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九年一贯制教育是什么意思啊，九年一贯制啥意思 ible后缀的单词100个，ible后缀的单词50个

　　ible后缀的单词100个，ible后缀(zhuì)的单词50个是finvisible隐(yǐn)形的、不(bù)可见的；easible可行的(de)，合理的；imperceptible感觉(jué)不到的，极细(xì)微的irresistible无法抵抗的；flexible灵活的(de)，易弯曲的；accessible易接近的，可进入的。

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ible后(hòu)缀的单词100个，ible后(hòu)缀的(de)单词50个

　　finvisible隐形的、不可(kě)见(jiàn)的；

　　easible可(kě)行的，合(hé)理的；

　　imperceptible感觉不(bù)到的，极细(xì)微的irresistible无法抵(dǐ)抗的；

九年一贯制教育是什么意思啊，九年一贯制啥意思　　flexible灵活的(de)，易弯曲的；

　　accessible易接近的，可进入的。

ible后缀的单词

　　sensible 明(míng)智的

　　invincible 无敌的，不可征服的

　　eligible 合格(gé)的

　　invincible 无敌的，不可(kě)征服的

　　eligible 合格的

　　irascible 易发怒的

　　intelligible 可理解的(de)

　　indelible 难忘的，不(bù)可磨灭的

　　gullible 易受骗的

　　feasible 可行的(de)，合理的

　　imperceptible 感觉不到的，极(jí)细微的

　　irresistible 无法抵抗(kàng)的

　　flexible 灵活的，易弯曲的

　　accessible 易接近的(de)，可进入的(de)

　　sensible 明智的

以ible为(wèi)后缀的形容词单词

　　后缀-ible = 能被…的,具有(yǒu)…性质的,易于,可(kě)形容词后缀-ible 从古法语-ible 借入中古英语，直接从拉丁语-ibilis。

　　一般在大多(duō)数及物动(dòng)词(cí)或(huò)动词(cí)词干上，构成形(xíng)容词词。

　　如果以(yǐ) -d/-t 结尾的动(dòng)词，若其前为元音时，构成(chéng)该形(xíng)容(róng)词常要将-d/-t 变(biàn)为-s, 如：permit 允(yǔn)许→permissible 能允许的。

　　另外，多数含有被动含(hán)义的词(cí)汇，所(suǒ)对应的名词后缀为 -ibility。

　　扩展记忆：①有时本族语形成的 -able 形式的形容词不及 -ible 形式的外来(lái)词通用，如：visible九年一贯制教育是什么意思啊，九年一贯制啥意思看得见的 {seeable 则不通(tōng)用 }、credible 可信的 {believable 较少用}；

　　 ②与 -able 一样，后缀 -ible 一(yī)般(bān)表示被动的意义，但有时也可以(yǐ)表示主动意义 ( 通常有不及(jí)物动稿纯旦词(cí)构成 )，如(rú)：forcible 强(qiáng)制的 / 用(yòng)力的(de)、susceptible 易接受(shòu)的 / 敏感(gǎn)的；

　　 ③ -able 的使用(yòng)范围更广，除某些特(tè)殊情况外，它(tā)一(yī)般加(jiā)在整个单词的后面，如(rú)：agree同意→ agreeable 惬裤(kù)握意的；某(mǒu)些以 y 结尾的(de)单(dān)词须先把 y 变成(chéng) i 后，再加 -able，如：rely 依赖→ reliable 可信赖的；还(hái)有些以(yǐ)不发(fā)音的 e 结尾的单词(cí)则需去掉(diào) e 再(zài)加 -able，如：cure 治愈(yù)→ curable 可医好的。

　　而后缀 -ible 则常常加在不表示(shì)任何意义的几个字母组合(hé)或词根 / 词干后面(miàn)，而(ér)不是整个单(dān)词(cí)后(hòu)面。

　　如：terrible 可怕(pà)的；

　　 ④有同(tóng)类后缀(zhuì)：-able/ -uble 表(biǎo)示(shì)“能…的(de) / 可…的 / 能…的”，如：accept 接受→ acceptable 可接受的、solute 溶(róng)九年一贯制教育是什么意思啊，九年一贯制啥意思质→ soluble 可溶(róng)解的。