大(dà)学的学分是啥(shá)意(yì)思，大(dà)学(xué)学分的规(guī)范(fàn)是(shì)什么是学(xué)分制(zhì)，教(jiào)育形式的一种，以选(xuǎn)课(kè)为中(zhōng)心，教师(shī)辅导(dǎo)为辅佐，经过绩点和学分，衡量学生学习(xí)质和量(liàng)的归纳教育管(guǎn)理准则的。

　　关(guān)于(yú)大学的学分是啥意思，大学(xué)学分的规范是什么以及大学的学(xué)分是啥意思，大(dà)学学分是干(gàn)什么的，大学学分的规范是(shì)什么，大学(xué)学分是干(gàn)啥的，大(dà)学里学分是什么等问题，小编将为你收拾以下(xià)常(cháng)识：

大(dà)学的学分是啥意思(sī)，大学学分的规范(fàn)是(shì)什么

　　学分制，教(jiào)育形式的一种，以选课为中心，教(jiào)师辅导(dǎo)为(wèi)辅佐，经过绩点(diǎn)和学(xué)分，衡量学生(shēng)

　　学习质和量的归(guī)纳(nà)教育管理准则(zé)。

　　与班(bān)建制、导(dǎo)师制合称三大教育形式。

　　19世(shì)纪末学(xué)分制

　　创(chuàng)始于美(měi)国哈佛大学。

　　1918年北京大学在国内首(shǒu)先实施”选课制”，1978年国内一些有条件(jiàn)

　　的大学开端试行学分制，现在学分制变革已在国内高校(xiào)全面推开。

大(dà)学学分是什么意思

　　学分，是用于(yú)核算学(xué)生学习量的一(yī)种 计(jì)量单位 ，按(àn)学(xué)期核算，每门课(kè)程及实践环(huán)节的详细(xì)学分数以专业 教育方案(àn) 的规则为准。

　　部分校园也有按学(xué)分收费(fèi)的准(zhǔn)则。

　　经过学分能够评(píng)判学生在大(dà)学期(qī)间的学习常识的广度，学(xué)生(shēng)获得的学分越多，阐明学生学到的(de)东(dōng)西也(yě)就越多。

　　在(zài)某些(xiē)大学中，学分也变成(chéng)了点评(píng)学生优(yōu)异(yì)程度的(de)一个(gè)重要规范。

　　 大学学分制(zhì)

　　一、学分制济南初中排名前十名(济南中学排名)，济南初中排名前50概述

　　　　学分(fēn)制(zhì)，是(shì)指以选(xuǎn)课为中(zhōng)心，以位置为辅佐，经过绩(jì)点和学分衡量学生学习质(zhì)量的(de)归纳(nà)教育管理准(zhǔn)则(zé)。

　　敬缓(huǎn)学分制创始于(yú)美国(guó)哈(hā)佛(fú)大(dà)学，与(yǔ)班建制、导师制合称三大(dà)教育形式。

　　二、学分制的分(fēn)类(lèi)

　　　　1、学年学分亮睁模制

　　　　既有学年(nián)约束的(de)特征，又有彻底学分制(zhì)的特征。

　　它既保(bǎo)留(liú)了学年制方案性强、专业分类紧(jǐn)密完好的特性(xìng)，又具有学分制的(de)某些长早樱处(chù)，比方，在对课程的选修方济南初中排名前十名(济南中学排名)，济南初中排名前50面，给予学生(shēng)在(zài)必(bì)定范围内(nèi)的自由(yóu)度(dù)等。

　　　　2、彻底学(xué)分制

　　　　彻底(dǐ)学分制是一种把(bǎ)有必(bì)要获得的结业总学分作为结(jié)业规范(fàn)的(de)一种教(jiào)育管理(lǐ)准则，它要求依照培养目标和教育方案(àn)中各门课程及教育环节的学时(shí)量，确认(rèn)每(měi)门课程的学分，设置必修课(kè)和选(xuǎn)修课，规则各类课程(chéng)的份额(é)，以(yǐ)及准予学生(shēng)结业的最低总学分。

　　　　3、绩点学分制

　　　　绩点学分(fēn)制是在学分制基础上发生的一种能用以显现学生每(měi)门(mén)课程的学习成果(guǒ)的质量(liàng)，以及(jí)学年和结业总(zǒng)成果质量的教育管理准则(zé),，其核算(suàn)公式为(wèi):学分绩点=学分×绩点。

　　　　4、加权学(xué)分制(zhì)

　　　　加权学分制也是在学分制的基础上发(fā)生的一种能(néng)用以显现学生对某些要点课程的学习质(zhì)量(liàng)，以(yǐ)区别学生专业水平凹凸的教育管理准(zhǔn)则。

　　实(shí)施加权学分，将教育方(fāng)案中的学分，依据课(kè)程类(lèi)别(bié)，求(qiú)学成果差异等别离确认不同(tóng)的(de)权重系数，方(fāng)案学分乘以(yǐ)权重(zhòng)系(xì)数，得(dé)出加权学分，以区别(bié)学生学习成果(guǒ)好坏，并做为选(xuǎn)拔尖子生、评优、评奖的重要依据。

　　　　5、附加(jiā)学分制

　　　　附加(jiā)学分制是在(zài)要求学生修满(mǎn)教育方(fāng)案(àn)规则的最低学格外，还应修满课外附加学分才干结业的(de)一种教育管(guǎn)理准则。

　　一般说来，课外附加学分可依据(jù)学生参与学(xué)科(kē)比赛与学术活动(dòng)、思想(xiǎng)品德与社(shè)会工作、文体活动与公(gōng)益活动的状(zhuàng)况来鉴定。

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