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小学修改符号的画法ppt，小学(xué)修改(gǎi)符号的画法及参考资料

　　2.删除(chú)号：表示删(shān)除掉。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文字多时可(kě)加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文(wén)字(zì)多时可用线画(huà)清增补(bǔ)的范围(wéi)。

　　4.对调(diào)号(hào)：表(biǎo)明调整或颠倒(dào)的(de)字(zì)句位(wèi)置，三曲(qū)线的中间(jiān)部分(fēn)不(bù)调整。

　　1.改正号：表明需要改正错误，把(bǎ)错误(wù)之处圈起来，再用引线引(yǐn)到(dào)空白处改正(zhèng)。

　　2.删除号：表示(shì)删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多(duō)时(shí)可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可用线画(huà)清增补的(de)范围。

　　4.对调号：表明调整或颠(diān)倒的字句(jù)位置，三曲线的中间部分(fēn)不调整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表(biǎo)明词语(yǔ)位置的转移，将要转(zhuǎn)移的部分(fēn)圈起来(lái)，并画(huà)出引(yǐn)线指(zhǐ)向转移部位。

　　6.接排(pái)号：表明(míng)两行文字之间应接(jiē)排，不需(xū)另(lìng)起一(yī)行(xíng)。

　　7.另(lìng)起号：表明要(yào)另起一段。

　　需要(yào)另起一段的(de)地(dì)方，用引线向左延伸到(dào)起段的位(wèi)置。

　　8.移(yí)位号：表明移位的(de)方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使(shǐ)用箭头(tóu)，是(shì)表示移至箭头前直线(xiàn)位置(zhì);使用凸曲线，是表示把符号内的文字移至开(kāi)口(kǒu)处两短直线的位置。

　　9.排(pái)齐号：表明应(yīng)排列(liè)整齐。

　　在行(xíng)列中不齐的字句(jù)上下或左(zuǒ)右画(huà)出直线。

　　10.保留号：表明改错或删错后需(xū)保留(liú)原状。

　　在改错或删错处的上方或下方画出三角符(fú)号，并在原删除符号(hào)上画两条短线。

　　11.加空号：表(biǎo)明(míng)在字与字或行与行(xíng)之间加空。

　　符号(hào)画(huà)在字与字之间的上方，行与行之(zhī)间的左右处。

　　12.减(jiǎn)空号：表明字与(yǔ)字，行与行之(zhī)间减空。

　　符号(hào)使用(yòng)方法同上(shàng)。

　　13.空字号：表明空一字距;表明空1/2字距(jù);表明空1/3字距;表明(míng)空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正(zhèng)上下角码的位置。

　　15.分开(kāi)号：用以(yǐ)分(fēn)开外文字母。

小(xiǎo)学修改符号(hà遥控蝴蝶是什么样的，遥控蝴蝶的作用o)的(de)用法及画(huà)法(fǎ)

　　小学修改(gǎi)符号的用法及画法详细介绍如下：

　　一、小(xiǎo)学修改符号(hào)的(de)用(yòng)法

　　1、删除号：用(yòng)来(lái)删(shān)除(chú)句子或者文章(zhāng)中(zhōng)，不必要的多余的词(cí)语和句子。

　　替(tì)边号，替换句(jù)子或者文(wén)章中(zhōng)表(biǎo)达不(bù)正确的(de)形容词(cí)或(huò)者主(zhǔ)体(tǐ)。

　　2、补(bǔ)充号：补边称充句子或者(zhě)文章(zhāng)中缺(quē)失的主语(yǔ)或者内容。

　　对(duì)调(diào)号(hào)对调句(jù)子(zi)或文章中(zhōng)错乱(luàn)的(de)语序。

　　调遣(qiǎn)号用法跟对调(diào)号一样，但是调换的位置比对调号要(yào)灵活。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述句末尾(wěi)的停顿(dùn)或语(yǔ)气(qì)舒缓的祈(qí)使句(jù)棚数森(sēn)感叹句末尾的停顿(dùn)。

　　例春天的百花送来了浓香，请你(nǐ)再说(shuō)一遍，谁不知道这件事是他做的呢。

　　4、叹(tàn)号：表示感叹句末尾的停(tíng)顿及语气强烈的祈使(shǐ)句(jù)反问句末尾的停(tíng)顿。

　　这是(shì)多么平(píng)静的一片原(yuán)野，世界上哪有不(bù)包(bāo)含矛盾的事物(wù)。

　　5、分号：表示复句中并列分句(jù)之间的停顿，有分清分句层次的作用。

　　凡是(shì)复句(jù)中用逗号(hào)不能很清(qīng)楚地表示层次的(de)地方就用(yòng)分号。

　　他身材很高(gāo)大(dà)，青(qīng)白脸色，皱(zhòu)纹间(jiān)夹些(xiē)伤痕，下巴(bā)上有一(yī)把乱蓬蓬的花白(bái)的(de)胡子(zi)。

　　二、小学修(xiū)改(gǎi)符号的画法

　　1、改(gǎi)正号：表明(míng)需(xū)要改(gǎi)正错误(wù)，把错误(wù)之处圈起来毕态，再用引线引(yǐn)到(dào)空白处(chù)改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文(wén)字多时可加(jiā)框打(dǎ)叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可用(yòng)线画清增补的范围(wéi)。

　　对(duì)调号：表(biǎo)明调整或颠(diān)倒的字(zì)句位置，三曲线的中间(jiān)部分不(bù)调整。

　　2、转移号(hào)：表明词语位置的转移，将要链亩(mǔ)转(zhuǎn)移的部分(fēn)圈起来，并画出(chū)引线指向转(zhuǎn)移部位。

　　接(jiē)排号：表(biǎo)明(míng)两行文字之(zhī)间应接(jiē)排，不需另(lìng)起一行。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需要另起(qǐ)一(yī)段的(de)地方，用引线向左延(yán)伸到起段的(de)位置。

　　3、移位号：表(biǎo)明移位的方向。

　　用箭头(tóu)或(huò)凸曲线表(biǎo)示，使用箭(jiàn)头，是(shì)表示移至箭(jiàn)头前直线位置;使用凸曲线，是(shì)表示把符号内的(de)文字移至开口处两(liǎng)短(duǎn)直线的位置。

　　排齐(qí)号(hào)：表明应排列整齐，在行列(liè)中不齐(qí)的字句上(shàng)下或(huò)左右(yòu)画出(chū)直线(xiàn)。

　　4、保留号：表明改错(cuò)或删(shān)错后需保(bǎo)留原状。

　　在改(gǎi)错(cuò)或删错处的上方或下方(fāng)画出(chū)三(sān)角符号，并在原删除符号上画两条短线。

　　加空(kōng)号：表(biǎo)明在字与(yǔ)字或(huò)行与行之间加空。

　　符(fú)号画在(zài)字与字之间(jiān)的上方(fāng)，行与行(xíng)之间(jiān)的左(遥控蝴蝶是什么样的，遥控蝴蝶的作用zuǒ)右(yòu)处。

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