工科与理科是什(shén)么意思(sī)，工科、理科是理科和工科的区别总(zǒng)的来(lái)说，理(lǐ)学研(yán)究的是科学，工(gōng)学(xué)研究的是(shì)技(jì)术(shù)；理学(xué)注重理论(lùn)研(yán)究(jiū)，工学(xué)注重实际应用；理学培养的目标是科学家，工学的培养(yǎng)目标(biāo)是工程师(shī)的。

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工科(kē)与理科是什(shén)么意思，工(gōng)科(kē)、理(lǐ)科

　　总的来说，理学研(yán)究的是科学，工(gōng)学(xué)研究的是技(jì)术；

　　理学注(zhù)重理(lǐ)论研究，工学注重实际应用；

　　理学培养的(de)目标是科学家，工(gōng)学的培养目(mù)标是工程师(shī)。

　　典型的(de)理学专业(yè)如数学、物理(lǐ)学、声学、化学等；

　　典型的工科(kē)专业如环境(jìng)科(kē)学(xué)与工程(chéng)、电子信息工程、化学工程(chéng)、土(tǔ)木工(gōng)m6螺丝标准尺寸是多少，m6螺丝规格尺寸程、轻化工程等。

　　工科(kē)（工(gōng)程学）是指如材料科学、计(jì)算机、信息(xī)、电子(zi)、机械、电气、建筑、水(shuǐ)利、汽车、仪(yí)器等研究应(yīng)用技术和工艺的学问。

　　工程学(xué)或工学即“应用科学和技(jì)术(shù)的原理(lǐ)，来解决问题”。

　　工程师通过想象，判断和推(tuī)理(lǐ)，将科学、技术、数学和实践(jiàn)经验应用到设(shè)计(jì)、制(zhì)造、对象(xiàng)或程(chéng)序的操作中。

　　在(zài)学校中(zhōng)，将自(zì)然科(kē)学原(yuán)理应用至工业、农业各个生(shēng)产部(bù)门所(suǒ)形(xíng)成的(de)诸(zhū)多工程学科也称为工科或(huò)工(gōng)学。

　　工科是应用数学、物理学、化学等(děng)基础科(kē)学的(de)原理，结合生产(chǎn)实践(jiàn)所(suǒ)积累的技术经验而发(fā)展(zhǎn)起来(lái)的(de)学科(kē)。

　　代(dài)表(biǎo)性(xìng)的(de)学(xué)科有土建类、水利类、材料(liào)类、电工类、电子(zi)信(xìn)息(xī)类、热能核(hé)能类(lèi)、仪(yí)器仪(yí)表类、化工制(zhì)药类等等。

　　工科的培养目标是在相应的(de)工(gōng)程(chéng)领域从事规(guī)划、勘探、设计(jì)、施工、原材料的选(xuǎn)择(zé)研(yán)究和管理等方面(miàn)工作的高级工程技(jì)术人(rén)才(cáim6螺丝标准尺寸是多少，m6螺丝规格尺寸)。

　　主(zhǔ)要是要培(péi)养(yǎng)实际应用能力的工(gōng)作(zuò)人员。

　　以(yǐ)上(shàng)所述主要指传统工科，此外还有新(xīn)型工科(kē)。

　　新型工科是指为(wèi)适(shì)应高技术发展(zhǎn)的需(xū)要而在(zài)有关理科基础上发展起来的学科。

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