明经(jīng)和进士的区别(bié)，明经和进士两(liǎng)门考试的内容是(shì)明经和进士(shì)区别是起(qǐ)源(yuán)不(bù)同、废(fèi)除时间不同、考(kǎo)试内容不同的(de)。

　　关于明(míng)经(jīng)和进士的区别，明经(jīng)和(hé)进士两门考试的内容以及明经和(hé)进(jìn)士的区别，明经和进士是(shì)并(bìng)列科目(mù)吗(ma)，明经和进士两(liǎng)门考试的(de)内容(róng)，明经和(hé)进士考试内容，明经(jīng)进(jìn)士是什么意思(sī)等问题，小编将(jiāng)为你整(zhěng)理(lǐ)以下知识：

明经和进士的(de)区别，明经和进士(shì)两门(mén)考(kǎo)试的内容

　　明经和进士区(qū)别是起源不同、废除时间不(bù)同(tóng)、考试(shì)内容不同(tóng)。

　　一、起(qǐ)源不同。

　　1、进(jìn)士：进士(shì)科始(shǐ)于隋朝，是(shì)唐(táng)朝(cháo)科举制度(dù)取士的科目(mù)之一。

　　2、明经：明经，始于(yú)汉武帝时期(qī)，被推(tuī)举者须明习经学，故以“明(míng)经(jīng)”为名。

　　龚遂、翟方进等皆(jiē)以明经入仕。

　　二、废除时间(jiān)不同。

　　1、进士：清(qīng)末，多数书院都变(biàn)成应举(jǔ)的预(yù)备机构(gòu)，也(yě)被人们视为与(yǔ)学习西学为(wèi)主的(de)学堂相对(duì)立的旧学的堡垒。

　　在当时特定的时(shí)代背(bèi)景中，似(shì)乎学堂代(dài)表(biǎo)进步，书院(yuàn)代表(biǎo)落后，尽管有些新式(shì)书院实际(jì)上是(shì)在教育新学。

　　在戊戌变法(fǎ)期间，康(kāng)有为不仅奏过《请废八股(gǔ)试帖(tiē)楷法改试策(cè)论(lùn)折》，而(ér)且也上(shàng)过《请(qǐng)饬各省(shěng)改书院淫祠为(wèi)学堂折》。

　　当时许多(duō)有识之(zhī)士(shì)也对书院的弊端大加抨击，例如熊希(xī)龄(líng)等人所(suǒ)呈(chéng)《湘绅公(gōng)恳抚督院(yuàn)整顿通(tōng)省书(shū)院禀(bǐng)稿》，便详细列举过(guò)清末湖南众多书院(yuàn)的各种积弊(bì)。

　　到(dào)1901年清朝八王之乱是哪八王，西晋八王之乱是哪八王9月，朝廷发布上谕，令所有(yǒu)书(shū)院一律改为(wèi)学堂，宣告了书院(yuàn)这一中国(guó)传(chuán)统(tǒng)的(de)教(jiào)育(yù)组织形式(shì)和进士科一起随着科举制度退出历史舞台。

　　2、明经(jīng)：嘉佑年间，又于(yú)进士(shì)、诸科外别设一明经科，分(fēn)二经、三(sān)经、五(wǔ)经，考试时(shí)问(wèn)大义十条，试时务策(cè)三(sān)条，出(chū)身同(tóng)于进士，直至宋神宗时方废除。

　　三(sān)、考试内容不同。

　　1、进士(shì)：进(jìn)士科除考经学和时务(wù)策以外，还要“加考诗赋”。清朝八王之乱是哪八王，西晋八王之乱是哪八王p>

　　2、明经(jīng)：明经科考经学(xué)和时务策。

明经和进士有什么区别

　　明经和进士的区别在于起源(yuán)不同、废除时间(jiān)不(bù)同、考试内容不同。

　　起(qǐ)源：明经科(kē)始于汉武帝时期，被(bèi)推举者须明习(xí)经学，故以“明经(jīng)”为(wèi)名。

　　进(jìn)士科(kē)始于隋朝，是(shì)唐朝科举(jǔ)制度取士的(de)科目之(zhī)一。

　　废除(chú)时间：明经(jīng)科是宋(sòng)神饥(清朝八王之乱是哪八王，西晋八王之乱是哪八王jī)悔宗(zōng)时废除。

　　进士(shì)科是1901年9月，朝廷发布上谕，令所(suǒ)有书院一(yī)律改为学堂(táng)，宣告了(le)书院(yuàn)这一中国传(chuán)统的教锋逗育组织(zhī)形式和(hé)进(jìn)士科(kē)一起随着科(kē)举制度退出历史舞台。

　　考试内容：明经科考经学和时(shí)务策(cè)。

　　进士科除考经学和(hé)时务策以外，还(hái)要“加考诗(shī)赋”。

　　科举制度的积极影响：

　　科(kē)举制度的出现(xiàn)打破(pò)了以(yǐ)往(wǎng)中国政治制度当中传统的(de)世袭(xí)制观念(niàn)，政府决定从(cóng)民(mín)间选拔人(rén)才，原来官宦家族的(de)地位就受到了(le)威胁(xié)，皇(huáng)上这样做的目的，就是(shì)为了减(jiǎn)少传统(tǒng)家族对皇权的制约，整顿政(zhèng)治体制(zhì)。

　　对于(yú)其他国家的影响也是非常深(shēn)远的，十五(wǔ)至十六世纪，这种制度逐渐流传到了东亚的一些国家(jiā)，到了十七世纪，欧洲(zhōu)的传教士(shì)来到中国，将(jiāng)这种特别的(de)选官制度流传(chuán)到了欧洲(zhōu)，一(yī)直延续到(dào)今天的考试(shì)，虽然科举(jǔ)制(zhì)已经废除，烂基正但(dàn)是，它在人们(men)的心里依然(rán)影响巨大。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 清朝八王之乱是哪八王，西晋八王之乱是哪八王