社会发展至(zhì)今什么都是(shì)提倡(chàng)科学。即(jí)便是(shì)一些用科学也解释不了的问题。最终也会(huì)以造谣等(děng)说法来进行掩(yǎn)盖。这就是(shì)如今(jīn)的(de)社会(huì)。但是从(cóng)中国古代的历史发展至今。所谓的鬼神论一直都没有停(tíng)止过(guò)。只(zhǐ)不过都是私(sī)底下的(de)一种讨论。但真的有(yǒu)人(rén)敢说这些就是真的不存在(zài)的吗？还有(yǒu)中国人(rén)喜欢说的(de)龙的传人。龙也被誉为很神秘神圣(shèng)的一(yī)种圣物。民(mín)间对于龙的传说有(yǒu)很多。也(yě)有不少(shǎo)人对于世界上真的有龙存在而(ér)深(shēn)信不(bù)疑。但是国家为什么不(bù)承认有(yǒu)龙(lóng)呢，人(rén)类永(yǒng)远无法突破自我(wǒ)矛(máo)盾。

无论(lùn)是在史(shǐ)书上记(jì)载。又或者是在古人的(de)文(wén)章和(hé)诗句(jù)中有不少对龙的描述。而且日本的博(bó)物馆还存有龙的标(biāo)本。但(dàn)是国家为(wèi)什么从来(lái)都不承认有(yǒu)龙(lóng)呢。这(zhè)其实是很多(duō)人都(dōu)好奇的(de)问题。很多网友也发表了(le)自己的想法和看法。其实归结到底就两个字“矛盾”。

国家(jiā)为什(shén)么(me)不承认(rèn)有龙

国家希望自己的(de)民众是(shì)聪明的。但是过于聪(cōng)明又会难以(yǐ)管理。所以你要聪(cōng)明到(dào)恰到好处(chù)。其实从古至今发生(shēng)过太多(duō)怪气的事情，比如说罗布(bù)泊青海(hǎi)湖(hú)天池等等(děng)一些地方发生的怪异现(xiàn)象。在专业人士进行研究(jiū)之(zhī)后(hòu)并(bìng)没有什么是等量关系式，什么是等量关系四年级什(shén)么确切的答案。大概是为了稳住(zhù)民心，所以他们往往会用各(gè)种科学(xué)的解(jiě)释来(lái)搪塞(sāi)大众。而事实真的是像他们(men)说的(de)那样吗？估计他们自己(jǐ)对(duì)自(zì)己的说法也(yě)是模棱两可吧！

其实说白了科学(xué)的尽头就是(shì)鬼神。但是人(rén)们(men)又总是拿着科(kē)学的幌子来说从来没有鬼神之(zhī)说。即(jí)便是(shì)现(xiàn)实中有东(dōng)西可(kě)以印证。但依然是会被官(guān)方以(yǐ)各种方(fāng)式来做了合理的解(jiě)释。中国人一直说自(zì)己是龙的(de)传人(rén)。现实中也有(yǒu)出现(xiàn)过龙的记载。无论是年代(dài)有多久远，或者说龙是生(shēng)活在公(gōng)元前。又或者说龙一直是存(cún)在的。

但始终国家是(shì)不承认有龙的(de)。可能(néng)这就跟佛教一样，明明(míng)国家倡导不要迷信要相(xiāng)信科学。但是却不阻止国家佛教的发(fā)展。反而(ér)用信仰自由来解释。这就是现实和内心的(de)一种矛盾竞争(zhēng)。如果从(cóng)什么是等量关系式，什么是等量关系四年级国家层面(miàn)承(chéng)认一(yī)些东西，那(nà)还有(yǒu)人会(huì)努力(lì)的发展科(kē)学吗。那国(guó)家还要进步和(hé)发展吗？

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