应(yīng)用气象学是干(gàn)什么的(de)，应(yīng)用气(qì)象学是干什(shén)么(me)的工作是应用(yòng)气象学专(zhuān)业(yè)可(kě)以(yǐ)在政府、事业类单位从事气(qì)象监测(cè)、农(nóng)业设施环境调控、环境(jìng)保护、防汛抗(kàng)旱与(yǔ)农业减(jiǎn)灾、农业(yè)区划与资源利用等(děng)工(gōng)作，也可以(yǐ)在高(gāo)新技术(shù)类企业(yè)从事生态(tài)环境(jìng)建设、生态环境监测调控、信息技术应用、环境评价等工作的。

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应用气(qì)象学专业(yè)的就业方向是什么

　　　　在高(gāo)考填报(bào)志愿选(xuǎn)择专(zhuān)业(yè)时，很多考生和家长对应(yīng)用气象学专业就业方向是什么的问题非常关注，我收集了具体信(xìn)息，大家快来了解一下详细厅袜(wà)情(qíng)况吧(ba)。

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　　 　　应用(yòng)气象学(xué)专业(yè)的就(jiù)业方(fāng)向是卜睁什么主(zhǔ)要面向气象行业，在气象探(tàn)测、公共(gòng)气象服务、农业气象服务岗位群，从事地面(miàn)测报(bào)、农业(yè)气象(xiàng)测报(bào)、人工影响天气、气象灾害预报预(yù)警信息制作和发(fā)布、公共气(qì)象服(fú)务、农业气(qì)象服务等(děng)工(gōng)作(zuò)。

　　 　　本专(zhuān)业(yè)学生(shēng)毕业后可在农(nóng)业气象及生(shēng)态环(huán)境监(jiān)测调控(kòng)、信息分析处(chù)理、资(zī)源开发利(lì)用和防灾减灾等科研、教学和(hé)业务(wù)部门工(gōng)作(zuò)。

　　 　　政府、事业类单(dān)位(wèi)：气象监测、农业设施(shī)环境(jìng)调控、环境保护、防(fáng)汛抗(kàng)旱与农业减(jiǎn)灾、农(nóng)业区划与资源利(lì)用;高新技术类企业(yè)：生态(tài)环(huán)境建设、生态环境监(jiān)测调控、信息(xī)技术应用、环境评价。

　　 　　目前来讲，主要是到中国气象局下(xià)属的比如说各省(shěng)、地、县，这样一些气象(xiàng)部(bù)门，特别是到气象台工作，另外就是到民航系统的气象(xiàng)台，为航空方面提供气象保障(zhàng)。

　　再一个(gè)就是到部队去，为(wèi)部队比如说特别是空军，几乎(hū)每一个空(kōng)军基(jī)地的话，都有飞机场，这个飞机场都(dōu)有气象(xiàng)台，还有的一部分同学，就是(shì)到环保部(bù)门，以及相关的电力等等的。

　　 　　应用气象学专业学(xué)什(shén)么课程应用气(qì)象学(xué)主(zhǔ)要研究气象学的基本(běn)知识和技能，继(jì)而将气(qì)象学的原(yuán)理、方法(fǎ)和成果聚丙烯和聚乙烯有什么区别，二聚环戊二烯(guǒ)应用于(yú)农业、水文、航海(hǎi)、航(háng)空、军事、医疗等领域，解(jiě)决相关领域(yù)的气象问题(tí)，例如：气象(xiàng)防震(zhèn)抗(kàng)洪减灾对策、生(shēng)态环境调控、气候资源开发利用(yòng)等。

　　 　　主(zhǔ)要(yào)课程：《边界层气象学》、《大气科学基础》、《大气探测(cè)学》、《天气学原理》、《产业工(gōng)程气象学》、《气象信息服务》、《应用气象学方法》、《农业气象(xiàng)学》。

　　 　　主要实践性教(jiào)学环节(jié)：学(xué)年论文、科技创(chuàng)新(xīn)实践、天气学分析、毕业(yè)论文等。

　　聚丙烯和聚乙烯有什么区别，二聚环戊二烯

　　 　　主要专(zhuān)业实(shí)验(yàn)：大(dà)气(qì)探测实验、天气预报实验、应用气象学实验(yàn)、农业气(qì)象学(xué)实验。

　　 　　部分高校按以下专业方向培(péi)养：型伏岁公共气象服务。

　　 　　本专业学生主(zhǔ)要学(xué)习应(yīng)用气象学的(de)基本理(lǐ)论和基本知识，接(jiē)受大气(qì)科学(xué)及相关学科领域的科学思(sī)维和实验实践的(de)基本训练(liàn)，具备(bèi)应用气象业(yè)务、研究(jiū)和开(kāi)发(fā)的(de)基本能力。

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