张雪峰是著(zhù)名的考研导师，从网(wǎng)络走红后，他开始将自己的业务范(fàn)围(wéi)进一步扩大，进军高考志(zhì)愿的填(tián)报领域(yù)。

张雪峰从北京迁到了(le)苏州(zhōu)，成立了专门的公司，公司目(mù)标是为广大考生指明未来方向。

在互联网的浪潮(cháo)下，张雪峰有(yǒu)先发优(yōu)势(shì)，毕竟他在各大互联(lián)网平台风起云涌之前，已经(jīng)在网(wǎng)络成名。

张(zhāng)雪峰借用已(yǐ)经成名的优势以及出众的(de)口(kǒu)才，迅(xùn)速在各大平台积(jī)累了上(shàng)千万(wàn)粉丝。

他(tā)时常(cháng)在(zài)网络上(shàng)评论高等院校(xiào)，发表大学专业的报考建议，多(duō)次引起争议。这次，他真的闯祸了，所说的言论被“群殴”。

张雪峰在视频当中直截了当的(de)称(chēng)，如(rú)果我是孩子的家长，孩子非(fēi)要报考新(xīn)闻(wén)学，我(wǒ)一(yī)定把(bǎ)他打晕(yūn)。

张雪(xuě)峰(fēng)进一步(bù)表(biǎo)示，闭着眼睛报一个(gè)专业都比新闻好。

张雪(xuě)峰为(wèi)何得此结论呢？他也(yě)并非是一时兴起(qǐ)，胡言乱(luàn)语(yǔ)。

张雪峰称，现在人人是自媒体，学新(xīn)闻传播的人中(zhōng)，八成没有从事本专业(yè)。

张学峰(fēng)此番(fān)言论后，引起传媒大学教授的炮轰。

重庆(qìng)大学的一位传播学的(de)教(jiào)授(shòu)发文批评张雪峰(fēng)的言论，认为张雪峰是(shì)在忽悠(yōu)孩(hái)子报志(zhì)愿。他称张雪(xuě)峰本(běn)人就是在(zài)享受着(zhe)传播的红(hóng)利(lì)，吃着传播(bō)的饭，砸着传(chuán)播的锅。

在张雪峰言论(lùn)引发网络讨论后，权威(wēi)部门教育部重磅发(fā)声，教育部表示，严肃查处收取志愿填报高价咨(zī)询(xún)费问题。

张雪峰涉及高考志(zhì)愿填(tián)报领域。他(tā)的咨询填报(bào)费用有的(de)上万元，有的高达几(jǐ)万(wàn)元。教育(yù)部(bù)的发(fā)声，无疑让张雪(xuě)峰的业(yè)务雪上(shàng)加(jiā)霜。

查询(xún)张(zhāng)雪(xuě)峰老(lǎo)师(shī)的高考志(zhì)愿填报的专(zhuān)栏(lán)内(nèi)容，目前已经下架。

中国(guó)教育报对张雪峰几(jǐ)乎(hū)是(shì)点名(míng)批(pī)评。中国教育报在2023年6月22日(rì)出(chū)版(bǎn)的(de)评(píng)论文章(zhāng)，炮轰张雪峰的网红(hóng)言论。批评张雪峰(fēng)只(zhǐ)顾就(jiù)业，而(ér)忽视了学生(shēng)的(de)个人兴趣，具有误导(dǎo)性(xìng)。

各(gè)方对(duì)张雪峰此起彼伏的批评后，他也害怕了。张雪峰(fēng)发文(wén)表(biǎo)示，突然有种感觉，我离(lí)被人搞不(bù)远了。

张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)老师是聪明人，在(zài)风口(kǒu)浪(làng)尖之下(xià)，他明显收敛了个(gè)人(rén)高调的(de)姿态。有些话(huà)他只(zhǐ)有以(yǐ)“我有一(yī)个朋友”的口吻(wěn)向大家传递，不再敢直接“口出(chū)狂言”。

社会正在教(jiào)给张雪峰更多的知(zhī)识(shí)和内(nèi)容。

未来，张雪(xuě)峰老师会(huì)不会面临业务匮乏问题，公司(sī)经营能不能持续(xù)，都将是未知(zhī)数。

从理论层面上看，张雪峰老(lǎo)师的言论(lùn)确实存在一定的(de)偏见。从(cóng)教育上看，我们(men)要从(cóng)学生的(de)兴趣出(chū)发，引导(dǎo)学生(shēng)追求心中理想，实现个人抱负。

现实是残酷的。学生在大学学完专(zhuān)业(yè)知识后，面(miàn)临的最主要的问题还是生存(cún)问题。张(zhāng)雪峰老师只(zhǐ)是从生存角度(dù)给学生更(gèng)多的(de)参考和(hé)意见，他的言论可(kě)能(néng)存(cún)在争(zhēng)议，但确实给更多(duō)的(de)家长和学(xué)生打开了思路，这不就是(shì)我们所倡导的百家争鸣、百花齐放吗？

很多人站在一定高度上(shàng)会说，要让学生按照自我的兴趣发展未(wèi)来。如果一个(gè)老师仅(jǐn)仅以这样一(yī)句话去(qù)告诉学(xué)生，而不结(jié)合学生的自(zì)身实际(jì)情况出(chū)发(fā)，那(nà)这种(zhǒng)言论毫(háo)不负责。

作为一个学生(shēng)，他的认(rèn)知很(hěn)大程度上停留在书(shū)本知识，他的(de)思(sī)想层级和社会(huì)实际情况存(cún)在脱节现象。

学生(shēng)所认为(wèi)的兴趣(qù)，并(bìng)不一定是他真正的(de)兴趣(qù)。

作为老(lǎo)师，应该帮(bāng)学生(shēng)发(fā)掘所追求的真正(zhèng)兴趣，或者(zhě)是对他未(wèi)来真正有益的事(shì)情，以防他后悔。

什(shén)么叫兴趣(qù)？真(zhēn)正的(de)兴趣是(shì)你(nǐ)做了这件事，发(fā)现了(le)这件事存在困难，但你(nǐ)内心仍(réng)然要去完(wán)成，要去做，这才是(shì)真正的兴趣。而不是从来没(méi)有(yǒu)干过一(yī)件事，但就(jiù)是喜欢，内心想做，但当(dāng)真正(zhèng)做(zuò)这件(jiàn)事(shì)的时候发现(xiàn)，不适合，不想(xiǎng)做(zuò)。

这不是兴趣，是在(zài)臆想(xiǎng)。

高考志愿的填报指(zhǐ)导，真正(zhèng)对学生有(yǒu)意义的是(shì)：让学(xué)生区分自己所喜欢的(de)东西是(shì)来源于臆想，还是真实的兴趣。

我想，这也是张雪峰老师能够有一定支(zhī)持(chí)度的原因吧，他(tā)在帮更(gèng)多的学生区分(fēn)梦(mèng)境(jìng)与现(xiàn)实。

梦是要做的(de)，但现实绝对不(bù)可忽略，否则(zé)可(kě)能连觉都睡不安稳。

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