音乐教育类包括哪些专业类(lèi)别(bié)，音乐教育类包括哪些(xiē)专业是音乐(lè)教(jiào)育类(lèi)一般特指音(yīn)乐(lè)教育(yù)专业的。

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音乐教育类包括哪(nǎ)些专业类别，音(yīn)乐教(jiào)育类包括哪(nǎ)些专业

　　该专业主要(yào)培养和造就适应(yīng)社会主义市场(chǎng)经(jīng)济(jì)建设和(hé)教(jiào)育(yù)改革(gé)发展需要的具(jù)有较好音乐素养和教学能力的专门人才。

　　开设此专业的院校有(yǒu)中央音乐学院、上海(hǎi)音(yīn)乐(lè)学院、天(tiān)津音乐学院、重庆(qìng)师(shī)范大学、西华师(shī)范大学(xué)、河北师范大学等。

音乐专业(yè)有哪(nǎ)些

　　音乐(lè)专业(yè)主要(yào)包括(kuò)声乐、器(qì)乐、指挥、录音、作曲、音乐教(jiào)育等(děng)六个专业，其中音乐艺考主要(yào)分为两个方(fāng)向(xiàng)，一(yī)个(gè)是音乐教育类，另一个就(jiù)是音乐(lè)表演类。

　　1音乐作(zuò)曲作曲的英文是compose/composition，即(jí)“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是(shì)对素(s浴资都包括什么 浴资是门票吗ù)材进行整合、组装、创造性地(dì)安排与(yǔ)使用。

　　早期的音乐中，作品必须能够顺利进行(xíng)演奏才算完成(chéng)全(quán)部的作(zuò)曲工作。

　　并且(qiě)，创作能够演奏(zòu)出来的音乐才能算(suàn)是作(zuò)曲。

　　随着(zhe)音乐制作（Music production）技术(shù)的发(fā)展，某些声部最后(hòu)即便没有实现演奏，或者说部分音响(xiǎng)并不(bù)适(shì)合真(zhēn)实演奏或无法演奏，也可通过电子设(shè)备获得想(xiǎng)要的音(yīn)乐效果。

　　所(suǒ)以当今(jīn)看(kàn)来，创作某些(xiē)即便(biàn)没有最后的演奏步骤的音乐也属于作曲(qū)。

　　作曲是在完成音乐内容(róng)的(de)创作。

　　音乐(lè)中所有元素都服务于音乐内(nèi)容，每个声部(bù)都是平(píng)等的。

　　任何(hé)音乐形(xíng)式（包(bāo)括(kuò)单声部音乐与纯打击乐音乐）至少(shǎo)会包含(hán)织体、曲式、编配、速度、节拍。

　　改变(biàn)这些的其中一个(gè)因素(sù)就有可(kě)能改变一(yī)首音(yīn)乐的内容，明确这些才能称为(wèi)作曲。

　　和声(shēng)、复(fù)调、曲式分析与(yǔ)管弦(xián)乐法(fǎ)，俗称为作曲(qū)“四大件”。

　　2、音(yīn)乐教育如果你想(xiǎng)主修(xiū)音乐(lè)，并且想在毕业后找到一(yī)份稳(wěn)定的工作，那么音乐教育是一(yī)个不错的(de)选择。

　　事实上这也是大多(duō)数(shù)音乐专(zhuān)业毕业生的选择。

　　如果你(nǐ)想成(chéng)为一(yī)名私人(rén)乐(lè)器教师或K-12音乐教师，大多数(shù)学(xué)校都会要求你(nǐ)有一个学士学位，而大(dà)学(xué)教师就(jiù)需要硕士或(huò)博士学位(wèi)。

　　就拿美(měi)国举例来(lái)说(shuō)，学生的音乐教(jiào)育学(xué)位课程可以为自己在(zài)大学所在(zài)州的认证做准(zhǔn)备(bèi)，所以如果学生毕(bì)业于肯塔基州的(de)音乐教(jiào)育学(xué)士课程，不一(yī)定有资格在伊利诺(nuò)斯州任教。

　　而中国(guó)的情况就各有不同，每个地区每个学校的要求都不尽相同。

　　3、音(yīn)乐表演在本科和研究(jiū)生阶段，音乐表(biǎo)演(yǎn)课程(chéng)给学生时间和资(zī)源(yuán)来(lái)专注(zhù)于演(yǎn)奏音(yīn)乐和磨练(liàn)他(tā)们(men)在(zài)一种主(zhǔ)要乐器上的(de)技能。

　　这些课(kè)程要求学生在入学前(qián)参(cān)加试镜，培(péi)训学生成为表演家、音乐治疗师(shī)、私(sī)人乐(lè)器教(jiào)师、歌浴资都包括什么 浴资是门票吗剧演唱家、指挥(huī)家、教堂管风(fēng)琴手(shǒu)和音(yīn)乐家(jiā)。

　　4、音(yīn)乐(lè)制作/录音艺(yì)术电子音乐制作，电(diàn)子(zi)音乐(lè)制作又名MIDI制作，是九十(shí)年(nián)代随着电脑的产(chǎn)生(shēng)兴起而兴起的一种在电脑上(shàng)完成(chéng)制(zhì)作的(de)音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当(dāng)代音乐类最实用(yòng)、最热门的专业无(wú)疑非电子音乐制(zhì)作莫属。

　　音乐(lè)技术/录(lù)音艺术的学(xué)生将学习音乐技术硕士学(xué)位所需的录音、音乐制作、现场(chǎng)声音、电子音乐、信(xìn)号(hào)处(chù)理(lǐ)、沉(chén浴资都包括什么 浴资是门票吗)浸式音频、AR/VR技术(shù)、音(yīn)乐认(rèn)知、音乐信(xìn)息学等领域的高级技能。

　　需(xū)要学生在音乐(lè)技术的所有(yǒu)领域都拥有坚实的基础，通过与音(yīn)乐(lè)表演和作曲专业的(de)学生合作，尝(cháng)试在实验性音乐与(yǔ)传统音乐之间建立联系。

　　5、编曲(qū)唱(chàng)作务敏锐度，以进(jìn)入竞争激(jī)烈的词曲(qū)创作领域。

　　学生将参加作(zuò)曲相(xiāng)关(guān)的一对一课程，发展特定(dìng)的(de)技能和自己的风格(gé)，并获得在不断发展(zhǎn)的(de)音乐产(chǎn)业中工作(zuò)所需要的一系(xì)列(liè)工具和技术。

　　偏向于(yú)流行音(yīn)乐(lè)方面的作曲编曲(qū)，招(zhāo)收的很多都(dōu)是在唱歌方面有不错基础的学生，在软件(jiàn)的学习上不会太过(guò)强求，更偏向于音乐的创造性(xìng)。

　　研(yán)究的很(hěn)多方(fāng)面也是现代流(liú)行(xíng)音乐方面的风格、创作方式等。

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