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半夜被C醒是一种什么样的感受

半夜被C醒是一种什么样的感受 小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

  小学(xué)生用HB还是2B铅笔(bǐ)好,小学生用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是小学生HB的(de)铅(qiān)笔好的。

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小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔

  小学生HB的铅笔好(hǎo)。

  H类铅笔(bǐ),笔芯硬度相对(duì)较高,适(shì)合用(yòng)于界(jiè)面相对较硬du或(huò)粗糙的物体(tǐ),比如(rú)木(mù)工划线,机械制图等。

HB的铅笔(bǐ)

  H是Hardness的(de)缩写,意思(sī)是(shì)"硬(yìng)",B是Black的缩写,意(yì)思是"黑(hēi)",如2B,5B。

  数字越大,说明写出(chū)的字(zì)越(yuè)黑(hēi)越软,HB的是意思"硬"和"黑"各占一半,属中性笔。

  笔芯分类:

  按照笔芯的硬度来定的,从软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳的同素异(yì)形体(tǐ)之一(yī)石墨(mò)做笔芯(xīn)的(de)。

  铅笔的(de)分类正(zhèng)是(shì)按照笔芯中石(shí)墨的份量来划分。

  一般划分为H、HB、B三大类(lèi)。

  其中H类铅笔,笔芯硬(yìng)度(dù)相对较高,适合用于界面相(xiāng)对较硬或粗糙的物体(tǐ)。

  HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度(dù)适(shì)中(zhōng),适合一(yī)般情况下的书写(写字);

  B类铅笔,笔芯相对较软,适合绘画(huà)(尤其是(shì)素描),其中2B铅(qiān)笔被用(yòng)于填涂一些机器(qì)可识别(bié)的卡片,如答题卡(kǎ)。

小学(xué)生写字的重(zhòng)要性

  写字与其他作(zuò)业联(lián)系紧密

  写一手好字(zì),可让人(rén)受益(yì)终生。

  尤其对学生来说(shuō),学习写字实际也是一种行为规(guī)范的养成(chéng)过(guò)程。

  俗话说,好记性,不如(rú)烂笔(bǐ)头,在学习中,如果让孩子一边(biān)学习好功课(kè),一边进(jìn)行抄写练习,可以互(hù)补互(hù)益。

  久而久之(zhī),自然形成了行为规范(fàn)的养成(chéng)过程。

  比如(rú),一边学习课(kè)文(wén),一边进行生字(zì)、词语(yǔ)和(hé)段(duàn)落(luò)抄写练习,既(jì)可以巩(gǒng)固(gù)知识,又提高(gāo)了写字水平。

  特别是(shì)抄写唐诗宋词时,还可以陶冶孩(hái)子(zi)们(men)的心灵情(qíng)操。

  确实是一举(jǔ)多得。

半夜被C醒是一种什么样的感受>  写(xiě)字与个人的关(guān)系不可忽视

  写字是每(měi)个人很(hěn)重要、很基本(běn)的一项(xiàng)技能(néng),当然有很多人认为现在(zài)可(kě)以用打字机代(dài)替写字,写字(zì)教学(xué)不必(bì)再强调了,但日常生活中更多时候(hòu)还是不(bù)能不靠手写的。

  人与人的交流,缺(quē)少不了写(xiě)字,而写(xiě)字对于培养一个人(rén)的耐心、恒心有着很(hěn)大的助(zhù)益。

  《语(yǔ)文课(kè)程标准》亦指出:“识字写(xiě)字是阅读和写作的基础,是1—2年(nián)级(jí)的(de)教学重(zhòng)点(diǎn)。

  ”笔者在从教(jiào)过程中,也发现学生字(zì)写得好(hǎo)坏,与他的学习(xí)有很大的关联。

  基本上来说,字写得工(gōng)整(zhěng)、美观(guān)的学生,他在学习时也比较(jiào)细心(xīn)、认真(zhēn),而字写得潦草的学(xué)生,其学习也比较粗心、懒散,可谓“字如(rú)其人”。

  所以,清代(dài)曾国藩先生认为“唯读书(shū)与写字(zì)可以变(biàn)化气质”,他对儿子的习字非常重(zhòng)视,在家书中对于习字方面有很多的论述。

  曾(céng)有教育前(qián)辈说过致(zhì)力(lì)抓好(hǎo)两件事,一(yī)件是扫地,一件(jiàn)就是写字。

  确实,这两件(jiàn)事都不算大事,但对于一个人一(yī)生的成长关(guān)系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是(shì)2B的好?

  开学(xué)后(hòu),我家最小的一个(gè)侄子就要上小学了。

  而用什么(me)样的(de)铅笔,则是首先要考虑的问题。

  今(jīn)天和(hé)各位(wèi)朋友(yǒu)讨(tǎo)论一下铅(qiān)笔的(de)问题。

  我(wǒ)记得我上(shàng)小(xiǎo)学的时候喜欢用HB,因为它耐摔,都知道小(xiǎo)孩子的东西总(zǒng)是(shì)容易磕(kē)磕(kē)绊绊的,HB不仅写字淡,而且摔了(le)好几次(cì),还不断(duàn),( ω )。

  到那时2B就(jiù)跟HB完全相反了。

  直到长(zhǎng)大后,我才明白真理(lǐ)。

  大概讲一(yī)下(xià)铅笔的H和B的含义(yì),虽然大部(bù)分人(rén)都知道。

  铅笔(bǐ)的(de)铅芯,标注为"H"(HARD的首字母)的表示硬质铅笔(bǐ),"B"(BLACK的首字母)表示软质铅笔,而"HB"则表示(shì)软硬适中(zhōng)的(de)铅(qiān)笔。

  另外要说的是,B数越大铅(qiān)笔(bǐ)就越(yuè)黑越(yuè)软,比如(rú)4B比2B要(yào)黑(hēi)要软;H数越大就越(yuè)硬颜色越(yuè)浅,4H比2H要(yào)硬要浅。

  所(suǒ)以,如果你问有经验的(de)老(lǎo)司(sī)机,初(chū)学写字的(de)小朋友用什么铅笔,大都会推荐(jiàn)HB,理由是硬度适中;加之(zhī)小孩子写(xiě)字(zì)比较用力,用(yòng)HB铅(qiān)笔则不易(yì)折断。

  听起来是很有道理的(de)。

  下面两图是HB铅笔效果。

  我建议,第一(yī)次(cì)拿(ná)笔(bǐ)的(de)小朋友,用2B铅笔,而不是(shì)HB!

  我之前也和大家一散握宴样,用专家(jiā)的口吻给家长们推(tuī)荐HB的铅笔。

  但(dàn)是,经过(guò)长时间的教学,才发(fā)现(xiàn)HB并不是(shì)最(zuì)好。

  如果一个小朋友从来(lái)没有写(xiě)过字,强烈建议不要用HB的铅(qiān)笔,而是用稍微软一(yī)点,黑一点的2B铅(qiān)笔。

  我先问大家一个问题,为啥小孩(hái)子写字普遍比较用力?

  我的(de)解释是(shì),因为HB的铅笔(bǐ)颜色太浅,而(ér)皮圆很多写字本的颜色本身又不(bù)是太(tài)白(bái),为了(le)让写出来(lái)的(de)字能(néng)够看(kàn)清,小(xiǎo)朋(péng)友会不自觉加大力量,力量大到第二页,甚至于第(dì)三页都(dōu)留有很深(shēn)的印(yìn)记,导致下一(yī)页不光滑,影响写字效果。

  同时,用(yòng)力写字实(shí)在太(tài)容(róng)易让孩子疲劳。

  并(bìng)且,还(hái)有个更严重的问题(tí),因为孩(hái)子的骨骼(gé)发育不全,为了加大力(lì)量,只能用(yòng)错误的执笔姿(zī)势写字。

  下面(miàn)图片上(shàng)这(zhè)种姿(zī)势非常典型的。

  这就是为(wèi)什么一二年(nián)级小朋友执笔(bǐ)姿势(shì)错误(wù)率(lǜ)很高的原因(在我看来冲银(yín),铅笔(bǐ)选(xuǎn)择不(bù)当是执笔姿势不(b半夜被C醒是一种什么样的感受ù)对的一个(gè)很重要的原因)。

  其(qí)次,用(yòng)HB的铅笔,铅笔反(fǎn)倒容(róng)易断。

  理由(yóu)也很简(jiǎn)单,因(yīn)为HB铅笔的(de)颜色浅,要想(xiǎng)写出来的字能够看清楚(chǔ)就(jiù)得把笔削尖。

  笔太尖(jiān),加上用力(lì),很容易就(jiù)折(zhé)断了。

  上面啰啰(luō)嗦(suo)嗦说了一大(dà)堆HB的问题,其实(shí)答案已(yǐ)经一(yī)目(mù)了(le)然。

  在我看来(lái),没有拿过笔的小朋友,如果(guǒ)直接用2B铅笔,写(xiě)字绝对不(bù)会像HB铅笔那么(me)用力,而写出来却更(gèng)加黑白分(fēn)明。

  因(yīn)为不需要特别(bié)用力写字,执(zhí)笔(bǐ)姿势自然(rán)也就容易正确了。

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