又一(yī)起悲剧发生，这一次(cì)悲剧，是连环悲剧，是上次悲剧后(hòu)再(zài)次(cì)发(fā)生的悲剧。

除悲痛外(wài)，还(hái)能怎(zěn)样？

如(rú)何避免类似的二次悲(bēi)剧发生，是时候深(shēn)入思(sī)考了！

想必大家(jiā)都(dōu)知道了，前些天，一个(gè)小孩子(zi)，在学校(xiào)里，被一个(gè)老(lǎo)师所碾压，最终失去生(shēng)命。一个活(huó)蹦乱跳的(de)孩(hái)子疏忽间淹没在(zài)了尘世之(zhī)中，父母(mǔ)必(bì)然接受不了这种事实。

孩子的妈妈情(qíng)绪几乎崩(bēng)溃，只(zhǐ)有去学校要说法。

拉(lā)过横幅，大声哭(kū)过，严厉呵(hē)斥过肇事者。

一(yī)个正常的母亲，早上出门还健(jiàn)康活(huó)泼的孩(hái)子，学(xué)校内(nèi)意外身亡，换做是谁(shuí)，都受不了。

在(zài)这位妈妈(mā)做着几乎所有母亲都会做的事时(shí)，“网络圣人”出现了。

他们批评这位母亲的(de)做法极端，主观认定(dìng)“闹下去”的目的就一个，为了更多的赔偿。

虎眼石怎么辨别真假，虎眼石什么人不能戴atio="1.7600806451612903" data-type="jpeg" data-w="496" data-width="496">

苍天大地，这(zhè)种圣人怎么在网上(shàng)这么(me)多，他(tā)们不食人间烟(yān)火吗？

在孩子(zi)去世后，这些(xiē)“网络圣人”可以在家正常睡觉(jué)、吃饭吗？

在学(xué)校发生了(le)事故，为(wèi)什么不能去要个说法？

这些人(rén)，事不关(guān)己，纵(zòng)情批判(pàn)，轮到自己时，比(bǐ)谁哭得都厉害。

这还不是这位(wèi)年轻母亲(qīn)遭(zāo)受的仅有的网络语言暴力，她的穿着打扮也被“网络(luò)圣人(rén)”不停地谴责和调侃。

有人称，这是(shì)孩(hái)子(zi)妈妈吗？怎么说话这(zhè)么冷静？

有人称，妈妈的穿着打扮是用了心的，化妆(zhuāng)了。

还有人(rén)看到(dào)这位妈妈，由于长得漂亮年轻，称她(tā)可能是(shì)做不正(zhèng)当行(xíng)业，孩(hái)子长(zhǎng)大后也不是好人。

还有人称，这样(yàng)拉横幅去学校要说法，不就是嫌赔偿少(shǎo)，想(xiǎng)多要(yào)点钱吗？

以上这(zhè)些(xiē)人，没(méi)有言词可以形(xíng)容他们的阴(yīn)险恶毒。

在一定程度上，他们比(bǐ)肇事(shì)者(zhě)还要残忍，并且他(tā)们毫无良知。

长得漂亮，化妆，说话冷(lěng)静(jìng)，都成罪(zuì)过了？

哭天喊地时说的人家闹事，冷静说话时，说这不像去(qù)世孩子妈妈的表现。

还能(néng)怎(zěn)么做，怎么(me)做在网络喷子和网络圣(shèng)人(rén)的(de)眼里都是错(cuò)。

如今(jīn)，这位93年(nián)如此(cǐ)年轻(qīng)的妈(mā)妈(mā)已(yǐ)经跳楼身亡了，正(zhèng)中他们的下(xià)怀。

孩子刚走几天，母亲也撒手人寰，陪(péi)孩(hái)子去了(le)。

毫无疑问，这(zhè)些(xiē)网(wǎng)络暴力(lì)令原本心碎的母亲伤透了心。

她寻求心(xīn)灵的(de)寄(jì)托，渴望得到宽慰，期望孩子的(de)死得到公正(zhèng)的反馈(kuì)。但“网络(luò)圣人(rén)”对(duì)这些人之(zhī虎眼石怎么辨别真假，虎眼石什么人不能戴)常情的需(xū)求(qiú)冷漠处之，并且火上(shàng)浇油(yóu)，雪上加霜。

这种(zhǒng)网(wǎng)络暴力所造成(chéng)的(de)二次伤害，已经不是第一(yī)次了。

刘学州(zhōu)事件(jiàn)才(cái)发生多(duō)久啊。

当(dāng)时(shí)刘学州事件在(zài)网络上引起了轩然大(dà)波(bō)，他一心(xīn)寻(xún)找自己的(de)亲生父母，但由于种(zhǒng)种原因，最后(hòu)却和(hé)亲生父母反(fǎn)目成仇。

最终，一个未(wèi)成年人(rén)在网络上经受着腥风(fēng)血雨，被(bèi)那(nà)些网络道(dào)德圣人肆(sì)意诋毁谩骂。

她(tā)们(men)用(yòng)恶(è)毒(dú)的(de)内心去揣摩一(yī)个未成(chéng)年人，把(bǎ)各(gè)种恶毒的(de)想法强(qiáng)加(jiā)在一个未成年人身(shēn)上。

果然(rán)，他们得逞(chěng)了，刘(liú)学州在美丽(lì)的海边(biān)自杀了(le)。

等(děng)到(dào)刘(liú)学州(zhōu)自杀后(hòu)，网络上(shàng)又铺天盖地的充斥着一种论调。

“为(wèi)什么要网暴刘学州？他是多么好的(de)孩子(zi)啊，品(pǐn)学兼优，他多么(me)懂事啊！”

这时候在(zài)网络(luò)上再也找不到网络喷子的身影。

这次，这位(wèi)跳(tiào)楼(lóu)妈妈得(dé)到的(de)还是这(zhè)样的“待遇”。

没(méi)出事前(qián)，网络(luò)喷子极尽阴险之意攻击(jī)他，等(děng)到这(zhè)位(wèi)妈妈已经失去生命时，这些网络喷子(zi)又(yòu)集体消失的无影(yǐng)无踪了。

难道他们说过如此恶(è)毒，甚(shèn)至于(yú)要人性命的歹(dǎi)毒的(de)话后，就能这样(yàng)安然无恙(yàng)了？

其实，网络暴力只是(shì)造成他们(men)想不开的其中一(yī)个原因。

网(wǎng)络(luò)暴力在一定程度上(shàng)是催生该妈妈纵身一跃的一(yī)根稻草。

在我看来(lái)，真正最终使该妈妈走(zǒu)入极端的不(bù)仅是网暴(bào)。

当(dāng)人遇到一件或多件认为(wèi)不合理(lǐ)的事情(qíng)时，如何能有相对(duì)完善的途径，解决(jué)其所遇到的问题(tí)，这才是重中(zhōng)之重。

人非(fēi)圣贤，要将其行为桎(zhì)梏在途径的轨迹内。

网络是把双刃剑，想通过(guò)它解决问题，必(bì)须能经受随时而来的暴风雨(yǔ)。

等诉诸网络时(shí)，人(rén)已经(jīng)被推到了悬崖边缘(yuán)，心灵处(chù)于(yú)极度(dù)疲倦(juàn)和茫(máng)然(rán)之中。除非内心足够(gòu)强大(dà)，不然任何的风吹草动都可能(néng)令人跌入(rù)深(shēn)渊。

那(nà)么，当人将(jiāng)遭(zāo)遇公(gōng)布在网络(luò)时(shí)，如何形成(chéng)保护(hù)机制，避免人受到无谓(wèi)的(de)网(wǎng)络暴(bào)力(lì)，也至(zhì)关重要。

我们需(xū)要提高同(tóng)理心(xīn)和法(fǎ)律素养。没(méi)有(yǒu)同理心(xīn)的人，任何人做任何事，他们都(dōu)有批(pī)判的角度和方(fāng)式。然(rán)而当他们遇到(dào)事时，他们跳的比谁都高，乱的比谁都响。

幼小的(de)孩子去了，年(nián)轻(qīng)的妈(mā)妈也(yě)跟着(zhe)去了(le)，人世(shì)间，还有什么比这更(gèng)令人心伤？呜呼(hū)哀哉！

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