松(sōng)果体(tǐ)可(kě)视化(huà)练习？松果体可视化的意思是(shì)运用必定的核(hé)算(suàn)将(jiāng)数(shù)据转换成松果体(tǐ)的(de)图画(huà)在屏幕上显现出来的。关于松果体可(kě)视化练习以及(jí)松(sōng)果体(tǐ)可视化练习，松果体视(shì)觉，松果体(tǐ)全视之眼，松果(guǒ)体印象学，松果体是什么意思等问(wèn)题，农商(shāng)网将(jiāng)为你收拾以下的(de)日子常识(shí)：

松果能(néng)够生吃吗

　　松果(guǒ)是(shì)能够生吃的(de)。

　　1.松果能够(gòu)生(shēng)吃(chī)

　　松果是能够生吃的，营养成分在生吃的情(qíng)况下(xià)不会丢失。并且生吃松果(guǒ)能够(gòu)更好(hǎo)地体会(huì)到(dào)松果的原汁原味，口感(gǎn)更(gèng)佳。

　　2.生松果(guǒ)含有寄生(shēng)虫和细菌

　　可(kě)是也有(yǒu)人持(chí)对立定见，他们(men)认为生(shēng)松果(guǒ)含有(yǒu)寄生虫和(hé)细(xì)菌，会对(duì)人体形成损害(hài)。并且松果壳中(zhōng)含有松脂，有(yǒu)些(xiē)人(rén)会对其(qí)过敏，导致(zhì)过敏反应(yīng)。

　　3.炒松果更安全(quán)

　　关于(yú)忧虑生松果会对(duì)健康(kāng)形成损害的(de)人，能够(gòu)将松果炒熟后再(zài)食用。这(zhè)能(néng)够有(yǒu)效地杀死松果中的寄生虫(chóng)和细(xì)菌，并削减对松(sōng)脂(zhī)的过敏反(fǎn)应。

　　4.主(zhǔ)张适量食用(yòng)

　　无论(lùn)是生松果仍(réng)是(shì)熟松(sōng)果，都不主张食用过多(duō)。由于松(sōng)果中含有较(jiào)高的(de)脂肪和(hé)热(rè)量，长(zhǎng)时(shí)刻食用过(guò)多可能会导致体重增加和(hé)其他健康问题。

松(sōng)果(guǒ)体可视化练习

　　松果体可(kě)视化(huà)的(de)意(yì)思(sī)是运用必定的核算(suàn)将数据转换成松果体的图画在屏(píng)幕上显现出(chū)来。

　　人类松果(guǒ)体(tǐ)为长5-8mm、宽3-5mm的灰赤色椭圆形小(xiǎo)体(tǐ)，其发育在7-8岁时到达高峰。

　　松果体(tǐ)坐(zuò)落间脑顶部，缰连合与后连合(hé)之间。

　　松果体外表被以(yǐ)由软脑膜连续而(ér)来的(de)结缔组织(zhī)被膜(mó)，被(bèi)膜(mó)随(suí)血管伸入本(běn)质(zhì)内，将本质分为许多不规则(zé)小叶，小(xiǎo)叶(yè)主要由松(sōng)果体细胞(bāo)、神经胶质细(xì)胞和(hé)神(shén)经纤维等组成(chéng)。

松果体明晰的想像力——《童教16》

　　文 /童教教育曾冠茗

　　 一、明晰的梦想(xiǎng)力

　　 前面提到(dào)，松果体就像显(xiǎn)像管和投影机(jī)相同能够(gòu)投射咱(zán)们的梦想画面。

　　可是很少有人知道，国际上(shàng)其实存在 两种不(bù)同的梦想形式 ，一(yī)种是明晰(xī)的梦(mèng)想形式，一(yī)种是含糊的(de)梦想形式。

　　明晰的 想(xiǎng)像力(lì) 只呈(chéng)现在(zài)幼儿阶段(duàn)，大(dà)概是 3～15岁 ，人(rén)群傍(bàng)边，只要少数(shù)人成(chéng)年人还能坚持明晰的梦想(xiǎng)才干。

　　所(suǒ)以，这种梦想的才干一向不怎么被人所了解。

　　 所(suǒ)谓的明晰的 梦想才干 便(biàn)是指在大脑内部能够看见清(qīng)楚的(de)梦想的画(huà)面(miàn)，闭上眼(yǎn)睛或许打(dǎ)开(kāi)眼睛(jīng)都能(néng)直观(guān)的(de)看到自己(jǐ)梦想的(de)画面(miàn)，就(jiù)像是“看(kàn)电视相同(tóng)”直观(guān)而明晰安稳(wěn)的(de)画面(miàn)，这(zhè)种才干和人(rén)的精气神还(hái)和松果体的机能有很(hěn)大的联系(xì)，人的精气(qì)神(shén)十(shí)分充(chōng)分，就好像是电脑的电(diàn)能满足，电能满足的情况下，电脑就(jiù)能正常的作业， 假如(rú)人的精气(qì)神缺乏(fá) ，咱们的各台电脑就会自(zì)己关机，咱们这个时分就需求睡(shuì)觉(jué)或许(xǔ)食物来弥补精气神。

　　相反， 假如精气神满(mǎn)足充分(fēn) ，咱们的松果体(tǐ)就(jiù)会(huì)彻底被点亮(liàng)，就能够清楚的(de)看(kàn)到自(zì)己梦(mèng)想的画面。

　　 松果体在15、16岁会(huì)呈现钙化的现象，其实是(shì)大脑的(de)自我维(wéi)护(hù)机制。

　　由于(yú)松(sōng)果(guǒ)体清楚的显现(xiàn)梦(mèng)想的画(huà)面是需求耗费很多的能(néng)量的，所(suǒ)以(yǐ)，在16岁之后，咱们人领会主动封(fēng)闭这种耗(hào)能(néng)太多的功用，运用(yòng)一向(xiàng)钙化物质来包(bāo)裹(guǒ)松果体(tǐ)，包裹(guǒ)之后(hòu)，咱们(men)的梦想就(jiù)无法直观看(kàn)到，只(zhǐ)能是(shì)一种含糊(hú)的梦想。

　　可是，值得指出的是，即使(shǐ)是(shì)这种含糊(hú)的梦(mèng)想，其实也需求松果体才干完(wán)结， 假(jiǎ)如没有(yǒu)松果体的整合咱们是无法梦想的。

　　那么(me) ，为什(shén)么咱们人领会呈现这种明晰的(de)想像力机制呢？其实这(zhè)个(gè)是(shì)咱们人体十(shí)分(fēn)才智的(de)当(dāng)地，咱们人类呈现在这(zhè)个险峻的国(guó)际，没有(yǒu)尖利的(de)牙齿和(hé)爪子，咱们(men)人类(lèi)要在这个国际生(shēng)计下去(qù)，靠(kào)的是什(shén)么呢？靠的(de)是(shì)咱们超级(jí)兴旺的大脑，咱们的大脑(nǎo)是最尖锐的生计兵(bīng)器(qì)了(le)。

　　而咱们(men)的想像力则是咱们大脑十分凶(xiōng)猛(měng)的才(cái)干(gàn)，咱们人类的回忆才干十分强壮，甚至有照(zhào)相(xiāng)回忆的(de)才干，所谓的(de)照相回忆，便剪子股儿和籰子的意思是什么，剪子股儿是什么是不论什么东西，只要看一眼就能彻底的回忆和(hé)重现。

　　 这种照相回(huí)忆(yì)的才(cái)干(gàn)本质上便是明晰的梦想才(cái)干 。

　　具有超强回(huí)忆力则意味(wèi)着(zhe)咱(zán)们(men)能够(gòu)以最快的速(sù)度学习(xí)赖以生计最(zuì)重要的常识。

　　所以，这也(yě)就能解(jiě)说为(wèi)什么(me)咱们幼儿和(hé)童年时期具有超强回忆力(lì)的(de)原因了。

　　 历史上闻名的科学家尼(ní)古拉斯·特斯拉（下图）便是具(jù)有这种明(míng)晰想(xiǎng)像力的天才(cái)。

　　17岁(suì)前的特斯拉“中了邪(xié)”般(bān)地沉浸在发明创造的梦(mèng)想里，脑袋里常常(cháng)浮现(xiàn)出种种反常古怪的图画。

　　17岁时，特斯(sī)拉惊讶(yà)地发现，自己能够(gòu)充(chōng)分利用梦想力，自己想的(de)任何东西都会直观的呈现在(zài)自己的面(miàn)前。

　　这种梦想的画面甚至会直接(jiē)遮挡住实践的画面，小特斯拉一(yī)向遭到这种(zhǒng)梦(mèng)想的(de)困(kùn)扰，他(tā)还认(rèn)为(wèi)他人都和(hé)他(tā)相同具有相同的梦(mèng)想(xiǎng)才干，他还企(qǐ)图(tú)将自己的梦(mèng)想投影出来(lái)和其他人(rén)的梦(mèng)想投影(yǐng)来进行沟通，后(hòu)来才绝(jué)望(wàng)的发现其他人(rén)并没有具有这种梦想(xiǎng)力(lì)。

　　在做试验的(de)时分，特斯拉能(néng)够彻底(dǐ)不(bù)需求任何模(mó)型、图纸或许试验，就能够在(zài)脑海(hǎi)中把一切细节完美地描绘(huì)出来(lái)，和实践情况没有一点(diǎn)点不同。

　　后来特斯拉发明(míng)创造都依托(tuō)这(zhè)种才干。

　　特斯拉从前这(zhè)样(yàng)说(shuō)：“从(cóng)具有(yǒu)可行性(xìng)的理论到实践数(shù)据，没有(yǒu)什么东西(xī)是不能在脑海中预先测验的。

　　 人们(men)将一(yī)个开(kāi)始(shǐ)主意(yì)付诸实践的(de)进程，彻底是对精力(lì)、金钱和时刻的糟蹋(tà)” 。

　　 图(tú)：印刷在纸币上(shàng)的尼古拉斯·特(tè)斯拉

　　为什么成年之后，这(zhè)种明晰的想像力为什么会变(biàn)成(chéng)含糊的(de)想像力呢(ne)？答案很简单，由于不需求这么(me)强的(de)回忆力，这么强壮的回忆力(lì)会耗费太大(dà)的(de)精(jīng)气(qì)神，反而因小(xiǎo)失大。

　　所以，人(rén)体就很智能的封闭了“可(kě)视(shì)化的才干”这种功用。

　　只(zhǐ)要，当咱(zán)们人在晚上十(shí)分放松，在做(zuò)梦的时分，咱们的明晰梦想的才干又打开了，在潜意识的牵引下， 咱们半(bàn)梦半醒的漫(màn)游在梦想(xiǎng)的(de)国际(jì)里边，实(shí)在的体会(huì)不(bù)知(zhī)是梦里梦外的人(rén)生(shēng)。

　　 作者曾(céng)冠茗简介(jiè)

　　 童(tóng)教创(chuàng)始人 零秒(miǎo)思(sī)想(xiǎng)系(xì)列(liè)创始人

　　 禅书(shū)法创始(shǐ)人(rén) 五行结构思想创始(shǐ)人

　　 国际回(huí)忆大(dà)师教练 商业(yè)逻(luó)辑教练

　　 尖端(duān)大脑认知专家 国学大师

　　 从事潜能(néng)开发剪子股儿和籰子的意思是什么，剪子股儿是什么14年，读(dú)过2万(wàn)本以上书本，带领团队(duì)培(péi)养出50位回忆大师(shī)，2000位潜能开发师，冯德全早教研究员，华南教科所研究员，一起(qǐ)担任上百家全脑教(jiào)育组织参谋。

　　 本文(wén)版权属广东童(tóng)教(jiào)曾冠茗教师

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