文章结尾的作(zuò)用都有什么呢，文(wén)章(zhāng)结尾的作用一般(bān)是什么是(shì)在现代(dài)文阅读当中经常(cháng)会(huì)出现如(rú)文章结(jié)尾(wěi)在结构上或在(zài)内容上有什么作(zuò)用的问(wèn)题，以(yǐ)下(xià)就是小编给大家总结的答题要(yào)点结构上：总结上文，收束全文首(shǒu)尾呼(hū)应，使文章结构(gòu)完整3、照应题目、照应开头、前文内容上(shàng)：画(huà)龙点睛、点明事件的意义，点明(míng)中心.2在现代文阅读(dú)当中经(jīng)常会(huì)出现如文章(zhāng)结尾在结(jié)构上或在(zài)内容(róng)上有什么作用的(de)问(wèn)题(tí)，以下就是小编给大家总结(jié)的答题要点结构上：总结上文(wén)，收束全(quán)文(wén)首尾(wěi)呼应，使(shǐ)文章(zhāng)结构完整3、照应题(tí)目、照应开头、前文内容上：画龙点睛、点明事件(jiàn)的意义，点明(míng)中心.深化文章(zhāng)中心，抒发作者什么(me)感悟(wù)或者情感3、写出了人物怎样的品质、精神或性(xìng)格(gé)的。

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文章结尾的作用(yòng)都有什么呢，文章结尾的作用一般是(shì)什么

　　在现代文(wén)阅(yuè)读当中经常(cháng)会(huì)出现如文章(zhāng)结尾(wěi)在结构上或在内容上(shàng)有(yǒu)什么作用的问(wèn)题，以下就(jiù)是小编给大家总结的答题(tí)要(yào)点(diǎn)

　　结构上：1、总结(jié)上文(wén)，收束全文(wén)

　　2、首尾呼应，使文(wén)章结(jié)构(gòu)完整3、照(zhào)应(yīng)题(tí)目、照应开头(tóu)、前文(wén)内容(róng)上(shàng)：1、画龙点(diǎn)睛、点(diǎn)明事(shì)件的(de)意义，点明(míng)中心.2、深化文(wén)章中心，抒发作者什么感悟或者情感3、写(xiě)出了人物怎样的品质、精神或性格。

　　4、言有尽而意(yì)无穷(qióng)，留下想象(xiàng)的(de)空间，增强感(gǎn)染力5、加深读者的印(yìn)象，引起读者的注意、思考

　　使用诗句来作为结尾：

　　1：可以使文章看(kàn)起来优美(měi)而富(fù)有含义(yì) 2：可以让(ràng)诗句中的意境(jìng)和本(běn)书要表(biǎo)达的感情相渗透，易于(yú)表达

　　注意(yì)：一定要(yào)结(jié)合具(jù)体文章和人物进行分析(xī)

文(wén)章结(jié)尾的作(zuò)用(yòng)有(yǒu)哪(nǎ)些

一(yī)、文章(zhāng)结尾的作用

　　 结(jié)构上：

　　 1、总结上文(wén)。

　　 2、首尾呼应，使(shǐ)文章结构完整。

　　 3、照应题目(mù)、照应开头、前文(wén)。

　　 内容(róng)上：

　　 1、画(huà)龙点睛、点明事件的意义，点明中心

　　 2、深(shēn)化文(wén)章中(zhōng)心，抒(shū)发作(zuò)者(zhě)什么感(gǎn)悟或者情感

　　 3、写出了人(rén)物怎样的品质、精神或性(xìng)格。

　　 4、言有尽而意(yì)无穷(qióng)，留下(xià)想象的空间，增强感(gǎn)染(rǎn)力(lì)。

　　 5、引起(qǐ)读者(zhě)的注意、思(sī)考。

二、议(yì)论文开(kāi)头结尾的(de)作唯(wéi)晌用(yòng)

　　 议论文开头结(jié)尾的作用

　　 1,议(yì)论文开头的作用

　　 A,开(kāi)头通(tōng)过写。

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　　得事例,提(tí)出中心论点(引(yǐn)出(chū)中心论题)

　　 B,开头(tóu)通(tōng)过引用名言(yán),提(tí)出中心论点,(引出中心论题)

　　 C,开头通过(guò)引用名人(rén)趣事(shì)(或。

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　　奇(qí)闻趣事(shì))提出(chū)中心论点或引(yǐn)出(chū)中(zhōng)心论题(tí)。

　　也起到吸引读者往下读的作用,增(zēng)强了论述的趣味(wèi)性。

　　 2,议(yì)论(lùn)文(wén)结尾(wěi)的作用

　　 A,总结全文,点明中心论(lùn)点

　　 B,补充论述,使论(lùn)证完备(bèi)严谨,避免片(piàn)面性。

　　 C,照应开头或题目,强(qiáng)化(huà)中心论(lùn)点(diǎn)

　　 D,强调中心论点,激(jī)励号召人(rén)人们。

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三、文章结尾的基本要求

　　 1、结尾要顺应文章内容的冲山袜发展(zhǎn)

　　 文(wén)章是反映客观事(shì)物的,客(kè)观事物是千变(biàn)万(wàn)化的,反映千变万化的(de)客观事物的文章形式(shì)也是多种多(duō)样(yàng)的。

　　以小学生作文为例(lì),有(yǒu)记叙文、说明文、应用(yòng)文、议论文等文体类型(xíng)。

　　记叙文又可(kě)以大(dà)致地分成记(jì)人(rén)的、叙事的、写(xiě)景(jǐng)的、状(zhuàng)物的种(zhǒng)种(zhǒng)类(lèi)别,因(yīn)此,文(wén)章(zhāng)不能用同一形(xíng)式结尾。

　　至于(yú)应该采用什么方式,我们认为,要(yào)顺应文章内容散激的发展,不(bù)能为结尾而结尾。

　　有些同学在阅读别(bié)人(rén)文章时,觉得(dé)有(yǒu)些文章的结(jié)尾很有(yǒu)特(tè)色,非常喜(xǐ)欢,也想学一学,这种愿(yuàn)望很好,但(dàn)是还要注意,你(nǐ)写一篇文章用哪种方式(shì)结尾,要根据文章(zhāng)内(nèi)容的(de)发展来确定(dìng)。

　　 在我们学习(xí)过的(de)文章中,结尾的方法是多种多样的,有的是(shì)事情写完了,文章也就自然结尾(wěi)了(le),不(bù)需要再(zài)去说(shuō)什(shén)么多余的话;有的是文章(zhāng)快写完了,作者考虑到在结尾的时候有必(bì)要(yào)对(duì)全文(wén)进(jìn)行一下总(zǒng)结,写上几句概括性的话来收束全(quán)篇(piān);有的人在文章结(jié)尾时恰(qià)到好处地通过某种途径把(bǎ)文章(zhāng)的中心点(diǎn)明;也(yě)有的人(rén)爱(ài)在文章(zhāng)的结尾处(chù)说几句耐人寻(xún)味的话,既能做(zuò)到水到(dào)渠成,又给我们留下想像(xiàng)的(de)余地;有的人写文章时充(chōng)分表达了自己的感情(qíng),同时自己在(zài)写作过程中(zhōng)被自己(jǐ)表达的(de)感情所(suǒ)感(gǎn)染,情不自禁地在文章(zhāng)结尾时(shí)抒起情来(lái);也有的人写到文章结尾处,回应前文,和(hé)文章(zhāng)的(de)标题或(huò)者文章的开(kāi)头联系起来考虑,使人感到首(shǒu)尾圆合,浑然一体。

　　有的结尾以小见大,初(chū)看不起眼,细想却很深刻;有的结尾(wěi)话虽说(shuō)完意却未完,使你(nǐ)还得好好去想(xiǎng)一想……文章的(de)结尾(wěi)多(duō)种多样(yàng),不一而足。

　　但是,不管怎样,都应做到(dào)顺应文章(zhāng)内(nèi)容的发展,不能(néng)抛开前面的(de)内容为结尾而标(biāo)新立异。

　　要知道,马尾巴只有长在马的(de)屁股(gǔ)上甩起来才显得精神,如果在(zài)老(lǎo)母(mǔ)鸡的屁股上安上(shàng)马(mǎ)尾巴,那必然是非(fēi)常难看(kàn)的。

　　 我们来(lái)看看小(xiǎo)学(xué)语(yǔ)文(wén)教材《穷人(rén)》的结(jié)尾:

　　 怎么办?渔夫皱起(qǐ)眉,他(tā)的(de)脸变得严肃、忧虑。

　　“嗯,是个问题!”他搔搔(sāo)后脑勺说,“嗯,办?得把(bǎ)他们抱来,同死人呆(dāi)在一起怎么行!哦,我们,我们(men)总能(néng)熬过去的(de)!快(kuài)去!别等他们(men)醒来。

　　”但桑娜坐着一动不动。

　　 “你怎么啦(la)?不愿意吗(ma)?你(nǐ)怎么啦,桑娜(nà)?”

　　 “你瞧(qiáo),他们在(zài)这里啦。

　　”桑娜拉开(kāi)了帐子。

　　 《穷人》选自俄国著名作(zuò)家(jiā)列(liè)夫托尔斯泰的作品,记叙的是一位渔(yú)夫和他的妻子桑娜(nà)同情、关心一位叫(jiào)西蒙的邻居,在(zài)她死(sǐ)后收养她(tā)的两(liǎng)个孩子的事,反映了沙俄时代(dài)渔民的生活状况,歌颂了他(tā)们美好的(de)心(xīn)灵和高尚的(de)道(dào)德(dé)品质。

　　文章(zhāng)的(de)结尾处(chù)集中反映了渔(yú)夫的心(xīn)灵和道德品(pǐn)质,似乎(hū)在桑娜身(shēn)上没(méi)有(yǒu)多用笔墨(mò),实际上,文章的前面已经写了桑娜:

　　 桑(sāng)娜用头巾裹住(zhù)睡(shuì)着的孩子,把他(tā)们抱回家。

　　她的心(xīn)跳(tiào)得厉害。

　　她(tā)自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非(fēi)这(zhè)样做不可。

　　 “……为什么把他们抱过来(lái)啊(a)?……他会揍我的!那也活该(gāi),我自作自受”……“嗯,伊揍(zòu)我一顿也好!”

　　 不难(nán)看出,文章结尾时桑(sāng)娜的心里特别宁静,作者为(wèi)什么不在桑娜身上多花笔(bǐ)墨(mò),因(yīn)为,已经没(méi)有必要;文章的中心意思已经(jīng)得到了充分表(biǎo)现。

　　假如说,作者此时再对渔夫夫妇(fù)大加一番赞颂(sòng),就会(huì)使人感到多余。

　　 2、结尾要有助于读(dú)者理解(jiě)全文

　　 一篇文章应(yīng)该(gāi)是一个整体。

　　至于我们说的开头,结尾……都是在这个(gè)整体之(zhī)中的,之所以要分(fēn)开(kāi)来说(shuō),是因为(wèi)为了叙述的方便。

　　文章的结(jié)尾在内容上、结构上要收束全篇,对全篇要有定(dìng)局、总括、回应、深化的作(zuò)用。

　　一般写(xiě)人的文章,结尾(wěi)要落实到人的(de)思想品质和(hé)性格特征上来;一般写事的文(wén)章,结尾要落实到事情的(de)意义和(hé)作用(yòng)上来(lái)。

　　不(bù)管什么情(qíng)况(kuàng),读者从标(biāo)题到文章结束看过一遍之(zhī)后,应(yīng)该(gāi)有一种(zhǒng)整体(tǐ)感,应该使(shǐ)人感到,文章的结尾和(hé)文章的标题(tí)、文章的开头(tóu)以及文章的(de)中间(jiān)部(bù)分,是密切相联系的(de),都与(yǔ)这(zhè)篇文章的中(zhōng)心密不可分。

　　在全篇文章中,文(wén)章结尾(wěi)是不可缺(quē)少的。