工科与理科是(shì)什么意(yì)思，工科、理科是理科和(hé)工科的(de)区别(bié)总的来说，理学研究(jiū)的(de)是科学，工学研究的是(shì)技(jì)术；理学注重理论研(yán)究，工学(xué)注重实(shí)际应用(yòng)；理(lǐ)学培(péi)养的目标(biāo)是科学家，工(gōng)学的培养目标是工程(chéng)师(shī)的。

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工科与理科是什么意思，工科、理科

　　总的来说(shuō)，理学研究的是科(kē)学，工学研究的是技(jì)术；

　　理学(xué)注重理论(lùn)研究，工学注重(zhòng)实际应(yīn诸葛亮决胜千里之外运筹帷幄之中说的是谁，决胜千里之外运筹帷幄之中说的是谁说出来的g)用(yòng)；

　　理学培(péi)养的(de)目(mù)标是科学家，工(gōng)学的诸葛亮决胜千里之外运筹帷幄之中说的是谁，决胜千里之外运筹帷幄之中说的是谁说出来的培(péi)养目标是工程(chéng)师。

　　典型的理学专(zhuān)业如数学、物理学、声学、化学等；

　　典型(xíng)的(de)工科专业如环境科(kē)学与工程、电(diàn)子信(xìn)息工程、化学工程、土木工(gōng)程、轻化工程等(děng)。

　　工(gōng)科（工程学）是指如(rú)材料科学、计算机、信息、电(diàn)子、机械(xiè)、电气、建筑、水利(lì)、汽车、仪器等研究诸葛亮决胜千里之外运筹帷幄之中说的是谁，决胜千里之外运筹帷幄之中说的是谁说出来的(jiū)应用技(jì)术和工(gōng)艺(yì)的学问。

　　工(gōng)程学或工学(xué)即“应用科学(xué)和技术的原理(lǐ)，来解决问题”。

　　工程(chéng)师(shī)通过想象，判断和推(tuī)理，将科(kē)学、技(jì)术、数学和实(shí)践(jiàn)经验应用到设计、制造、对象或程(chéng)序(xù)的操(cāo)作(zuò)中。

　　在学(xué)校(xiào)中(zhōng)，将自(zì)然科学原(yuán)理应用至工业、农(nóng)业(yè)各个(gè)生产(chǎn)部门所(suǒ)形成的诸多工程学科(kē)也称为工科或工学(xué)。

　　工科是应用数学、物理学、化学(xué)等基础科学(xué)的原理(lǐ)，结合(hé)生产实践所积累的(de)技(jì)术经(jīng)验而发展起来的学科。

　　代表性的学(xué)科有土建类、水利(lì)类、材料类、电(diàn)工类、电子(zi)信(xìn)息类(lèi)、热能核能(néng)类、仪器仪表类、化工制药(yào)类等等。

　　工科的培养(yǎng)目标(biāo)是在相(xiāng)应的(de)工程领域从事规划、勘探、设计、施工(gōng)、原(yuán)材料的选择研究(jiū)和管(guǎn)理等(děng)方面工(gōng)作的高级工(gōng)程(chéng)技术人才。

　　主要是要培养实际应(yīng)用能力(lì)的工作人员。

　　以(yǐ)上(shàng)所(suǒ)述主要指(zhǐ)传统工科，此外还(hái)有(yǒu)新型工科。

　　新(xīn)型工科是指为适应高技(jì)术发展的(de)需要而(ér)在有关理科基础上(shàng)发展起来的(de)学科。

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