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广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良

广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良 说明文列数字的作用是什么,说明文列数字的作用和好处

  说明(míng)文列数(shù)字的作用是(shì)什么,说(shuō)明文(wén)列数(shù)字的(de)作(zuò)用和(hé)好(hǎo)处(chù)是说明文中列数(shù)字是为(wèi)了使所(suǒ)要说明的事(shì)物(wù)准确化(huà),以便读者理解(jiě)的。

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说明(míng)文(wén)列数字的作用是(shì)什(shén)么,说明文列数字的作用和好处

  说明文中列(liè)数(shù)字是为了使所要(yào)说明的事(shì)物准(zhǔn)确化(huà),以(yǐ)便读者理(lǐ)解。

  需要(yào)注(zhù)意的是,引用(yòng)的数字,一(yī)定要准确无误,不准(zhǔn)确的数(shù)字绝对不可以使用,即使是估(gū)计的数字,也(yě)要有可(kě)靠的依据。

列数(shù)字(zì)的说明方法的(de)作用是什么

  用具(jù)体数字来说(shuō)明问(wèn)题,可以使(shǐ)说明文更准(zhǔn)确(què),更科学,更具体,更具说服力。

  通(tōng)过具体数字,表现语(yǔ)言的准确(què)性,更具说服力。

  有(yǒu)些事物为(wèi)便于从数量上(shàng)说明特(tè)征,往往运用一睁(zhēng)咐些数字(zì)来(lái)说明(míng)。广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良>

  文学性说(shuō)明文还要求生动性(xìng)、形象(xiàng)性。

  恰当地(dì)运用(yòng)说(shuō)明方法,能提高说(shuō)明语言的(de)科学性和准确性,使说(shuō)明对象更(gèng)具体、更生动(dòng),让读者更明(míng)白,更清楚作者的意思,更能(néng)增强(qiáng)说服(fú)力(lì),有时也(yě)能增强读者(zhě)的阅(yuè)读(dú)兴趣,更突出主(zhǔ)题。

  扩展(zhǎn)资料:

  为了使所要说明的事物准确化,还可以采用列(liè)数(shù)字(zì)的方法,以便读者理解。

  需要注意的是(shì),引用(yòng)的数字,一定要准确无误,不(bù)准确的数字(zì)绝对不能用(yòng),即使是估计(jì)的数字(zì),也要(yào)有可靠的根(gēn)据(jù)。

  例如(rú):

  1、我国(guó)曾经发现过悉旁纯一头近四万公斤(jīn)重启裤的鲸(jīng),约十七(qī)米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。

  ——《鲸》

  2、鳕鱼一(yī)次产卵竟达千万(wàn)粒,真(zhēn)正变成(chéng)幼鱼的卵可(kě)能还不(bù)到1%。

  ——《海洋是未来(lái)的(de)粮仓》

  3、这(zhè)样,长江中下游的湖(hú)泊面积在20世(shì)纪(jì)50年(nián)代(dài)还有22000多平方(fāng)千米,到(dào)20世纪80年(nián)代(dài)只剩(shèng)下(xià)12000平方千(qiān)米(mǐ),减少(shǎo)了45.5%。

  ——《湖群(qún),在消(xiāo)失》

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