生(shēng)乎吾前其闻道也(yě)固先乎(hū)吾翻译句式，生乎吾前其闻(wén)道也固先乎吾翻译成现代汉(hàn)语(yǔ)是这句话的意思为生(shēng)在我前面，他(tā)懂得道理本来就早(zǎo)于我的。

　　关(guān)于生乎吾前其闻道也固先乎吾翻(fān)译(yì)句式，生乎吾前其闻道也固先(xiān)乎吾(wú)翻译成现(xiàn)代汉语以(yǐ)及生乎吾前其闻(wén)道也固先乎吾翻译句式，生乎吾(wú)前其闻道也固先(xiān)乎吾翻译乎(hū)，生(shēng)乎吾前其闻道也固(gù)先乎吾翻译成现代汉语(yǔ)，生乎吾(wú)前其闻道也(yě)固先(xiān)乎吾的翻译，生乎吾前(qián)其闻道(dào)也固先乎(hū)吾吾从(cóng)而师之的(de)意思等问(wèn)题，小编将为你(nǐ)整(zhěng)理以下知识：

生乎吾前其闻道也固先乎吾(wú)翻译(yì)句式，生乎吾前其闻道(dào)也固先乎吾翻译成现代(dài)汉语

　　出自韩愈的(de)《师(shī)说》，本文(wén)中，小编整理(lǐ)了这(zhè)篇文言文的相关知识(shí)，快来看看(kàn)吧！

　　《师说》大约是作者(zhě)于贞元十七年至十八(bā)年（公(gōng)元(yuán)801—公元802年），在京任国(guó)子监四门博士(shì)时所作。

　　作(zuò)者到国子监上任后，发现科场黑暗(àn)，朝(cháo)政腐败，吏制弊(bì)端(duān)重重，当(dāng)时的上(shàng)层社(shè)会，看(kàn)不起教书之人。

　　在士(shì)大夫阶层(céng)中(zhōng)存(cún)在着(zhe)既不愿求师，又“羞于为师”的观念(niàn)。

　　作者借用回(huí)答(dá)李(lǐ)蟠的提问撰写这(zhè)篇(piān)文章，以澄(chéng)清(qīng)人(rén)们在(zài)“求师(shī)”和“为师”上的模(mó)糊(hú)认识(shí)。

　　《师说》大约是作者于贞元十七年至(zhì)十八年（公元801—公元802年），在京任国子监四门博士(shì)时所作。

　　作者到国(guó)子监上(shàng)任后，发现科场黑暗(àn)，朝政腐败，吏制弊端(duān)重重，当时的(de)上(shàng)层(céng)社会，看不(bù)起教书之(zhī)人(rén)。

　　在(zài)士大夫阶层中存在着(zhe)既不愿(yuàn)求师，又“羞(xiū)于为师(shī)”的(de)观念。

　　作者(zhě)借用回答李蟠(pán)的(de)提(tí)问撰(zhuàn)写(xiě)这篇文章(zhāng)，以澄清人们在(zài)“求(qiú)师”和“为师(shī)”上(shàng)的模(mó)糊(hú)认识(shí)。

生乎吾前其闻道也固先乎吾(wú)是什么(me)句式

　　“生乎吾前，其闻道也固先乎吾”这句话(huà)中(zhōng)有两处介宾结构状语后(hòu)置。

　　1、生(shēng)乎吾(wú)前：在(zài)我之(zhī)前(qián)出生。

　　将(jiāng)“带郑乎(hū)吾前（在我之(zhī)前）”这个状语放在谓(wèi)语动词“生（出生）”的后面，是文言文常见(jiàn)的“状(zhuàng)语余(yú)行局后置”。

　　2、先乎吾：比我早(zǎo)。

　　同样是将(jiāng)“乎吾（比我）”这个(gè)状语放在谓语形(xíng)容词“先（早）”的后面。

　菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗，菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗　文(wén)言文(wén)的状(zhuàng)语并不是一定要后置的(de)，但(dàn)是，有一(yī)种状语必定(dìng)后置，那就(jiù)是介宾结构(gòu)作状(zhuàng)语。

　　我们(men)知(zhī)道，状语是用来修饰、限(xiàn)制谓(wèi)语动词或形(xíng)容词的，菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗，菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗表(biǎo)示谓语中心词的(de)状态、方式(shì)、时(shí)间(jiān)、处所或程(chéng)度。

　　表示(shì)状态、程度时，一般不需要用介词“介入”某个对象(xiàng)，如“强烈地”、“高兴地”就可以。

　　但表示方式、时(shí)间(jiān)、处(chù)所时，往往(wǎng)需要用介词来引入对象，如“在哪里”、“于哪天”、“用什么”。

　　其(qí)中的“在”、“于”、“用(yòng)”是介(jiè)词(cí)，后面是介词(cí)引入(rù)的对象，属于介(jiè)词的(de)宾语(yǔ)。

　　竖让这样的结(jié)构叫“介宾(bīn)结(jié)构”。

　　文言文凡是介(jiè)宾结构(gòu)都要放在谓语中心词的后面。

　　如(rú)“在市(shì)场上买的”，表述为“购于(yú)市”；“用(yòng)道(dào)理劝说他”，表述为“晓之以(yǐ)理”。

　　乎，作介(jiè)词时，意义相当于：于、在(zài)。

　　其实，现代(dài)汉语也有状(zhuàng)语后置的情况(kuàng)，例如问(wèn)题中的例子，也可以(yǐ)说(shuō)成“生在(zài)我之前”；“早于我”。

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