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2004年后勤工程学院有专科吗 后勤工程学院可以当兵吗

2004年后勤工程学院有专科吗 后勤工程学院可以当兵吗 生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译句式,生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译成现代汉语

  生乎(hū)吾前其闻(wén)道(dào)也(yě)固先乎吾翻(fān)译句(jù)式,生乎(hū)吾前其闻道也固先乎吾翻译成现代汉语(yǔ)是这(zhè)句话的意(yì)思为生(shēng)在我前面,他懂得道理本(běn)来就早(zǎo)于(yú)我的。

  关于生乎吾前(qián)其闻道也固先(xiān)乎吾(wú)翻译句式(shì),生乎吾前其闻道也(yě)固先乎(hū)吾翻译(yì)成现(xiàn)代(dài)汉语(yǔ)以及生乎吾前其闻道也固先(xiān)乎(hū)吾(wú)翻译句式,生乎吾前(qián)其闻道也固(gù)先乎吾(wú)翻译乎,生乎吾前其(qí)闻道也固(gù)先(xiān)乎吾翻译(yì)成现代汉语,生(shēng)乎吾(wú)前(qián)其闻道也固先(xiān)乎吾的翻译,生乎吾前其闻道也(yě)固先(xiān)乎吾吾从而师之的(de)意思等问(wèn)题,小(xiǎo)编将为你(nǐ)整(zhěng)理以下知识:

生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译(yì)句式,生乎吾前其闻道也(yě)固先乎吾翻(fān)译成(chéng)现代汉(hàn)语(yǔ)

  这句话的(de)意思(sī)为(wèi)生在我(wǒ)前(qián)面(miàn),他懂得(dé)道理本来就早于(yú)我。

  出(chū)自韩愈的《师(shī)说》,本文中,小编整理(lǐ)了这(zhè)篇文言文的相关知(2004年后勤工程学院有专科吗 后勤工程学院可以当兵吗zhī)识,快来看看吧!

《师说》创(chuàng)作(zuò)背景

  《师说(shuō)》大约是作者于贞元十七年至十八年(nián)(公元801—公(gōng)元802年),在京任国子监四门(mén)博(bó)士时(shí)所作。

  作者到国子(zi)监上任(rèn)后,发现科场黑暗,朝(cháo)政腐败(bài),吏制(zhì)弊(bì)端重重(zhòng),当时(shí)的上层社会,看不起教书(shū)之人。

  在士大夫阶(jiē)层中存在着既(jì)不愿求师,又“羞于为(wèi)师”的观念(niàn)。

  作者借(jiè)用回答李蟠的提问撰写这篇文章(zhāng),以澄(chéng)清人们(men)在“求师”和“为师”上(shàng)的模(mó)糊(hú)认识。

《师说》作者简介

  《师(shī)说》大约是作者于贞元十七(qī)年(nián)至十八年(公元801—公元802年),在京任国子监四门博士时所(suǒ)作(zuò)。

  作(zuò)者(zhě)到国子监上任后(hòu),发现(xiàn)科(kē)场黑暗(àn),朝政腐败(bài),吏制弊端重重,当时的上层社会,看不起教书之人。

  在士大夫阶层中存在着既不愿求师,又“羞于为师”的观念(niàn)。

  作者借(jiè)用(yòng)回(huí)答李蟠的提(tí)问撰写这(zhè)篇文章,以澄(chéng)清人们(men)在“求师”和“为师”上的模糊(hú)认识(shí)。

生乎吾(wú)前其闻道(dào)也固先乎吾是(shì)什么句式

  “生(shēng)乎吾前,其闻道也固先乎吾”这(zhè)句(jù)话中有(yǒu)两处介(jiè)宾结构状语后置。

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  1、生(shēng)乎吾前(qián):在我之前出(chū)生。

  将“带郑乎(hū)吾前(在(zài)我之前(qián))”这个状语(yǔ)放在谓语(yǔ)动词“生(出生)”的后(hòu)面,是(shì)文言文常见(jiàn)的(de)“状语余行局后置(zhì)”。

  2、先乎(hū)吾:比我早。

  同样是将“乎吾(比(bǐ)我)”这(zhè)个状语放在谓语(yǔ)形容词“先(早)”的后面。

  文言文(wén)的(de)状语并不是一定要后置的,但是(shì),有(yǒu)一种状(zhuàng)语必定后置(zhì),那就是介宾结(jié)构作状语。

  我们知道,状语是用来修饰(shì)、限制谓语动词或(huò)形容词的,表示谓语中心词的状态、方式、时间、处所或程(chéng)度。

  表示状(zhuàng)态、程度时,一般(bān)不需(xū)要用介词“介入”某个对象,如“强烈地”、“高(gāo)兴地”就可以(yǐ)。

  但表示方式、时间、处所时(shí),往往需要(yào)用介词来引入(rù)对象,如“在哪里”、“于哪天”、“用什么”。

  其中的“在”、“于”、“用”是介词,后面是介词(cí)引入的对象,属于介词的宾语。

  竖让这样的结(jié)构叫“介宾结构”。

  文言文(wén)凡是介宾(bīn)结构都要放在谓语中心词的后面(miàn)。

  如“在市场上买的”,表述(shù)为“购于市”;“用(yòng)道理劝说(shuō)他”,表述为“晓之以理”。

  乎,作介词时,意义相(xiāng)当于:于、在。

  其实,现代汉语也(yě)有状(zhuàng)语后置的情况,例如问题中的例子,也可(kě)以说成“生在我之(2004年后勤工程学院有专科吗 后勤工程学院可以当兵吗zhī)前”;“早于我”。

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