子(zi)不(bù)学,非所宜什么意思，子不(bù)学,非所宜(yí)这句话(huà)是(shì)什(shén)么意思是小(xiǎo)孩子(zi)不肯好好学习，是很不应(yīng)该(gāi)的。

　　关于子不学(xué),非所宜什么意(yì)思，子不学,非所宜这句(jù)话是什么意(yì)思(sī)以及子不(bù)学,非所宜(yí)什么(me)意思，子不(bù)学非所宜出自哪(nǎ)里，子不学,非所宜(yí)这句话(h唐舞桐为什么叫王冬儿 唐舞桐可以晋升一级什么uà)是什么意思(sī)，子不学,非所(suǒ)宜后面是什(shén)么(me)，子不学非(fēi)所宜的意(yì)思怎么解释等问题(tí)，小(xiǎo)编将为你整理以下知识：

子(zi)不学,非(fēi)所宜什么(me)意(yì)思，子不学,非所宜这句话是什么(me)意思

　　出自《三(sān)字经》，是中国的传统启蒙教材。

　　本文(wén)整理了(le)节选内容(róng)及(jí)译文(wén)，欢迎大家阅读。

　　【作(zuò)者】王应麟

　　人之初，性本善。

　　性(xìng)相近，习相远。

　　苟(gǒu)不教，性乃(nǎi)迁。

　　教之道，贵以专。

　　昔孟母，择邻(lín)处(chù)。

　　子不学，断机杼。

　　窦燕山，有义(yì)方。

　　教五子，名俱扬。

　　养不教，父之(zhī)过(guò)。

　　教不严，师之(zhī)惰。

　　子不学，非所宜。

　　幼不学，老何为。

　　玉(yù)不琢，不成器。

　　人(rén)不(bù)学，不知义。

　　为人(rén)子，方少时(shí)。

　　亲(qīn)师友，习(xí)礼(lǐ)仪。

　　香九龄(líng)，能温席。

　　孝于亲，所当执。

　　融四岁，能让(ràng)梨(lí)。

　　弟(dì)于(yú)长，宜(yí)先(xiān)知。

　　人出生之初(chū)，禀性本身都是善良的。

　　天性也都(dōu)相差不(bù)多，只是后天所处的环境(jìng)不同和所受教育不同，彼此的习性才形成了巨大的差(chà)别。

　　如(rú)果(guǒ)从小不好好教育，善良的本性(xìng)就会(huì)变(biàn)坏。

　　为了使人(rén)不变坏，最重要的方(fāng)法就是要专心一致(zhì)地去教育孩(hái)子。

　　战国时，孟(mèng)子的母(mǔ)亲(qīn)，曾(céng)三(sān)次搬(bān)家(jiā)，是为了使孟子有个好的学(xué)习环(huán)境。

　　小孩(hái)子不(bù)肯好好学习，孟母就(jiù)折(zhé)断(duàn)了织布的机杼来(lái)教育孟(mèng)子。

　　五代时，燕山人窦禹钧教育儿(ér)子(zi)很(hěn)有方法，他教育的(de)五(wǔ)个儿子(zi)都很有成就，同时科(kē)举(jǔ)成名。

　　仅仅(jǐn)是供(gōng)养儿(ér)女吃穿，而不好好(hǎo)教(jiào)育(yù)，是父母(mǔ)的过错。

　　只是教育(yù)，但不(bù)严格要求就是(shì)做老(lǎo)师的懒惰了。

　　小孩(hái)子不肯好好学习，是(shì)很不应(yīng)该的(de)。

　　一(yī)个人倘若小时(shí)候不好好学习，到老的时(shí)候既不(bù)懂做(zuò)人的道理(lǐ)，又无知识，那么到老的(de)时候都(dōu)很难有所作为的。

　　玉不打磨雕刻，不(bù)会成为精美的器物；

　　而人要是(shì)不(bù)懂得(dé)学习，以自己的(de)知识、技能(néng)来实现自己的价(jià)值，就(jiù)不懂得礼仪，不能成才。

　　做儿女(nǚ)的，从小时候(hòu)就要亲近老师(shī)和(hé)朋友，以便从(cóng)他们那(nà)里(lǐ)学习到许(xǔ)多为人处事的(de)礼(lǐ)节(jié)和知识。

　　东汉人(rén)黄香(xiāng)九岁时就知道孝敬(jìng)父亲(qīn)，替父亲暖被窝。

　　每个孝顺(shùn)父母的(de)人都应该实行和效仿。

　　汉代人孔融四岁时，就知道把大的(de)梨让给哥哥吃，这种尊(zūn)敬和(hé)友爱兄长的(de)道理，是每(měi)个人从小就应该知道(dào)的。

子不学,非(fēi)所(suǒ)宜是(shì)什么(me)意思?

　　1、“子不学(xué),非所(suǒ)宜。

　　又(yòu)不学(xué),老何为。唐舞桐为什么叫王冬儿 唐舞桐可以晋升一级什么>

　　玉不琢(zuó),不成器(qì),人不学不知义“的意(yì)思是(shì)：小孩子不肯好好学习，是很不应(yīng)该的(de)。

　　一(yī)个人倘若小时候(hòu)不好(hǎo)好学习(xí)，到老的(de)时候既不懂做人运耐(nài)的道理，又无知识，能有什么用呢？玉不打(dǎ)磨(mó)雕刻，不会成为精(jīng)美的器物；人(rén)若是不学(xué)习，就(jiù)不懂得礼(lǐ)仪，不能成才。

　　子不(bù)学,非所(suǒ)宜什么(me)意(yì)思，子不学,非所宜(yí)这句话是什么意思是小(xiǎo)孩子不肯好好学(xué)习，是很不应该(gāi)的。

　　关(guān)于子不(bù)学,非(fēi)所宜什么意思，子不学,非所(suǒ)宜(yí)这句话是什么意思以及子不学(xué),非所宜什么意思，子不学非(fēi)所(suǒ)宜出自(zì)哪里(lǐ)，子不(bù)学,非所(suǒ)宜这句话是什(shén)么意思，子不学,非所宜(yí)后面是什(shén)么(me)，子不学非所(suǒ)宜的意思怎么解释等问题(tí)，小编将为你整理以下知识：

子不学,非所宜什么意思，子不学,非所宜这句话是什么(me)意思

　　出(chū)自(zì)《三字经》，是中国的传统启蒙教(jiào)材。

　　本文整理了节选内容及译文，欢迎大(dà)家(jiā)阅读。

　　【作者】王应麟(lín)

　　人之初，性本善。

　　性相近(jìn)，习相远。

　　苟不(bù)教，性乃迁。

　　教之道(dào)，贵以专。

　　昔孟母，择(zé)邻处(chù)。

　　子(zi)不学，断(duàn)机(jī)杼。

　　窦燕山，有义(yì)方。

　　教五子，名俱扬。

　　养(yǎng)不教，父之(zhī)过。

　　教不严(yán)，师(shī)之(zhī)惰。

　　子(zi)不学，非(fēi)所宜。

　　幼不学，老何为。

　　玉不琢(zuó)，不成器。

　　人不(bù)学(xué)，不知义(yì)。

　　为人子(zi)，方少时。

　　亲师友，习礼仪。

　　香九龄(líng)，能温席。

　　孝于亲，所当执。

　　融四岁，能(néng)让梨。

　　弟于长，宜先知。

　　人出生之(zhī)初，禀性本身都是(shì)善良的。

　　天性(xìng)也都相差不(bù)多，只是后天所处的环境不同和所受教(jiào)育不同，彼此(cǐ)的习性才形成(chéng)了巨大的差别。

　　如果从小不好好教育，善(shàn)良的本性就会变坏。

　　为了使(shǐ)人不变坏，最重要(yào)的方法就是要专心一(yī)致地去教(jiào)育孩子。

　　战(zhàn)国时(shí)，孟子的(de)母亲(qīn)，曾三次搬(bān)家，是为了使(shǐ)孟子有个好(hǎo)的学(xué)习环境(jìng)。

　　小孩子不肯好好学习，孟母就折断了织布的机杼来教育孟子。

　　五代时(shí)，燕山人窦(dòu)禹钧教育儿子(zi)很(hěn)有方法，他教育的五个儿子都很(hěn)有成(chéng)就，同时科举成名。

　　仅仅是供养儿女吃穿，而不好(hǎo)好教育，是父母的过错。

　　只是(shì)教育，但(dàn)不严(yán)格要(yào)求(qiú)就(jiù)是做老师的懒惰了。

　　小孩子(zi)不(bù)肯好(hǎo)好学习，是很不应该的。

　　一个人倘若(ruò)小时候不(bù)好好学习(xí)，到老的时候(hòu)既不懂做人的道理，又无(wú)知(zhī)识，那么(me)到老(lǎo)的时候都很难有(yǒu)所作为(wèi)的。

　　玉(yù)不打磨雕刻，不会成为精(jīng)美(měi)的器物；

　　而人要是不懂得学习，以自己的知(zhī)识(shí)、技能来实现自己的价值，就不(bù)懂(dǒng)得礼仪，不能成才。

　　做(zuò)儿女的，从小时候就要亲近老师和朋友，以便(biàn)从他们那里学习到许(xǔ)多(duō)为人处事的礼(lǐ)节和知(zhī)识。

　　东汉人黄香九岁(suì)时就知道(dào)孝敬父亲，替父亲暖(nuǎn)被窝(wō)。

　　每个孝(xiào)顺父母的人都应该实行和效(xiào)仿(fǎng)。

　　汉(hàn)代人孔融四岁时，就(jiù)知道(dào)把大的梨让给哥(gē)哥吃，这种尊敬(jìng)和友(yǒu)爱兄长的道(dào)理，是每个人从(cóng)小(xiǎo)就应(yīng)该知道的。

子不学,非(fēi)所宜是什么意(yì)思?

　　1、“子不学(xué),非所(suǒ)宜(yí)。

　　又不学,老(lǎo)何为。

　　玉不(bù)琢,不成器,人(rén)不学不知义“的意思是：小(xiǎo)孩(hái)子不肯好好(hǎo)学习，是很不应该的(de)。

　　一个人倘若小时候不好(hǎo)好学(xué)习，到老的(de)时候既(jì)不懂做(zuò)人(rén)运耐的道理，又无知(zhī)识，能有(yǒu)什么(me)用呢？玉不打磨雕刻，不会唐舞桐为什么叫王冬儿 唐舞桐可以晋升一级什么成为精美(měi)的器(qì)物；人若是不学习，就不懂得礼仪(yí)，不(bù)能成(chéng)才(cái)。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 唐舞桐为什么叫王冬儿 唐舞桐可以晋升一级什么