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　　1、文献法

　　文献法是一种既(jì)陈旧(jiù)，又(yòu)赋有生命力的科学研讨办法(fǎ)。

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　　不管哪一种社会活动(dòng)想要留下永久的痕迹(jì)都离不(bù)开各种文(wén)献。

　　人类活(小迷糊面膜成分安全吗，小迷糊适用年龄段huó)动与知道的无限(xiàn)性和(hé)个别生命与知道(dào)的有限性的对立，决议了咱们在研讨逝去的事实时有必要借(jiè)助于文(wén)献。

　　2、比(bǐ)较研(yán)讨法

　　作为一种思(sī)想(xiǎng)办法，比较研讨(tǎo)贯穿(chuān)于教育研讨的(de)全过程。

　　不管在科(kē)学实验的过程(chéng)中，或是在理论研讨中，比较(jiào)研讨都(dōu)是不可或缺(quē)的基(jī)该(gāi)办(bàn)法。

　　3、概括综合(hé)法

　　概(gài)括综(zōng)合法的根本办法有两种。

　　一(yī)种是(shì)实例法(fǎ)，借助于给(gěi)出的一组输入/输出实例逐(zhú)渐导出适于(yú)一类问题的程序；

　　另一种是“轨道”法，经(jīng)过所给(gěi)实(shí)例的(de)履行轨道，逐(zhú)渐导(dǎo)出程序。

　　4、实证(zhèng)研讨法

　　其依据现有的科学理(lǐ)论(lùn)和实(shí)践的需求，提出(chū)规划，使用科学(xué)仪(yí)器和设备，在天然(rán)条(tiáo)件下，经过(guò)有意(yì)图有步骤(zhòu)地操作，依据(jù)调查、记载、测定(dìng)与此(cǐ)相(xiāng)随(suí)同的现象的(de)改(gǎi)变来确认条件(jiàn)与(yǔ)现象之间的(de)因果联系。

　　5、定量(liàng)分析法(fǎ)

　　经过定量分析法可(kě)以使人们对研讨目(mù)标的知(zhī)道进一步(bù)准确化(huà)，以便愈加科学地提醒规(guī)则，掌握实(shí)质，理(lǐ)清联系，猜测事物的发展趋(qū)势。