音读训读的解释是什(shén)么，音读训读的解(jiě)释是(shì)问什么(me)是音读？什么(me)是训读？答简单(dān)来说(shuō)，每个(gè)汉字一般(bān)都会有两种读法，一种叫(jiào)做“音读”（音読み／おんよみ），另一种叫做“训读”（訓読み／くんよみ）的(de)。

　　关(guān)于音读训读的(de)解释是什么，音读训(xùn)读(dú)的解释以及(jí)音读训读的解释是什么(me)，音(yīn)读训读的解释和意思，音读训(xùn)读的(de)解释，音读训读对照表，音读和训读是什么意思等问(wèn)题，小编(biān)将为(wèi)你整理以下知识：

音读训读的解(jiě)释是什(shén)么(me)，音读训(xùn)读的解(jiě)释

　　（音(yīn)読み／おんよみ），另一种(zhǒng)叫做“训读”（訓読み／くんよみ）。

　　“音读(dú)”模仿汉字的读音，按照这个汉字从(cóng)中国传入(rù)日(rì)本的时候的读音

　料酒可以用白酒替代吗，料酒可以用白酒替代吗　来发音(yīn)。

　　根(gēn)据汉字传入的(de)时代和来源地的不同，大致可(kě)以分(fēn)为“唐音”。

　　“宋音”和“吴音”等几种。

　　但是，这些汉字(zì)的发音和现代汉语中同一汉字

　　的发音已(yǐ)经有所不同了(le)。

　　“音读(dú)”的词汇多是(shì)汉语的固有词(cí)汇。

　　“训读”是按照日本固(gù)有的语言

　　来读这个汉字时的读法。

　　“训(xùn)读”的词(cí)汇(huì)多(duō)是表达(dá)日本(běn)固有(yǒu)事(shì)物的固有词汇等。

　　有不少汉(hàn)字具有两

　　种以(yǐ)上(shàng)的(de)“音读(dú)”音(yīn)和“训读(dú)”音。

　　例(lì)音读：青年(nián)（せいねん）、技術(shù)（ぎじゅつ）、恋(liàn)愛（れんあい）。

　　読(dú)書（どくしょ）、幸福（こうふく)训(xùn)读：青(qīng)い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读和音读是什么意(yì)思(sī)？

　　训(xùn)读（日(rì)语(yǔ)：训読(dú)み/くんよみ），是日文所用(yòng)汉字的一种发音方式，是(shì)使用该等(děng)汉字之日本固(gù)有同义语汇(huì)的(de)读音。

　　所以训读只借用汉字的(de)形和义，不采用汉语的(de)音。

　　音(yīn)读（音読み/おんよみ）即汉字在(zài)日(rì)语中(zhōng)按照日语对汉语的译音读出来(lái)，叫音读同一个(gè)汉(hàn)字(zì)在日语中可能(néng)有不止一种读法，是由于其(qí)在不同时期（南北朝、隋唐、宋等）吸收(shōu)了当时汉字的发音。

　　每个汉字一般都会有两种读法，一种叫做“音(yīn)友慎春读”（音読み/おんよみ），另一种叫做“训读”（训読み/くんよみ）。

　　有不少(shǎo)汉字具有两种以上的“音读”音和“训读”音。

　　日语(yǔ)和韩语中的(de)训读

　　1、日(rì)语

　　在日语里，训读(dú)（训読）是以日语固有(yǒu)的发音来(lái)读出汉字，与该(gāi)汉字本身的好耐字音（吴音(yīn)、汉音、唐音等）有很大的(de)不同。

　　例:“金”训读为“かね”（kane），是和语固(gù)有之说法，与(yǔ)字(zì)音“きん”（kin）并无(wú)关联。

　　2、韩语

　　一般认(rèn)为现代“韩语不存在训(xùn)读(dú)”。

　　但近代(dài)以(yǐ)前曾有(yǒu)乡札、吏读、口(kǒu)诀等(děng)类似日本万叶假名的标记(jì)法存在，充分利用(yòng)这些汉字的(de)训(xùn)读。

　　使(shǐ)用类(lèi)似于和训（日(rì)本的训读）的(de)韩训。

　　对某些的汉字，这意味着相关“汉语传入以前的朝鲜的孝(xiào)哪固有语”的韩训。

　　现如今除了在语言学与语源论等进行(xíng)讨(tǎo)论以外，日常(cháng)言语已经不再使用(yòng)。

　　但是“串”“钊”等为例外存在的训读(dú)。

　　料酒可以用白酒替代吗，料酒可以用白酒替代吗“串”读(dú)作(zuò)“”的情况下(xià)意思为(wèi)“海角”，“钊”读作“”的情(qíng)况(kuàng)下意(yì)思为“生铁”，“串”“钊(zhāo)”并(bìng)不(bù)使用本来的意思(sī)，这类的(de)韩语类(lèi)似于日文的“国训”。

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