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高考小(xiǎo)说(shuō)标题(tí)的(de)作用的答题模(mó)式，小说标题的(de)作用的答(dá)题(tí)模式和例题(tí)

　　小说(shuō)标题的作用：情节上，点明(míng)中心(xīn)事(shì)件或关键(jiàn)人、物，成为(wèi)全(quán)文的线(xiàn)索(suǒ)；

　　人物上，突出(chū)人(rén)物形象(xiàng)或品质；

　　主题上，揭示(shì)(暗示)主旨；

　　表达上，比喻象征的运用，形象(xiàng)而又有生动，吸引读者的阅读(dú)兴趣。

　　文章情节即围绕这一(yī)线索展开，使文章结构完整(zhěng)严谨(jǐn)。

　　文章的写作线索(suǒ)大(dà)致可分为六大类：人、事、物、时、空(kōng)、情。

　　和题目相关(guān)的(de)主要有两(liǎng)类：物(wù)、情。

　　奠定感情基调、寄托作(zuò)者情感。

　　情：以谁对谁的什么之情为线索(suǒ)。

　　判定标准：标题中出现具体事物、或具体(tǐ)情感，就答(dá)这(zhè)一点。

　　1、点明了本文的(de)写(xiě)作线(xiàn)索。

　　2、指出线索是什么：以什么为线索。

　　3、指(zhǐ)出线索(suǒ)带来的结(jié)构作用：贯穿全文，使(shǐ)文章结构完整(zhěng)。

小说标题的作用(yòng)的答(dá)题模式是什么?

　　小说标题(tí)作用(yòng)答题格式：

　　（1）先看标题的表层义：（词(cí)语(yǔ)的含义，概括内容(róng)，点明对象）。

　　（2）再思考深层(céng)含义：（引申义、比喻义(yì)、象征义）；人(rén)物与(yǔ)人物的关系（表明人物性(xìng)格(gé)、表明作(zuò)者的情感(gǎn)与态度）；主(zhǔ)旨与主旨的关系(xì)（点明(míng)、揭(jiē)示）。

　　标题的作用的答题格(gé)式：

　　1、分析(xī)禅卜旁标题(tí)字词。

　　就是从理解文章标题关(guān)键词的本义，字面(miàn)义入手，联系文章内容，得(dé)出(chū)标题的深层(céng)含义(yì)或作(zuò)用(yòng)。

　　2、分析标题修辞。

　　也就是从理解文章标(biāo)题的修辞手法入手，联系文章(zhāng)的人物形象及(jí)隐含(hán)的情感来理解(jiě)标题的含义或作用。

　　3、看内容(róng)主旨(zhǐ)。