词时(shí)，必须用在动词或形容(róng)词之后，带着它(肉夹馍可以带上飞机吗，肉夹馍可以带上飞机吗国内tā)后面的词(cí)语为其前的动词或形容词(cí)服(fú)务，即作动形谓语的补语(yǔ)。

　　如：看得(dé)清清楚楚；白(bái)得刺眼。

　　此处(chù)的“得”便(biàn)为补语的标志，应读de。

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