认(rèn)真地还是认(rèn)真的写作业(yè),认真(zhēn)的与认真地(dì)是认真的(de)和认真地的区别在于用法不(bù)同,认真“的”后面接名(míng)词(cí)的。
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认(rèn)真地(dì)还是认真的写作(zuò)业,认(rèn)真的与认真地
认真(zhēn)的和认真地的区(qū)别(bié)在于用法不同,认真“的”后面接名词。<再大的胸躺下都是平的,胸明明很大但为什么一躺下就平了/p>
例如(rú):认(rèn)真的学习(xí);
认真“地(dì)”后(hòu)面接动词,例如:认真地跑步(bù)。
意思是信以为真;
当真;
严(yán)肃对待,不(bù)马虎。
示例:1、我们学(xué)习要踏实(shí)认真,不要好高骛远。
2、妈妈做会计工作非常认(rèn)真,生怕出现什么差错。
3、上(shà再大的胸躺下都是平的,胸明明很大但为什么一躺下就平了ng)课要认(rèn)真听讲(jiǎng),不(bù)要(yào)三心二意。
4、代(dài)表(biǎo)们认真讨论并(bìng)且一致通过(guò)了决议。
认真(zhēn)地还是认真的写(xiě)作业,哪(nǎ)个是(shì)正(zhèng)确的(de)用法?
“认真(zhēn)地做(zuò)作业”用(yòng)地是:地;
“地”的(de)结(jié)构蔽蔽告特(tè)点也(yě)必须(xū)和它前面的(de)词和词组构成一种特有形式来为它后面(miàn)的动词(cí)服宏明务,构成“状动关系”。
如:他认认真(zhēn)真地写。
此(cǐ)处的“地”便(biàn)为状语的标志,应读de。
她(tā)愉快地接受(shòu)了这(zhè)件礼物。
其他(tā)“de”字的用法
1、“的”的结构特点是必须和它(tā)前(qián)面(miàn)的词(cí)构成(chéng)一种固(gù)有的“的字结构”形式来(lái)修饰、限制和说明后面的名词或并首(shǒu)代词,使前后(hòu)构成一种“定名关系”。
“的”即为定(dìng)语(yǔ)的标志,应(yīng)读de。
如:刚刚(gāng)建成的这所学校(xiào)就是残疾人培训学校。
3、“得”为结构(gòu)助词时(shí),必须用在动词或形容(róng)词之后,带(dài)着它后面的词语为其前的动词或(huò)形容词(cí)服务,即(jí)作动形谓语的补语。
如:看得清清楚楚;白得刺眼。
此处(chù)的“得”便为补(bǔ)语的标(biāo)志,应读de。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了