古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒(hán)漪的(de)诗意是什么是“山衔(xián)落日浸寒漪”的意思是青山(shān)衔着彤红的落日，一起把影子倒(dào)映(yìng)在水中，闪动着粼粼(lín)波光(guāng)的。

　　关(guān)于古诗山衔落日浸寒漪，山(shān)衔(xián)落日(rì)浸寒漪的诗(shī)意是什么以及古(gǔ)诗山衔落日(rì)浸寒漪，山衔落日浸寒漪这句话的(de)意(yì)思，山(shān)衔落(luò)日(rì)浸寒漪的诗意是什(shén)么，山衔落日浸寒漪的上一句怎么读，山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)的(de)下一句等问题，小编将为你(nǐ)整理以下知识：

古(gǔ)诗山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)，山(shān)衔落(luò)日浸寒漪的诗意(yì)是(shì)什么

　　这句诗出自(zì)宋(sòng)代诗人雷震(zhèn)的《村晚(wǎn)》。

　　草(cǎo)满池塘水满陂，山衔(xián)落日浸寒漪。

　　牧童(tóng)归(guī)去横牛背，短笛无腔(qiāng)信口吹。

　　注(zhù)释

　　1.陂（bēi）：池塘的(de)岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指落日(rì)西沉，半(bàn)挂在山腰，像(xiàng)被山(shān)咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹(wén)。

　　5.横牛背：横坐在牛背上(shàng)。

　　6.腔：曲(qū)调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回(huí)去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草长满了池塘，池塘里的(de)水(shuǐ)呢，几乎溢出了塘岸。

　　远(yuǎn)远的(de)青山，衔(xián)着彤(tóng)红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光(guāng)。

　　那(nà)小牧童横骑在牛背上，缓缓(huǎn)地(dì)把家还；

　　拿着一(yī)支短笛，随口(kǒu)吹(chuī)着，也没(méi)有固定(dìng)的声腔。

　　《村(cūn)晚》是一(yī)首描写(xiě)农村晚景的诗(shī)。

　　写景文字(zì)集中在一、二两句，写(xiě)的(de)是山村晚(wǎn)景(jǐng)。

　　诗(shī)人(rén)把池塘、山、落日三者有机地融合起来，描绘了一(yī)幅非常(cháng)幽雅美(měi)丽的图画,为后(hòu)两(liǎng)句写(xiě)牧童(tóng)出场(chǎng)布(bù)置了背景。

　　瞧(qiáo),"草(cǎo)满池塘(táng)水满陂(bēi)"，两(liǎng)个"满(mǎn)"字，写(xiě)出仲夏时令的景物特点(diǎn)，写出了景色(sè)的生机一片；

　　"山衔落日浸寒漪"，一个(gè)"衔"，写日落西(xī)山(shān)，拟人味很(hěn)浓(nóng)，一(yī)个(gè)"浸(jìn)"，写山和落日倒(dào)映在水中的形(xíng)象，生动形(xíng)象。

　　"横"字(zì)表明牧童(tóng)不(bù)是规矩地骑，而(ér)是随意横(héng)坐在牛背上，表(biǎo)现了(le)牧(mù)童的调(diào)皮可(kě)爱，天真活泼(pō)，淳(chún)朴无邪(xié)。

　　这些景物，色彩和谐，基调清新，有了这样的环境，那牧童自然就(jiù)是悠哉(zāi)悠哉、其乐融融的了。

　　同(tóng)时，也表现出了牧(mù)童无忧(yōu)无虑，悠闲自在的情致(zhì)。

山(shān)衔落日浸(jìn)寒(hán)漪是什么意思(sī)

　　这(zhè)我会！这(zhè)一句诗的意(yì)思(sī)是：山衔住落日淹没(méi)了(le)水(shuǐ)波。

　　这一句诗出(chū)自于(yú)哪里呢？————宋代·雷震《村晚》

　　这首诗完(wán)整(zhěng)的原文是(shì)这样的：

　　草满池(chí)塘(táng)水满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归(guī)去(qù)横牛背，短笛无腔信口吹(chuī)。

　　我给大(dà)家(jiā)把翻译也放出来了，便于大家理(lǐ)解这(zhè)首诗(shī)：

　　在一(yī)个(gè)长满(mǎn)水草(cǎo)的池塘里，池(chí)水灌得满(mǎn)满的，山衔住落日淹没(méi)了水波。

　　放牛的(de)孩子横坐在牛背上，随意地用短笛(dí)吹奏着不成调的乐曲。

　　这里有一些我(wǒ)觉得比较重要(yào)的词汇，单独解释(shì)给大家看：

　　陂(bēi)（bēi）：池塘(táng)。

　　衔(xián)：口里含(hán)着。

　　本(běn)文指落日西沉，半(bàn)挂在山腰(yāo)，像(xiàng)被山咬(yǎo)住了。

　　浸(jìn)：淹没。

　　寒漪(yī)（yī）：水上(shàng)波纹。

　　横(héng)牛(niú)背：横坐在(zài)牛背上(shàng)。

　　腔：曲调。

　　信口(kǒu)：随口。

　　归去：回去。

　　创作背景：

　　这首(shǒu)诗应当是作于作者晚年(nián)隐居(jū)，游览农家之时（很(hěn)可能(néng)为宋度(dù)宗年胡唯间）。

　　既然(rán)说到(dào)这了，我们就一(yī)起来欣赏评析一下(xià)这篇文章(zhāng)：

　　宋(sòng)诗(shī)与(yǔ)唐诗中的不(bù)少(shǎo)写景之作，都是诗中有(yǒu)画。

　　但唐人诗中之画(huà)，多为(wèi)妙手天成；宋人却更多(duō)是有(yǒu)意为之。

　　尤其是南(nán)宋(sòng)末年，一些(xiē)作(zuò)家常以七绝的(de)形(xíng)式，进行这方面的艺术实践(jiàn)。

　　使你(nǐ)感到(dào)这些(xiē)诗本就是题在画上的(de)。

　　此诗是其中(zhōng)的较有成(chéng)就(jiù)者。

　　这是一首(shǒu)描写农村晚景(jǐng)的诗(shī)。

　　诗人即(jí)景而写，构成了一幅饶有生活情趣的(de)农村晚景图：在四周长满青(qīng)草的(de)池塘里(lǐ)，池中(zhōng)的水灌得满满的，太阳正要落山，红红(hóng)的火(huǒ)球好像被山吃掉(diào)一样（是(shì)落山后），倒映在冰凉的池水波(bō)纹中。

　　放牛(niú)回家(jiā)的孩子横(héng)坐(zuò)在牛背，他拿着短(duǎn)笛随意的吹奏。

　　诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村(cūn)晚景图。

　　诗前(qián)两句写背景。

　　首(shǒu)句“草满池塘”是说节令已在春末，池塘里被保送了高考可以瞎写吗，被保送了高考考得很差还能录取吗的青草已(yǐ)经长满，借鉴谢(xiè)灵(líng)运《登池上楼》名句“池(chí)塘生春(chūn)草(cǎo)”，但(dàn)以“满”字易“生”字，显出节(jié)令的不同。

　　“水满陂(bēi)”，是说正逢多雨季(jì)节(jié)，因此水涨得很高。

　　次(cì)句写远山落日。

　　用一个“衔”字，形象(xiàng)地现出落日挂在山头(tóu)上的情(qíng)况(kuàng)，与杜甫“四更山吐月”的“吐”字同(tóng)见(jiàn)炼(liàn)字之工。

　　又用(yòng)一个“浸(jìn)”字，写落日青山(shān)倒映水中，与王安石“北山输(shū)绿涨横(héng)陂(bēi)”句情景非常相似。

　　诗(shī)围绕池塘型做亮为中(zhōng)心，以池(chí)塘(táng)中(zhōng)的绿草与澄(chéng)净的池水(shuǐ)，带出青山与落日(rì)，中间(jiān)以一“浸”字作维系，使池(chí)塘(táng)显得很热(rè)闹，色彩(cǎi)也(yě)十分(fēn)绚丽。

　　后两句表现(xiàn)了乡野黄昏晚景(jǐng)的可爱，村童牛背(bèi)吹(chuī)笛，悠然自得，纯朴无邪而快乐。

　　诗人带着一种(zhǒng)欣赏的目光(guāng)去看牧童、写村(cūn)晚，他十分满足于这样一种自然风光(guāng)优美、卜(bo)宽(kuān)人们生活自由自在(zài)的(de)环境，故写牧(mù)童，让其"横牛背"，吹笛，则是“无腔(qiāng)信(xìn)口”，是诗(shī)人厌(yàn)倦(juàn)了(le)尘世的喧嚣，看破了"红(hóng)尘滚(gǔn)滚"呢，还是他天性(xìng)好静、好无拘无束呢？总(zǒng)之，这首诗被保送了高考可以瞎写吗，被保送了高考考得很差还能录取吗描绘的确(què)实是一幅悠然超凡(fán)、世外桃源般的画面，无论是色彩的搭配(pèi)，还(hái)是背景与主角的布局，都非常协调，而画中之景、画外之声，又给(gěi)人一种恬静悠远的美好(hǎo)感觉。

　　诗摄取的画(huà)面不大，写(xiě)景(jǐng)则集中(zhōng)在池塘上，写人则(zé)集中在牧(mù)童上，又都(dōu)紧(jǐn)紧围绕着“村晚”二字落笔，把人引入了江南优美的田园之中，使人对悠然(rán)恬静的乡(xiāng)村生活充(chōng)满着(zhe)向往。

　　在此之(zhī)前，张(zhāng)舜民(mín)《村居》诗有“夕阳(yáng)牛背无人卧，带得寒鸦两两归”句，与(yǔ)这首诗比，画面中少了个天真烂漫的牧童，代之(zhī)以牛背的(de)乌鸦(yā)，以显(xiǎn)出村晚的萧瑟(sè)。

　　同样(yàng)的农村景(jǐng)色，因(yīn)诗人(rén)的心情不同，摄取的画面便(biàn)不(bù)同，一是充满(mǎn)情趣，一是惆怅(chàng)落寞，因此诗家有“一切景(jǐng)语(yǔ)皆情语(yǔ)”的说(shuō)法。

　　最后，关(guān)于作者雷震，相信(xìn)大家都很不是熟(shú)悉了，这里呢我就介(jiè)绍一下吧：

　　雷震，宋朝，生平(píng)不详(xiáng)。

　　或以(yǐ)为眉州(今四川眉(méi)山(shān))人，宋宁宗嘉定年间(jiān)进士。

　　又说(shuō)是南昌(今属(shǔ)江西)人，宋(sòng)度宗(zōng)咸淳元年(1265)进士。

　　其诗见《宋诗纪事》卷(juǎn)七十四。

　　古诗山衔落日浸寒漪，山衔落(luò)日浸寒漪的诗意是什么是(shì)“山衔落日浸寒漪”的意思是青山衔着彤红的(de)落(luò)日，一起把影子倒(dào)映在水中，闪动着(zhe)粼粼波光的。

　　关于古诗山衔落(luò)日(rì)浸寒漪，山(shān)衔落(luò)日浸寒漪的诗意(yì)是什么以及古(gǔ)诗山(shān)衔落日浸寒漪，山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪(yī)这句话(huà)的意思，山(shān)衔落日浸寒漪的诗意是(shì)什么，山衔落日浸寒(hán)漪的上(shàng)一句怎么读(dú)，山衔落日浸寒(hán)漪的下一(yī)句等问题，小编将为你整理以下知识：

古诗山(shān)衔落日浸寒(hán)漪，山衔落(luò)日浸寒(hán)漪的诗意是什么

　　这句诗出(chū)自宋代诗(shī)人雷震的《村晚》。

　　草满池塘水满陂，山衔落日浸寒(hán)漪。

　　牧童(tóng)归去横牛背(bèi)，短笛无腔信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里(lǐ)含着。

　　本(běn)文指(zhǐ)落日西沉，半(bàn)挂(guà)在山腰，像被山咬(yǎo)住了。

　　3.浸：淹没(méi)。

　　4.寒漪（yī）：水(shuǐ)上波纹。

　　5.横牛背：横(héng)坐在牛背上。

　　6.腔(qiāng)：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去(qù)：回去。

　　9.池塘(táng)：堤(dī)岸。

　　翻译

　　绿草长满(mǎn)了池(chí)塘，池塘里的水呢，几乎溢(yì)出(chū)了塘岸。

　　远远的(de)青山，衔着彤红的落日，一起(qǐ)把影子倒映在(zài)水中，闪动(dòng)着粼(lín)粼波光。

　　那小牧童横骑在(zài)牛背上，缓缓地把家还；

　　拿(ná)着一(yī)支短(duǎn)笛，随口吹着，也没有固定的声腔。

　　《村晚》是一首(shǒu)描写农村晚景的诗(shī)。

　　写景文字集中在一、二两句，写的是山村晚景。

　　诗人把池塘、山(shān)、落日三者(zhě)有(yǒu)机地融合(hé)起来(lái)，描绘(huì)了一幅非(fēi)常(cháng)幽雅美丽的图画,为后(hòu)两句写(xiě)牧童(tóng)出场(chǎng)布(bù)置了背景。

　　瞧(qiáo),"草(cǎo)满池塘水满陂(bēi)"，两个(gè)"满"字，写出(chū)仲夏时(shí)令的景(jǐng)物特点，写出了(le)景色(sè)的生(shēng)机一(yī)片；

　　"山衔落日浸寒漪"，一(yī)个"衔"，写日(rì)落西山(shān)，拟人味很浓，一个"浸"，写山和(hé)落(luò)日倒(dào)映在水中的形象，生动形象(xiàng)。

　　"横"字(zì)表明(míng)牧童不是规矩地骑(qí)，而是(shì)随意(yì)横坐在牛背上，表现了(le)牧童的调皮可爱，天真活泼，淳朴无(wú)邪。

　　这些景物(wù)，色(sè)彩和(hé)谐，基调(diào)清新，有了这样的环(huán)境，那牧(mù)童自然(rán)就(jiù)是悠(yōu)哉悠哉、其乐融融的了。

　　同(tóng)时，也表(biǎo)现出(chū)了(le)牧童无忧(yōu)无(wú)虑，悠闲自在的情致。

山(shān)衔落日浸寒漪(yī)是什么(me)意思

　　这(zhè)我会！这一句诗的意(yì)思(sī)是：山衔住落日淹没了水(shuǐ)波。

　　这一句诗出自(zì)于哪(nǎ)里(lǐ)呢(ne)？————宋代·雷(léi)震《村(cūn)晚(wǎn)》

　　这首诗完整(zhěng)的原文是这样的：

　　草满池(chí)塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛(niú)背，短笛(dí)无腔信口吹。

　　我给(gěi)大(dà)家(jiā)把翻译也放出来了，便于大家(jiā)理(lǐ)解这首(shǒu)诗：

　　在一个长(zhǎng)满水(shuǐ)草的池塘里，池(chí)水灌得满满的，山衔住落日淹没了水波(bō)。

　　放牛的(de)孩子横坐在牛背上，随意地用短笛吹奏着不成调的乐曲。

　　这里有一些我觉(jué)得(dé)比较重要的词汇，单独解释给(gěi)大(dà)家看：

　　陂(bēi)（bēi）：池塘(táng)。

　　衔：口(kǒu)里(lǐ)含着(zhe)。

　　本文指落日西沉，半(bàn)挂在山腰，像被(bèi)山咬住了。

　　浸(jìn)：淹(yān)没(méi)。

　　寒漪（yī）：水(shuǐ)上波纹。

　　横牛(niú)背：横坐在牛背上。

　　腔：曲(qū)调。

　　信(xìn)口：随口。

　　归去：回去。

　　创作背景：

　　这首诗应(yīng)当是作(zuò)于作者晚(wǎn)年隐居，游览农家之时（很可能为宋度宗年(nián)胡唯间）。

　　既然说到这(zhè)了，我(wǒ)们就一起来欣(xīn)赏评析一下(xià)这篇文章(zhāng)：

　　宋诗与唐诗中的不少写(xiě)景之作，都是诗中有画。

　　但唐人诗中之画，多(duō)为妙手天(tiān)成；宋(sòng)人(rén)却更多是有意为之。

　　尤其是南宋末年，一些作家常以七绝的(de)形式，进行这(zhè)方面的艺术实践。

　　使你感到这些(xiē)诗本就是题(tí)在(zài)画上(shàng)的。

　　此诗是(shì)其(qí)中的较有(yǒu)成就者。

　　这是一首描写(xiě)农村(cūn)晚(wǎn)景的诗。

　　诗人即景而写(xiě)，构(gòu)成了一幅饶有生(shēng)活(huó)情趣(qù)的农村晚景图：在四周长满青草的池(chí)塘里(lǐ)，池中的水(shuǐ)灌得满满的，太阳正要(yào)落(luò)山，红红的火球好像被山吃掉一样（是落(luò)山后），倒(dào)映在冰(bīng)凉的池水波纹中。

　　放牛回家的孩子横坐在牛背，他拿(ná)着短笛随(suí)意的(de)吹奏(zòu)。

　　诗(shī)人即景而写(xiě)，构成了一(yī)幅饶有生(shēng)活情(qíng)趣的农村晚景(jǐng)图。

　　诗前(qián)两句写背景。

　　首(shǒu)句“草满(mǎn)池塘”是说(shuō)节令已在春末，池塘里的(de)青草已经长满，借(jiè)鉴(jiàn)谢灵(líng)运《登(dēng)池上楼》名句“池塘生春(chūn)草”，但以“满”字易“生”字(zì)，显出(chū)节令的不同。

　　“水满陂”，是说(shuō)正逢多雨季节，因此水涨得很(hěn)高。

　　次句(jù)写远山落日。

　　用一个“衔”字，形象地现出(chū)落日挂(guà)在山(shān)头(tóu)上的情况，与杜甫(fǔ)“四更山(shān)吐月”的“吐”字同见(jiàn)炼字之工。

　　又(yòu)用一个(gè)“浸”字，写落日(rì)青(qīng)山(shān)倒映(yìng)水中，与(yǔ)王安石(shí)“北山输(shū)绿涨横陂”句情景非(fēi)常相似。

　　诗围绕(rào)池塘型做亮为中(zhōng)心，以(yǐ)池塘中(zhōng)的(de)绿草(cǎo)与澄净的池(chí)水，带(dài)出青山(shān)与落日，中间以一“浸”字作(zuò)维系，使池塘显得很热(rè)闹，色彩也(yě)十分(fēn)绚(xuàn)丽(lì)。

　　后两句表现(xiàn)了乡野(yě)黄昏晚(wǎn)景的可爱，村童牛(niú)背吹笛，悠(yōu)然自得，纯朴无(wú)邪而快乐(lè)。

　　诗人带着一种(zhǒng)欣赏的目光去看牧童、写村晚，他十分满(mǎn)足于(yú)这样一种自然风光优美(měi)、卜(bo)宽(kuān)人们生(shēng)活自由自在的环境(jìng)，故写牧童(tóng)，让其"横牛背(bèi)"，吹笛(dí)，则是“无腔信(xìn)口”，是诗人厌倦(juàn)了尘(chén)世的喧嚣，看破了"红(hóng)尘滚滚"呢，还是(shì)他天性(xìng)好静、好无拘无(wú)束呢？总之，这首(shǒu)诗描绘(huì)的确实是一幅悠然超凡、世(shì)外桃源(yuán)般的画面，无论是色彩的搭配(pèi)，还是背(bèi)景与主角的布局(jú)，都非常协调，而画中之景、画外之声，又给(gěi)人(rén)一(yī)种(zhǒng)恬静悠远的美好感觉。

　　诗摄取的(de)画面不大(dà)，写景则(zé)集(jí)中在池塘上(shàng)，写(xiě)人则集中(zhōng)在牧童(tóng)上，又都紧紧围(wéi)绕着“村(cūn)晚”二字落笔，把人引(yǐn)入了江南优(yōu)美的田园之中，使(shǐ)人(rén)对悠然恬静的乡村生(shēng)活充(chōng)满着(zhe)向(xiàng)往。

　　在此之前(qián)，张舜(shùn)民《村(cūn)居》诗有“夕阳牛背(bèi)无人卧，带得寒鸦两两归”句，与(yǔ)这(zhè)首诗(shī)比(bǐ)，画(huà)面(miàn)中(zhōng)少(shǎo)了(le)个天(tiān)真烂漫的牧童(tóng)，代之(zhī)以(yǐ)牛背的乌鸦，以显出村晚的萧瑟。

　　同样的(de)农村景色，因诗人的心情不(bù)同，摄(shè)取的画面便不同，一是充满情(qíng)趣，一是惆怅落寞，因此诗家有“一切景语皆情语”的说法。

　　最(zuì)后，关于作(zuò)者雷震，相(xiāng)信(xìn)大(dà)家都(dōu)很不是熟悉了，这里呢我就介绍一下吧(ba)：

　　雷震，宋朝(cháo)，生平不详。

　　或以为眉州(今四川眉山)人(rén)，宋宁宗嘉定年间进士。

　　又说是南昌(今属江西)人，宋度(dù)宗咸(xián)淳元(yuán)年(1265)进士。

　　其(qí)诗见《宋诗纪事》卷七十四。

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