不拘(jū)于时句(jù)式类型,不(bù)拘于(yú)时句式还(hái)原是被动句的(de)。
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不拘于时(shí)句式类型,不拘于时句式还原
被(bèi)动句。于,介词(cí),表示(shì)被动,受,被。
不拘(jū)于时,意思是不受时俗的拘束。
指不受当时以求师为(wèi)耻的不(bù)良(liáng)风气的束缚。
时,时俗,指(zhǐ)当时士大夫(fū)中耻(chǐ)于从马美如简介师的(de)不良(liáng)风气。
师说节选原文:李(lǐ)氏子蟠,年十七,好古(gǔ)文(wén),六(liù)艺经传皆(jiē)通习之,不拘(jū)于时(shí),学于余。
余嘉其能行(xíng)古道
被动句。
于(yú),介词,表示被(bèi)动,受,被。
不拘于时,意思是不受时俗(sú)的拘(jū)束。
指不(bù)受当时以求师为马美如简介耻的不(bù)良风(fēng)气的(de)束(shù)缚。
时,时俗,指当时士大(dà)夫中(zhōng)耻于从师的不良风气。
师说节选原文:李氏子(zi)蟠,年十七,好古文,六艺(yì)经(jīng)传皆(jiē)通习(xí)之,不拘于时,学于余。
余嘉(jiā)其能行古(gǔ)道,作《师(shī)说》以(yǐ)贻之。
翻译:李家的(de)孩子蟠(pán),年(nián)龄十七,喜(xǐ)欢(huān)古文,六经的经文和传文(wén)都普遍地学习了,不受时(shí)俗(sú)的(de)拘(jū)束(shù),向我学习(xí)。
我(wǒ)赞许(xǔ)他(tā)能够(gòu)遵行古(gǔ)人(从师)的途径,写这篇《师说》来赠送(sòng)他。
不拘于(yú)时出处(chù)意(yì)思是不受制于(yú)从(cóng)师的(de)时俗限制(zhì)。
出自(zì)唐(táng)·韩愈《师说(shuō)》。
翻译:李蟠(pán)不受世俗的拘束,来向我学习。
拘:拘束
时:世(shì)俗
余:我
学于(yú)余(yú):向我学习
不拘于时句式
不拘于时句式是被动句(jù)。
这句话出(chū)自于师说,原文如下:
古(gǔ)之学者必有师。
师者(zhě),所(suǒ)以传道受业解惑也。
人非生而知(zhī)之者,孰能无惑?惑(huò)而不从师,其为惑也,终不(bù)解矣(yǐ)。
生乎吾前,其闻(wén)道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先(xiān)乎吾(wú),吾(wú)从(cóng)而师之。
吾师道也,夫庸知其(qí)年之先后生于吾(wú)乎?是故无贵无(wú)贱,无长无少,道之(zhī)所存,师之所(suǒ)存也。
嗟乎!师道(dào)之不传也(yě)久(jiǔ)矣(yǐ)!欲(yù)人之无惑也难矣!古(gǔ)之(zhī)圣(shèng)人(rén),其(qí)出人也远(yuǎn)矣,犹(yóu)且从师而问(wèn)焉;今之(zhī)众人(rén),其下(xià)圣人也(yě)亦远矣,而(ér)耻学于师。
是故圣益圣,愚益愚。
圣(shèng)人之(zhī)所以为圣,愚人之(zhī)所以为愚,其皆出于(yú)此乎?爱(ài)其孝清子,择师(shī)而教之;于其身也,则耻师焉,惑(huò)矣。
彼(bǐ)童子之(zhī)师,授之书而习其(qí)句读者,非吾(wú)所谓(wèi)派仿传其道解其惑者也。
句读之(zhī)不知,惑之不(bù)解,或(huò)师焉,或不焉(yān),小学(xué)而大(dà)遗,吾未见其明(míng)也。
巫医乐师百工之(zhī)人(rén),不耻相师。
士大夫之族,曰师曰弟子云者(zhě),则(zé)群(qún)聚而(ér)笑之。
问之,则曰:“彼与(yǔ)彼年(nián)相若也,道(dào)相似也(yě)。
位(wèi)卑则(zé)足羞,官盛则近谀。
”呜呼(hū)!师道(dào)之不(bù)复可(kě)巧羡前(qián)知(zhī)矣。
巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也马美如简介欤(yú)!
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最新评论
非常不错
测试评论
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哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了