题西林壁(bì)古诗(shī)的诗意哲理，题西林(lín)壁的意思和哲理(lǐ)是《题西(xī)林(lín)壁》是一首诗中有画(huà)的写景诗,又(yòu)是一首哲(zhé)理诗的(de)。

　　关于题西林(lín)壁古诗的诗意哲理，题西林壁的(de)意(yì)思和哲理以及题(tí)西林壁古诗的诗意哲理(lǐ)，《题西林壁》这首诗蕴(yùn)含(hán)的(de)哲理是什么，题西(xī)林壁(bì)的意思和(hé)哲理，题西林壁所蕴(yùn)含的哲理是什么，题西林壁(bì)的古诗含义等问(wèn)题，小编将为(wèi)你整理以下知识(shí)：

题西林(lín)壁古诗(shī)的诗(shī)意哲理(lǐ)，题(tí)西林壁的意思(sī)和哲理

　　这首诗(shī)告诉我们(men)想认(rèn)清事物本质，就要从各个(gè)角度去观察，既要客观，又要全面。

　　题西林壁(bì)

　　宋(sòng)·苏(sū)轼

　　横看成(chéng)岭侧成峰，远近高低各不同。

　　不识(shí)庐山真(zhēn)面目，只缘身(shēn)在此山中(zhōng)。

　　注释：

　　题西(xī)林壁：写在西林寺的墙壁(bì)上。

　　西林(lín)寺在庐(lú)山西麓(lù)。

　　题：书写，题写。

　　横(héng)看：从正面看。

　　庐山总是南北(běi)走向，横看就是(shì)从东面西(xī)面看。

　　侧：侧面(miàn)。

　　各不(bù)同(tóng)：各不(bù)相同。

　　不识(shí)：不能(néng)认识，辨别。

　　真面(miàn)目：指庐山(shān)真(zhēn)实的景(jǐng)色，形(xíng)状。

　　缘：因(yīn)为；

　　由于(yú)。

　　此(cǐ)山：这座山，指庐(lú)山(shān)。

　　西林：西(xī)林寺(sì)，在现(xiàn)在江(jiāng)西省的(de)庐山上。

　　这首诗是题在寺里墙壁上的。

　　翻译：

　　横看是蜿蜒山(shān)岭，侧看是险峻高峰，远(yuǎn)近(jìn)高(gāo)低看过去(qù)，千姿百态(tài)不相同。

　　之(zhī)所(suǒ)以不能(néng)认(rèn)识庐山的真实面目，只是(shì)因为身处在这层峦(luán)叠(dié)嶂(zhàng)的深(shēn)山中。

　　这首诗启示我们(men)，现实生活中(zhōng)的事物千姿百态，纷(fēn)繁复杂，身处其中往往很难(nán)看清(qīng)事(shì)物的(de)本质。

　　如(rú)果不全方位、多角度冷静客(kè)观地去观察与分(fēn)析，就容易因为(wèi)主客观的局(jú)限，被(bèi)表象所迷惑(huò)，难以准确全面认识事物(wù)。

　　这首(shǒu)《题西林壁》以理语入诗，写得既(jì)有情(qíng)趣，又有理趣。

　　元丰九年(1084年)苏轼由黄州团练(liàn)副使改任(rèn)汝州(zhōu)刺史(shǐ)，他(tā)特地过江登临庐山，游山十余日，并(bìng)在西(xī)林寺写(xiě)下(xià)这首题壁诗(shī)。

　　诗人从自己独特的观察和感受出(chū)发，勾画(huà)出庐山的千姿百(bǎi)态，秀美迷人(rén)。

　　但是(shì)，这(zhè)不(bù)是一首纯粹讴歌(gē)壮丽山(shān)河的写景诗，作者在措写景物中，用形象化的语言表达了一个深刻(kè)的哲理。

　　前两(liǎng)句“横看成岭侧(cè)成(chéng)峰，远(yuǎn)近高(gāo)低各不同(tóng)”，虽(suī)然只是粗(cū)略(lüè)的(de)勾(gōu)画，没(méi)有细致具体的描(miáo)绘(huì)，但是(shì)却从人们正(zhèng)视、侧(cè)看(kàn)、俯瞰、仰(yǎng)视、遥(yáo)望、近察中，从人(rén)们立足(zú)点、观察(chá)点的不断变换(huàn)中，写出了(le)庐山(shān)的多姿多采，神奇莫测。

　　后两(liǎng)句“不(bù)识庐山真面目，只(zhǐ)缘身在此(cǐ)山(shān)中”，写诗人在观(guān)察(chá)中(zhōng)得到(dào)的启示。

　　苏(sū)轼向生活(huó)的深处开(kāi)掘，把观感(gǎn)和哲(zhé)理结合起来，从而阐明(míng)了(le)一个深刻的道理：只(zhǐ)有从不同的方(fāng)面了解事物(wù)，既深(shēn)入它的内部细(xì)察精神(shén)实质，又站到事物之(zhī)上(shàng)，总(zǒng)观它的全貌，才能给事物以正(zhèng)确的认识(shí)。

　　清代的王国(guó)维(wéi)在《人间词话》中说：“诗人对宇宙人生，须入乎其内(nèi)，又须出(chū)乎其外。

　　入乎其内(nèi)，故能写(xiě)之，出乎其外，故能观(guān)之。

　　”苏轼的(de)《题西林壁》正形象化地说(shuō)明了这一(yī)道理。

题西林壁的意思和(hé)哲理(lǐ)

　　 《题(tí)西林壁(bì)》是宋代(dài)文学家苏(sū)轼的诗作(zuò)。

　　这是一首诗中有画(huà)的写景诗(shī)，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的(de)描绘之(zhī)中。

　　前两句描述了庐山不(bù)同的形态变化。

　　 题西林壁

　　 苏轼

　　 横看(kàn)成岭侧成峰(fēng)，远(yuǎn)近高低各不同。

　　 不识庐(lú)山真面目，只缘身(shēn)在此山(shān)中。

　　 译烂敬稿文

　　 从正面、侧面看庐山山饥孝岭(lǐng)连绵起伏、山峰耸立，从(cóng)远处、近处、高处、低处看都呈(chéng)现不同的稿液样子。

　　 之(zhī)所(suǒ)以(yǐ)辨不清庐山真正的(de)面目(mù)，是因为我身处在庐(lú)山之中。

　　 创作背(bèi)景

　　 苏轼于公(gōng)元(yuán)1084年（神宗元丰七年）五月间由(yóu)黄州(zhōu)贬所改(gǎi)迁汝州团(tuán)练副(fù)使，赴汝州(zhōu)时经过(guò)九(jiǔ)江，与友人(rén)参寥(liáo)同游(yóu)庐山(shān)。

　　瑰丽周冬雨高考成绩是多少分，周冬雨高考分数是多少(lì)的山水(shuǐ)触发逸兴壮思，于是写(xiě)下了若干首(shǒu)庐周冬雨高考成绩是多少分，周冬雨高考分数是多少(lú)山记游诗(shī)。

　　 哲理是什么

　　 哲理蕴含在(zài)对庐山景色的描绘之中.它(tā)告诉我们这样一个道理(lǐ):现实生活中的事物千姿百态,纷(fēn)坛复杂,身处(chù)其(qí)中(zhōng)往往(wǎng)很(hěn)难一下字看清楚它的(de)本质;如果(guǒ)不是处在错综复杂(zá)的(de)事物之处,不(bù)是全方(fāng)位.多角度冷静(jìng)客观的深入观察(chá)与(yǔ)分析,就容易(yì)因为个(gè)人的(de)局限(xiàn)被局部现(xiàn)象(xiàng)所迷惑,对事物就(jiù)难(nán)有全面正确(què)的认识(shí)。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 周冬雨高考成绩是多少分，周冬雨高考分数是多少