高考(kǎo)小说标题的(de)作用的答(dá)题模式，小说标题的作(zuò)用(yòng)的(de)答题模式和例题是小说标题的作用：情节上，点明中心事件或关(guān)键人、物，成为全文的(de)线(xiàn)索(suǒ)；人(rén)物上(shàng)，突出人物形象或品质阴肖指的是哪几个生肖，阴肖指的是哪几个生肖呢；主题上，揭示(暗示)主旨；表达上，比喻(yù)象征(zhēng)的运用，形象而又有(yǒu)生(shēng)动，吸引读者的阅读兴趣的。

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高考小说标题的作(zuò)用的答题(tí)模式，小说标题的作用的答题模式和例题

　　小说标题的作用：情节上，点明中心事(shì)件(jiàn)或关键人、物，成为全文的线(xiàn)索；

　　人物上(shàng)，突出人物形象或品(pǐn)质；

　　主题上，揭示(shì)(暗(àn)示)主旨；

　　表达上，比喻象征(zhēng)的运用，形象(xiàng)而又有生动，吸引读者的阅读兴趣。

　　文(wén)章情节即围(wéi)绕这一线索展开，使文(wén)章结(jié)构完整严谨。

　　文(wén)章(zhāng)的写作线索大致可分为六(liù)大类：人、事、物(wù)、时(shí)、空、情。

　　和题目相关的主要(yào)有两类：物、情。

　　奠定感(gǎn)情基调、寄托作者情(qíng)感。

　　物：以(yǐ)某物(wù)为线索。

　　情：以谁对谁的什么之情为线索。

　　判定标准(zhǔn)：标题中(zhōng)出现具体事(shì)物、或具(jù)体情感，就答(dá)这一点。

　　1、点明了(le)本文的写作线索。

　　2、指出线(xiàn)索是什么：以什么(me)为线(xiàn)索。

　　3、指出线(xiàn)索带来的结构作用(yòng)：贯穿全文，使文(wén)章结构完整。

小说标题(tí)的作(zuò)用的答题模(mó)式是(shì)什么?

　　小说(shuō)标题作用答(dá)题格式：

　　（1）先看(kàn)标题的表层义：（词语的含(hán)义，概括内容(róng)，点(diǎn)明对象）。

　　（2）再思考深层含义：（引申义、比喻义、象征义）；人物与人物的关系（表明人物性(xìng)格、表明作者的情感与态(tài)度）；主(zhǔ)旨与主旨的关(guān)系（点(diǎn)明、揭示）。

　　标题的作用的(de)答题格式：

　　1、分析禅卜旁标题字词。

　　就是从理(lǐ)解文章标题(tí)关键词的本义，字面义入手，联系文章内容，得出标题的(de)深层含义或作用。

　　2、分析标题(tí)修辞。

　　也就(jiù)是从理(lǐ)解文章标题的修辞(cí)手(shǒu)法入(rù)手，联系文章的人(rén)物形象及隐(yǐn阴肖指的是哪几个生肖，阴肖指的是哪几个生肖呢)含的情感(gǎn)来理(lǐ)解标题(tí)的含义或作用。

　　3、看内容主旨。

　　从(cóng)文章的写(xiě)作内容，作者(zhě)感情，主(zhǔ)题思想入手，分析标题揭示的思(sī)想(xiǎng)内(nèi)容(róng)。

　　标题的常见作用：

　　1、概括文(wén)章的主要内容。

　　2、作为(wèi)文章线(xiàn)索(suǒ)（文(wén)章情节(jié)围绕(rào)这一线索(suǒ)展开）。

　　3、作者感(gǎn)情的出(chū)发点。

　　4、具有象征意义。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全文的(de)“文(wén)眼(yǎn)”（提示(shì)文章(zhāng)中心）。

　　7、吸(xī)引读者(zhě)兴趣。

　　表明写作对象；关(guān)联主要情节(jié)；贯穿(chuān)全文线索；透露情感主旨。

　　此外(wài)还(hái)有(yǒu)作用：寓意含蓄(xù)，引(yǐn)人深(shēn)思；制(zhì)贺橡造悬念(niàn)，激发读者的阅读兴趣(qù)。

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