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文章目录(lù)：

• 1、任继愈人物(wù)介绍
• 2、教(jiào)师的论文(wén)
• 3、黄敏儿的研究(jiū)成果
• 4、史际春的部分(fēn)论文

任(rèn)继愈人物介(jiè)绍(shào)

任继愈：出生于辽宁(níng)省，被(bèi)誉(yù)为(wèi)东北三杰之一，他是中国传统武术著(zhù)名大师，擅长(zhǎng)形意拳和八卦(guà)掌(zhǎng)。宋德生(shēng)：出生于辽宁(níng)省，也是东北三杰之一，他是中国传统武术界的重(zhòng)要人物之一，擅长形(xíng)意(yì)拳、太极拳(quán)和八卦掌(zhǎng)。

孔繁森同(tóng)志是优秀员，焦(jiāo)裕禄(lù)式的(de)好、时代先锋、先锋(fēng)、领导(dǎo)的楷模(mó)、我们学习(xí)的好榜样。任继愈（19115-20011），字又(yòu)之，山东(dōng)平原人。著名(míng)哲学家、佛(fú)学家(jiā)、历史(shǐ)学家、图书馆馆长、名誉馆长。师从汤用彤、贺麟。

作者：任(rèn)继愈 出版：北京：中国社(shè)会科学(xué)出(chū)版社(shè)，2005年(nián)。

任继愈，中国佛教哲学家。山(shān)东省平原县人。1941年毕业于(yú)西南联大(dà)北京大学研究院文学研究所(suǒ)。后即任教于(yú)北京大学(xué)哲学(xué)系(xì)。

教师的(de)论文

1、“同(tóng)学们都听过哪些有趣的(de)故事呢(ne)，老师喜(xǐ)欢的故事有神话故事、童(tóng)话故事(shì)，我(wǒ)有一(yī)个(gè)习惯，就是喜欢探究理由，若(ruò)是这(zhè)个故(gù)事我没推动人类社会发展的第一动力是什么 推动人类社会发展的第一动力是生产力看明(míng)白(bái)或(huò)者(zhě)认为故(gù)事没(méi)有(yǒu)到(dào)结尾的时候，我会让(ràng)同学们把故事讲完。

2、教师学术(shù)论文是指教师作为作者或参与者在教育教学领域中撰(zhuàn)写的学术性(xìng)论(lùn)文。

3、教师经验论文篇一(yī) 思想(xiǎng)品德(dé)方面(miàn)： 在(zài)一年(nián)的教育教学工(gōng)作中(zhōng)我能认(rèn)真学习国家(jiā)的有关(guān)教育(yù)方针，认真学习党的先进理(lǐ)论知识以(yǐ)及党的十七(qī)大会议(yì)精神，自觉践行“三个(gè)代表”精神(shén)，热爱教育事业，始终(zhōng)不忘人民教师职(zhí)责，爱学校(xiào)、爱学生。

4、作为一名青年(nián)教(jiào)师，我们应该以饱满的热情(qíng)，积(jī)极的(de)态(tài)度，加强自(zì)身职业道德素(sù)质修养(yǎng)，在工(gōng)作中(zhōng)“明(míng)规范，树(shù)楷模，铸师(shī)魂，”做新(xīn)时代“四有”好老(lǎo)师，用师(shī)魂铸(zhù)就幸福(fú)教育。 篇二：教(jiào)师(shī)的青春在爱和(hé)责任(rèn)中奉献(xiàn) “青春是(shì)美丽的。

5、教师(shī)个(gè)人学术论文篇一 教师的角色(sè)期待 摘要：教师的角色期待与(yǔ)规范(fàn)是随(suí)着社会发展和人(rén)们(men)对(duì)教育(yù)认识的深化而(ér)逐步演进的，不同(tóng)的主体不同的(de)视角对教师的(de)角色期待也是不同的。在一定的社会历史背景中，对(duì)教师(shī)的角(jiǎo)色期待也存在着共识。

黄敏儿的研究(jiū)成果(guǒ)

1、-1986 北京大学心理学系，获理学士学(xué)位。研究兴(xīng)趣 ：无意(yì)识情绪、情绪调节(jié)、身心健康。讲授课(kè)程(chéng)：心理(lǐ)学导论（本(běn)科课题，专业(yè)必修(xiū)课）； 情(qíng)绪心理(lǐ)学（本科高年级课题，专(zhuān)业选修(xiū)课(kè)）；情绪研究专题（研(yán)究生课题）。

2、等报刊的编辑(jí)， [1] 并著有关于编辑的作品。12岁开始接(jiē)受新文学，受鲁迅和文学研究会影(yǐng)响很大。孙犁是他参加(jiā)抗日战争(zhēng)后于1938年开始使用的笔名。1942年加入中(zhōng)国共产党。

史际春(chūn)的(de)部分论文

物理(lǐ)学方面的论文(wén)篇1 试(shì)谈物理学专业电动力学(xué)课程教学(xué) 动(dòng)力(lì)学(xué)电(diàn)磁现象的经典的动(dòng)力学(xué)理论。通常也称(chēng)为经典(diǎn)电(diàn)动力(lì)学，电(diàn)动力(lì)学是它的简称。它研(yán)究电磁场的基本(běn)属性、运动规律以及电磁场和带电物(wù)质(推动人类社会发展的第一动力是什么 推动人类社会发展的第一动力是生产力zhì)的相(xiāng)互作(zuò)用(yòng)。

主要论著有《经济法总论》、《论商法(fǎ)》、《企业和公司法》、《香(xiāng)港知识产(chǎn)权法》等，在《中国社会科学(xué)》、《法学研究》、《中国(guó)法学》、《光明日报(bào)》、《法学家》等刊物和(hé)国外刊(kān)物上发表论文二百余篇。

“理论(lùn)研究型(xíng)”论(lùn)文(wén)针对秘书(shū)学或秘书(shū)工作中(zhōng)某一个(些)问题、现象进行深入分析、讨论并(bìng)得到有(yǒu)意(yì)义(yì)结(jié)论的论文，主(zhǔ)要(yào)是释理，可以对(duì)秘书学专业中已有的理(lǐ)论进行阐(chǎn)释，也可(kě)以(yǐ)提出新的(de)秘书学理(lǐ)论，还可以对中(zhōng)国秘(mì)书发展过程中各种现象进行梳理研究。

经(jīng)济法是调整经(jīng)济(jì)管理和经济运行(xíng)过程中产生的经济关系(xì)的(de)法(fǎ)律规范的总称。作为一个(gè)独立的法律部门，经(jīng)济法是我(wǒ)国社会主义法律体系的重要组成部分(fēn)。

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