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上海四大八校是指什(shén)么高中(zhōng)，上(shàng)海市重点高(gāo)中排名一览表

　　上海四大是指：上海市(shì)民(mín)办华育中学、上(shàng)海(hǎi)民办(bàn)兰生复旦中学、上(shàng)海外国语大学附(fù)属(shǔ)外国语学校、上海(hǎi)市市北初级中(zhōng)学等四校。

　　八校是(shì)指：上宝中(zhōng)学(xué)、张江集团学校、进华中学(xué)、存志中学(xué)、新华(huá)初(chū)级中学、上海(hǎi)市世界外国(guó)语中学、华二初级中学、立达中学等(děng)八(bā)校。

　　扩(kuò)展资料(liào)华育中学的(de)前身(shēn)是上(shàng)海中(zhōng)学初中部，90年代上海的'初中高中(zhōng)分(fēn)离以后，上海中学与华泾实(shí)业联合在1999年(nián)建立了华育中学，华育(yù)的师资力量(liàng)、管理(lǐ)方(fāng)式(shì)、教学方式，都来自于上海(hǎi)中学(xué)。

　　兰生复旦中学建校于1994年，也是(shì)一所(suǒ)可跨区招生的(de)民办(bàn)寄宿(sù)制初级中学，为复(fù)旦附中的初中教学基地。

上海(hǎi)高中四大名校八大金刚(gāng)是什(shén)么

　　 上海四(sì)大名校是指(zhǐ)上海中(zhōng)学、华师大二附中、复旦附中、交大附中。

　　 这四所学(xué)校是上海(hǎi)高(gāo)中里顶尖教育(yù)资(zī)源的代表。

　　 八(bā)大金刚指的是南洋(yáng)模范中学（徐汇(huì)）、建平(píng)中学（浦李(lǐ)顷凳东）、七宝中(zhōng)学（闵行）、控江中学（杨(yáng)浦）、延(yán)安中(zhōng)学（长宁）、复(fù)兴中(zhōng)学（虹口）、大同(tóng)中学(xué)（黄浦）、格致中学（黄浦(pǔ)）。

　　 当然这只是(shì)坊间的一种说法而(ér)已，各(gè)区县依然还拥有(yǒu)一(yī)些非常出(chū)名的高中，比如浦东的进才(cái)中学，静安的(de)市西中学(xué)、徐汇的(de)位育中学、宝山的行知(zhī)中学等。

　　 还有“一个神仙”为上外附(fù)中(zhōng)（虹口(kǒu)区）,因上外(wài)附中(zhōng)几(jǐ)乎不对外乎大(dà)区招生，在上海中考(kǎo)中，我们一般都不(bù)会讨(tǎo)论这所学校，故(gù)被应成为"神仙"。

　　 扩展资(zī)料(liào)：

　　 上海(hǎi)市实验性示范(fàn)性高中是(shì)根据《国务院关于基础教(jiào)育改革与发展决定》中各地(dì)建设一批实施素质教(jiào)育的示范性普通高中以及全国(guó)高中教育(yù)工作会议的精(jīng)神，上海市于1999年4月正式启动建设的。

　　 上(shàng)海市实验性(xìng)示(shì)范性(xìng)高(gāo)中第一批有上海中学(xué)、复(fù)旦大学(xué)附属中(zhōng)学、上海交(jiāo)通大(dà)学附属中学、华(huá)东师范大学第(dì)二附(fù)属中学、上海(hǎi)师范大学附属中学(xué)、大同中学、格致中学、上(shàng)海外国语大(dà)学附属大境(jìng)中学、向明(míng)中学、南(nán)洋模(mó)范中(zhōng)学(xué)、位育中学、延安中学、上海市第三女子(zi)中(zhōng)学(xué)、育才(cái)中学、市西中学、曹(cáo)杨二中、晋元高级中(zhōng)学、市北(běi)中学、新中中学、复兴(xīng)高级中学、华东师范(fàn)大学第一附属中学、控江中学、杨浦高(gāo)级中学、七宝中学、行知中学、嘉定一中、建平中(zhōng)学、进才中学、松(sōng)江二(èr)中 

　　 上海市于1999年4月正(zh虚部是什么意思，复数的实部和虚部是什么èng)式(shì)启动上海市实(shí)验性示范(fàn)性高中建(jiàn)设。

　　 2004年，本哪旅市实验性示(shì)范性高中建设取得新(xīn)进展(zhǎn)。

　　 实验(yàn)性示范性高(gāo)中建设是上海市基础教育现代化(huà)的(de)重要(yào)组成部分。

　　 建设实验性示范性虚部是什么意思，复数的实部和虚部是什么高中(zhōng)，目的是在于通过促进学校形成依法(fǎ)治校、自我约(yuē)束、自主发展的内(nèi)驱(qū)机制(zhì)，推动(dòng)学(xué)校不断追求新的发展，形成(chéng)一(yī)支学校教(jiào)育(yù)改革的(de)先锋(fēng)队，一支攻克素质(zhì)教(jiào)育难题的攻坚队，对(duì)整个高中教育(yù)和基(jī)础教育(yù)起示范、辐射和引领(lǐng)作(zuò)用，从(cóng)而(ér)带动基(jī)础教育的整(zhěng)体发展与提高，促进本市率(lǜ)先基本(běn)实现(xiàn)教育现(xiàn)代化。

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