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西方的几何学来源于什么的勾股之学,认为西方的几何学来源于什么的勾股之学

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  南(nán)音琵(pí)琶入门指(zhǐ)法图解,南音琵琶入门指法图片是南(nán)音琵琶常(cháng)见的入门指法有弹跳,技巧是(shì)手腕背面呈小量(liàng)外(wài)突(tū),面板和手(shǒu)背(bèi)面呈斜状,小(xiǎo)指侧处的腕关节作(zuò)向外前方稍稍抬出,食指(zhǐ)、拇指的(de)指甲尖端要一样(yàng)齐;快速弹(dàn)挑,技巧为手腕稍(shāo)稍立起来,手指需要“站立(lì)”起来进行弹(dàn)奏(zòu),指甲尖触弦,触弦面积不宜过大,速度和力度在(zài)于手指,手腕放(fàng)松,手(shǒu)指要有(yǒu)摩擦的感觉的。

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  南(nán)音(yīn)琵琶常见(jiàn)的入门指法有弹跳,技(jì)巧是手腕背面呈小(xiǎo)量外突,面板和手(shǒu)背(bèi)面(miàn)呈斜状,小(xiǎo)指侧处的腕关(guān)节作向(xiàng)外前方稍稍抬出(chū),食(shí)指、拇指(zhǐ)的指甲尖(jiān)端要一(yī)样齐(qí);

  快速弹挑(tiāo),技巧为手腕稍稍立起来,手指需要(yào)“站(zhàn)立(lì)”起来进行弹(dàn)奏(zòu),指甲尖触弦,触弦(xián)面积不宜过大,速度(dù)和力度在(zài)于手(shǒu)指,手腕(wàn)放松,手指要有(yǒu)摩擦的感觉。

琵琶入(rù)门(mén)指法图解

  右手有弹、挑、夹(jiā)弹、滚(gǔn)、双弹、双挑、分、勾、抹,摭、扣、拂、扫(sǎo),轮、半(bàn)轮等指法(fǎ),左手有揉、吟(yín)、带(dài)起、捺(nà)打(dǎ)、虚按(àn)、绞(jiǎo)弦、泛(fàn)音、推(tuī)、挽、绰(chuò)、注等技巧。

  可(kě)演奏多种(zhǒng)和音(yīn)、和弦。

  广(guǎng)泛(fàn)应用于(yú)民(mín)族乐队和(hé)多(duō)种(zhǒng)地方戏曲、曲艺伴奏(zòu)。

  左手指法

  1、捺

  演奏捺的(de)方法(fǎ),是在指关节的运动中,手指端取势(shì)将(jiāng)弦身击捺在相品位上(shàng),使得(dé)微(wēi)声,捺与前(qiá西方的几何学来源于什么的勾股之学,认为西方的几何学来源于什么的勾股之学n)面一音大都(dōu)成上(shàng)行进行。

  2、带

  演(yǎn)奏带的方法(fǎ):当右手(shǒu)弹出(chū)前一按音之后,接着(zhe)在相品位上作向左内方或(huò)向外方一拨,然后离开弦身,带起(qǐ)一个较弱或稍强的音来。

  带与前面一音大都成下行进行。

  3、擞

  演奏擞的方法:用左手(shǒu)指将弦身按在相(xiāng)品位上,用(yòng)中指或名指(zhǐ)在下面搔弦发音(如用左手(shǒu)中指按(àn)弦时,则用无名指搔弦),这是擞按音(yīn)的(de)奏法;如擞空弦散(sàn)音时(shí),则(zé西方的几何学来源于什么的勾股之学,认为西方的几何学来源于什么的勾股之学)可在左手食、中、名(míng)三指中选择一较方便(biàn)的指头去搔弦即西方的几何学来源于什么的勾股之学,认为西方的几何学来源于什么的勾股之学(jí)可(kě)。

  擞弦(xián)大都(dōu)在同一条(tiáo)弦上进行。

  右手指法

  弹挑类(lèi)包括(kuò)弹、挑(tiāo)、夹(jiā)弹、滚、双弹、双挑、剔(tī)、抚、飞、双飞,而弹、挑是右手(shǒu)指法中最基(jī)础、最重要的指法。

  其他右手指法如夹弹、滚、分、摭、勾、抹、剔(tī)、飞等,都(dōu)是由弹挑衍(yǎn)变而成。

  1、弹:用右手食指指甲(jiǎ)端(一般用与拇(mǔ)指相邻(lín)侧的指甲端)触弦,将弦向左(zuǒ)弹出发音。

  2、挑:用右手拇指指甲端(duān)(一(yī)般用大指外侧的指甲端)触弦,将弦向右挑进发音。

  弹挑类其他(tā)指法的演奏方法:

  3、夹弹(dàn):用(yòng)弹和(hé)挑在弦上作连续均匀而(ér)不很快(kuài)的动,每拍依曲调节奏的(de)快慢,一般作四声,有的或作二声。

  4、滚(gǔn):演奏方法与夹弹相同。

  但在速(sù)度上则较夹弹快一倍,即(jí)每拍依曲(qū)调节(jié)奏的快慢,一般作八声,有(yǒu)的作十六声。

  5、剔:用中(zhōng)指甲向左将弦剔出。

  6、抚(fǔ):用(yòng)中指肉将(jiāng)弦向(xiàng)右抚进。

  7、双弹:用食(shí)指甲将相邻的两(liǎng)条弦向左同(tóng)时弹出。

  8、双(shuāng)挑:用拇指甲将(jiāng)相邻的两条弦向右(yòu)同时(shí)挑进。

  9、飞:用无名指甲将弦向左飞出。

  10、双(shuāng)飞:用食指甲弹左面的弦,拇指甲挑右面的弦,要连而(ér)不(bù)断。

  扩(kuò)展资(zī)料

  琵(pí)琶的发展,是从四相到六相;从无品到少品,从少品到(dào)多品;从用拨子到用指弹(dàn);从用鸡筋(jīn)弦(xián)、皮弦(xián)到丝弦再(zài)到钢丝弦;从(cóng)有(yǒu)捍拨到(dào)无(wú)捍拨;从(cóng)开音孔到不开(kāi)音孔;从下斜抱、横抱到(dào)上斜抱(bào),再(zài)到(dào)竖抱。

  也就(jiù)是先是琴尾(wěi)侧面半遮面(miàn),最后是琴首(shǒu)琴颈半遮面。

  白居易诗中(zhōng)的“犹抱琵琶半遮面”也许是刚从船(chuán)舱(cāng)抱着琵琶出来时(还没有坐下来弹)的状态。

  琵琶的演(yǎn)奏艺术及其传派的形成(chéng),是因其演奏技术(shù)演奏方法和风(fēng)格(gé)特(tè)点的(de)不同而逐(zhú)渐形成的。

  演(yǎn)奏技(jì)术的(de)如唯(wéi)滚(gǔn)提高也要求琵琶乐器(qì)的发展,山(shān)粗琵琶乐器(qì)的渣余改革反(fǎn)过来(lái)又要求演奏技术的再提高。

  所以,琵琶演奏艺术的发(fā)展(zhǎn)和传派的形成,与琵琶乐器的(de)发展(zhǎn)和(hé)形(xíng)制的变化(huà),是相辅相(xiāng)成、密切而不可分割的。

  各种因素的存在和发(fā)展,构成了琵(pí)琶演奏艺术传派艺(yì)术的(de)存在和发(fā)展。

  参考(kǎo)资料来(lái)源:百(bǎi)度百科(kē)-曲项琵琶

  参考资料来源(yuán):百度百科-琵琶(pá)

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