相对评价和绝对评价区别举例，相对(duì)评价(jià)和(hé)绝(jué)对评(píng)价(jià)区(qū)别举例现代教(jiào)育技术(shù)是相对评价和绝对评价区别(bié)：相对评价是在(zài)被评价(jià)对象的群体中建(jiàn)立基准，然后(hòu)把该群体(tǐ)中的各个对象逐一(yī)与基(jī)准进行比较，以判断(duàn)该群体中每一成员的相对优势的(de)。

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　　相对评(píng)价和绝(jué)对评价区别：1、相对(duì)评价是在被(bèi)评价对象的群(qún)体中建立基准，然后把该(gāi)群体中的各(gè)个对象逐一(yī)与基准进(jìn)行比较，以(yǐ)判(pàn)断该(gāi)群体中(zhōng)每(měi)一成员的相(xiāng)对优势。

　　2、绝对评(píng)价是在(zài)评价(jià)对(duì)象的(de)集合之(zhī)外(wài)确定一(yī)个标(biāo)准，评价时(shí)把评价对象与客观标准进行比较(jiào)，鹅颈藤壶是什么东西，鹅颈藤壶多少钱一斤确定评价(jià)对象(xiàng)达到目(mù)标基准绝对位置的评(píng)价方法。

　　3、相对(duì)评价：利用相(xiāng)对评价可以了(le)解学生之间(jiān)的差异(鹅颈藤壶是什么东西，鹅颈藤壶多少钱一斤yì)，便(biàn)于(yú)比(bǐ)较个体(tǐ)学习成绩的优劣(liè)。

　　4、绝对评(píng)价：其标准(zhǔn)比较(jiào)客观，如果(guǒ)评价是准确的，那么(me)评价之后(hòu)，每个(gè)被(bèi)评价者都可以明确自己与客观(guān)标准的(de)差(chà)距(jù)，有(yǒu)利(lì)于发扬优(yōu)点，克(kè)服缺点。

　　同(tóng)时，运用绝对评价法，可直接鉴(jiàn)别各教育目(mù)标完成情况，明确今后工作的重点。

相对性评价和绝对性评价的(de)区(qū)别

　　相对性(xìng)评(píng)价(jià)和绝对性评价的区别：定(dìng)亩带(dài)义不同(tóng)，评价依据不同(tóng)，性质不同(tóng)。

　　1、定(dìng)义(yì)不同(tóng)：绝对性评价又称目标参(cān)照(zhào)性评价(jià)，是用目标参照性测验(yàn)对学(xué)生成绩进(jìn)行评(píng)定。

　　相对性评价也称(chēng)常模(mó)参照性(xìng)评价(jià)，是用常模参照性测验对学生成绩(jì)进(jìn)行的评定。

　　2、评价(jià)依(yī)据不同：绝(jué)对性评价依据教学目标和教材编制试题来测(cè)量学生的学业成绩，判断学生(shēng)是(shì)否达到(dào)了教(jiào)学目标的要求。

　　而(ér)相对性评价依据学(xué)生个(gè)人(rén)的(de)成(chéng)绩(jì)在该班学生成绩序列(liè)中或常模中所处做唯的(de)位(wèi)置来评价(jià)和(hé)决(jué)定成绩优劣。

　　3、性质(zhì)不(bù)同：绝对性评价(jià)是一(yī)种外部(bù)评价，注(zhù)重(zhòng)的(de)是目标(biāo)达(dá)成与否，不考(kǎo)虑个(gè)体的相(xiāng)对(duì)位置。

　　例迅(xùn)胡芦如，大学(xué)考试、驾照(zhào)考试等。

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