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中国有多少万兵力,中国有多少万兵力人数

中国有多少万兵力,中国有多少万兵力人数 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老(lǎo)师引(yǐn)发了不小的争议。

郑(zhèng)强老师(shī)目(mù)前担任太原(yuán)理工大(dà)学的党委书记,职(zhí)位(wèi)已(yǐ)经不小(xiǎo)。

他多(duō)年前已经是教(jiào)育界的名人,所到之处,人流涌动,他就代(dài)表着人气。

同时,由于郑(zhèng)强老师为人直爽,说话一针见血,不想拐弯抹角(jiǎo),他的每(měi)次发言(yán)大都会(huì)引发一定(dìng)的热议。

前不久,郑强(qiáng)老师受(shòu)邀去青岛大学(xué)演讲(jiǎng),庆祝青岛大学建校百年。

这是件好事,学校邀(yāo)请(qǐng)郑强去(qù)演(yǎn)讲(jiǎng),必(bì)然也是看中了(le)郑(zhèng)强(qiáng)在教育(yù)界举足轻重的地位以及颇(pǒ)高(gāo)的(de)人气。

郑强炮轰官僚(liáo)主义(yì),是他的面子重要还是领导时间重要(yào)?看法有(yǒu)争(zhēng)议_黑料正能量(liàng)

青岛(dǎo)大学的百年校庆,举办得(dé)相当隆重,受(shòu)邀的不仅有郑(zhèng)强,还(hái)有青岛的官员、代(dài)表(biǎo)校友、社会各界人士(shì)等。

郑强(qiáng)在(zài)演讲(jiǎng)中,恰好炮(pào)轰了受邀而来的(de)官员,使得此(cǐ)次演讲颇具争议(yì)性。

郑强在(zài)演讲的过程中,有些(xiē)青岛(dǎo)的官员离(lí)席(xí)了(le),整个演讲席的前排空出了(le)不少(shǎo)位置。

郑强炮(pào)轰(hōng)官僚主义(yì),是他的面(miàn)子重要还是领导时间重要?看法有争(zhēng)议(yì)_黑(hēi)料正能量(liàng)

郑强慧眼如炬,大概看出了这种情况(kuàng)。

他在台(tái)上直(zhí)接炮轰离席的(de)官(guān)员领导:“不要以为是(shì)你们(men)给大学面子,邀请你(nǐ)们来,是大学给你们面子(zi)。”

<中国有多少万兵力,中国有多少万兵力人数p>郑强认为他们身上存(cún)在官僚(liáo)主(zhǔ)义(yì),来听演讲,就(jiù)是走个(gè)过场。

郑强炮轰官僚(liáo)主(zhǔ)义(yì),是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议_黑料正能量

郑强老(lǎo)师(shī)的(de)话(huà),有人支持(chí),有人反对。

支持者认(rèn)为,郑强(qiáng)老(lǎo)师说的对。

教育(yù)最(zuì)重要(yào),领导(dǎo)都来听演(yǎn)讲了,应该给(gěi)学生(shēng)树立好榜样,认为听(tīng)演讲。

刚开(kāi)场(chǎng)不久离席,是对他人(rén)的不(bù)尊重(zhòng)。

郑强(qiáng)老师公开(kāi)批(pī)评(píng)这些人,是(shì)知识分(fēn)子的风骨。

郑强炮轰官僚主义,是他的面子(zi)重要(yào)还是领(lǐng)导时间重要?看法有争议_黑(hēi)料正能量

反对者(zhě)则认为(wèi),领导过去就(jiù)是出席开幕式而已,又不(bù)是听你演讲的(de)。

领导时间很重要,哪有时间听你讲话,郑强还是感觉自己被怠(dài)慢(màn)了,面子上(shàng)过不去罢了,哪里(lǐ)是(shì)为百(bǎi)姓发声。

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公说公有理,婆说婆有理,各方各执一词,互不相(xiāng)让。

郑(zhèng)强老师批评离场现场,是在乎面(miàn)子(zi)?

中途(tú)离(lí)场的领导,到(dào)底对(duì)或者不对呢(ne)?

具体(tǐ)问题,具体分析,不可一概而论。

领(lǐng)导一般行程忙(máng),事多(duō),如果真有急事,中(zhōng)途离场(chǎng),也情有可(kě)原。

但如果领导们是对演讲内容不感冒,不想坐在台下(xià)听演讲内容,所以(yǐ)溜之大吉,那就无法令(lìng)人赞同了。

毕竟(jìng)领导还是(shì)要做好学生的表(biǎo)率和带头作(zuò)用,如果领(lǐng)导(dǎo)一言不合都提前走,那年轻(qīng)的学子,相对来说(shuō)更加(jiā)心浮气躁(zào),哪还有心思(sī)听下去呢。

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做任何事,都(dōu)需要耐心(xīn)和恒心。

年轻学子如(rú)果养成(chéng)随性而为的习(xí)惯,那做任(rèn)何事都可能是一时(shí)热度中国有多少万兵力,中国有多少万兵力人数(dù),难成气候。

郑强老师太直(zhí)率。

如果换成其他的演讲者,看到有(yǒu)人中途离(lí)席,必然当作没有任何事发(fā)生,若无其事地继续提前准备好的演讲内容。

但郑强偏不(bù),他要将这种他看(kàn)来不好的现(xiàn)象说出(chū)来,加以批评。

无论他批评的对(duì)与错,这种敢于说(shuō)出自我想(xiǎng)法(fǎ)的老(lǎo)师(shī),值得肯定(dìng)。

大(dà)学,非有(yǒu)大楼之(zhī)谓也,有大师之谓(wèi)也。大学(xué)真正的目(mù)的,是培(péi)养学生,是教(jiào)书育人,是产生更多的大师。

郑强对官僚主义的批评(píng),是(shì)否有助于大(dà)学的进步,学生的培养,仁者见仁,智(zhì)者见智(zhì)。

个(gè)人看(kàn)来(lái),高校中有郑强如此(cǐ)坦率和直爽之人,能发(fā)自(zì)内心,不怕得罪人地说出心中想法,对高(gāo)校是件好事。对(duì)很多(duō)事情意见(jiàn)均一致的高校,大抵(dǐ)是没有(yǒu)太大的创新力的。

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