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  带符号搬家法

  当(dāng)一个计算题(tí)只有同一级运算(只有(yǒu)乘除或只有加减运(yùn)算)又(yòu)没有括号(hào)时,我们可以“带符(fú)号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括(kuò)号法

  (1)在加减运算中添(tiān)括号时,括号前(qián)是加号,括号里不(bù)变号,括号前是(shì)减(jiǎn)号,括号(hào)里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运算(suàn)中添括号时,括号前(qián)是乘号,括号里不变号,括号(hào)前是(shì)除号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法(fǎ)

  想要巧算(suàn),首先我们要知道好(hǎo)朋(péng)友数。

  一位数中,那两个数(shù)相加等(děng)于10呢?

  1和9,2和(hé)8,3和7,4和6,5和5。

  这(zhè)五对(duì)数两(liǎng)两相加等(děng)于10,我们(men)把他们叫做(zuò)好朋友数(shù)。

破十法

  加法学会了(le),现在我们来看一(yī)下减(jiǎn)法吧(ba)~

  计算15-3,宝贝(bèi)儿们都知(zhī)道(dào)15是(shì)一个两位数。

  十位上的1代表1个10,个位上的(de)5代表1个5。

  所(suǒ)以(yǐ),可(kě)以把15拆成10和5。

  遇到减(jiǎn)法,先(xiān)用小数(shù)去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=网络上说的310什么意思,网络上说的310什么意思啊2,10没有(yǒu)动,用2+10就是结果。

网络上说的310什么意思,网络上说的310什么意思啊3>三年级数学快(kuài)速(sù)口算方法

  只要(yào)熟练掌(zhǎng)握计算法则和运算(suàn)顺(shùn)序,根据题目(mù)本身的特(tè)点,使贺咐埋用合理、灵(líng)活的计算方(fāng)法,化繁(fán)为简(jiǎn),化难为(wèi)易,就能算得又快又准确。

  先为大家介绍5个速(sù)算(suàn)技巧:

  1. 方(fāng)法一:带符号搬家法

  当一(yī)个计(jì)算题只有同一(yī)级运算(只有乘除或只有加减运算)又没有括(kuò)号时,我们可以“带(dài)符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二(èr):结合律法

  加(jiā)括号法

  (1)在加减运(yùn)算中添括号时,括号前是加号,括号里(lǐ)不变号(hào),括号前(qián)是减号,括(kuò)号里要变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运算中(zhōng)添括号(hào)时,括号前(qián)是乘号,括(kuò)号里不(bù)变(biàn)号,括号(hào)前是除号,括号(hào)里(lǐ)要变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号(hào)法

  (1)在禅蚂加减运算中去括(kuò)号时(shí),括号前是加(jiā)号,去掉括号不变号,括号前(qián)是减(jiǎn)号(hào),去掉(diào)括号(hào)要变号(hào)(原来括号(hào)里的加,现在要变(biàn)为(wèi)减;原来是减(jiǎn),现在就(jiù)要(yào)变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中(zhōng)去括号(hào)时,括号前是乘号,去(qù)掉括(kuò)号(hào)不(bù)变(biàn)号(hào),括(kuò)号前是除号(hào),去掉(diào)括(kuò)号(hào)要变号(原来括号(hào)里的乘,现在就要变为除;原(yuán)来是除(chú),现(xiàn)在就要变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律法(fǎ)

  分配法

  括号里是加(jiā)或减运算,与另一(yī)个数相乘,注(zhù)意分配(pèi)。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式(shì)法

  注(zhù)意相同因数(shù)的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法(fǎ)四:凑整法

  看到名字(zì),就知道这个方法(fǎ)的含义。

  用(yòng)此方法时,需要(yào)注意观察,发现(xiàn)规(guī)律(lǜ)。

  还要注意还哦,有(yǒu)借有还(hái),再借不难嘛。

  例(lì)如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法(fǎ)

  拆分(fēn)法就是为了方便计算,把一个数拆成几个数。

  这需要(yào)掌握一(yī)些(xiē)“好(hǎo)朋友”,如(rú):2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆(chāi)还要注意(yì)不要改变(biàn)数的(de)大(dà)小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运用(yòng)速(sù)算方法,需要通过持之以恒的练习,提(tí)升(shēng)计(jì)算能简液力,这(zhè)样,无(wú)论平时做(zuò)作业还是考试都能游刃有余(yú)。

  建议家长每天(tiān)抽出5分钟时间(jiān),帮(bāng)助孩(hái)子进行(xíng)口算练习,培养孩子快速(sù)、准确口算的能力(lì)。

  在练习过(guò)程中,也要记录好(hǎo)用时,做(zuò)完后马上核对正误,并(bìng)分析做(zuò)错(cuò)的原因。

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