考高中历史(shǐ)教(jiào)师资格证需要考哪(nǎ)些(xiē)科(kē)目(mù)，历史(shǐ)教师(shī)资格(gé)证需要考(kǎo)哪些科目和(hé)内容是在(zài)笔试环节的考试科目是一样的，具体如(rú)下(xià)：非统考地(dì)区：高(gāo)等学校：《教(jiào)育(yù)学(xué)》、《教(jiào)育心理学》、《教(jiào)师职业道德》、《教(jiào)育法规概论》、《教学技能理(lǐ)论(lùn)与实践(jiàn)》、《教学方(fāng)法导论》、《职业(yè)道德规范(fàn)与专业标准解读》的(de)。

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考(kǎo)高中(zhōng)历(lì)史教(jiào)师资格证需要考哪些科目，历(lì)史教师(shī)资格证需要考(kǎo)哪(nǎ)些(xiē)科目和(hé)内容

　　1、在笔试环节的考(kǎo)试(shì)科目是一样(yàng)的，具(jù)体如下(xià)：非统(tǒng)考地区(qū)：高(gāo)等学(xué)校：《教(jiào)育学》、《教育(yù)心(xīn)理学》、《教师职业道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技能理论与(yǔ)实(shí)践》、《教学方(fāng)法导论(lùn)》、《职业道德规范与专业标(biāo)准(zhǔn)解(jiě)读》。

　　中等职业学校：《教育(yù)学》、《教育心理学(xué)》、《教(jiào)师(shī)职业(yè)道德》、《教(jiào)育法规概(gài)论》、《教学技能(néng)理(lǐ)论与实践》、《学(xué)生与团队管(guǎn)理概论》、《职业道德规范与专业标准解读》。

　　高级中学、初(chū)级中学：《教育学》、《教育心(xīn)理学》、《教(jiào)师职业道德》、《教育法规(guī)概论》、《教学技能理论(lùn)与实践(jiàn)》、《教学方(fāng)法导论》、《学生与团队(duì)管理概(gài)论(lùn)》、《职业道德国家常务委员7人，国家常务委员7人简历(dé)规范(fàn)与专业(yè)标准解读》。

　　小学(xué)：《教育学(xué)》、《教育心理学》、《教师(shī)职业道(dào)德》、《教育(yù)法规概(gài)论》、《教(jiào)学(xué)技能理论与实(shí)践(jiàn)》、《教学(xué)方法导论》、《学生与团队管理概论》、《职业(yè)道德(dé)规范与专(zhuān)业(yè)标(biāo)准解读(dú)》。

　　统考地区：幼儿园：综合素质+保(bǎo)教(jiào)知识与能力小学：综合素质(zhì)+教育教学知识(shí)与能力中学：综合素质+教育知识与能力+学科知识与能力2、报考条件：报考条件：大三及以上(其中山东、浙江只有毕业班可以参加)报考对象：师(shī)范生、非师范生、已(yǐ)毕(bì)业社会人员具有(yǒu)所报教师资格(gé)种类的相应学历：幼儿(ér)教师：具备幼儿师范(fàn)学校毕业或大(dà)专(zhuān)以上学历(lì)小学教师：具备大学专科毕业及其以(yǐ)上学历(lì)初中教师：具备(bèi)大学(xué)本科(kē)毕业及其(qí)以(yǐ)上学历高中教师：具备大(dà)学本科毕业及其以上学(xué)历中职教师：具备大学本科及(jí)以上学(xué)历参加教育学、心理学(xué)理论考试并获得合格成绩；

　　通过国家语委(wěi)的(de)普(pǔ)通话测(cè)试（二级乙等以(yǐ)上(shàng)）；

　　通过(guò)课堂教(jiào)学技能测试；

　　体检合(hé)格。

高中历(lì)史教师资(zī)格(gé)证考试科目与内容(róng)

　　高(gāo)中(zhōng)历史分别(bié)考综(zōng)合(hé)素(sù)质（中学）、教育知识(shí)与能力、历史学科(kē)知识与教学能力国家常务委员7人，国家常务委员7人简历（高级中学）。

　　报考高中历(lì)史教师资格(gé)证(zhèng)必须具备高等师范本科院校(xiào)或(huò)者其他大学本科毕业(yè)及其以上学历。

　　中学历史教师资格证(zhèng)考(kǎo)试比较简单，中学(xué)历史教师资格证笔试考试(shì)科目是综(zōng)合素(sù)质、教(jiào)育知(zhī)识与(yǔ)能力、学科知识与教学能力这三(sān)门科(kē)目。

　　一般教师资格(gé)中(zhōng)学历史的考点(diǎn)是：重大的历史事件(jiàn)、重要的历史人物(wù)；中(zhōng)国传统的(de)天文历法、汪搜思想文化以及(jí)民(mín)俗(sú)节日等等。

　　历史学科知识考历史学科的(de)知识(shí)与能力(lì)。

　　掌握历史学(xué)科(kē)的基(jī)本理(lǐ)论和基础知识，了解认识历史的(de)基本方法，并能够在高中历史教学中有效地运用这些理论、知识及方法等等。

　　经验总结

　　（1）备考要提前两个(gè)月，大学里平时要(yào)上(shàng)课(kè)和各种事情，前一(yī)个月主(zhǔ)要梳理一遍所有科目(mù)的重难点并整理出来(lái)，可以单独弄成电子稿，然后(hòu)打(dǎ)印出来(lái)。

　　同(tóng)时边背诵(sòng)知识点，特是教育知识(shí)与(yǔ)能力(lì)，理(lǐ)论多，需要花(huā)时(shí)间处理(lǐ)繁杂的信(xìn)息，还有备考文史类的(de)，最好早点复习专(zhuān)业知识点。

　　（2）考前一个(gè)月主要(yào)是背诵。

　　督促自己尽量每天7:00左(zuǒ)右起床(chuáng)去图书(shū)馆背书，然(rán)后下午没事又没课也可以背(bèi)诵(sòng)，晚上(shàng)就写写真题。

　　（3）综(zōng)合素质这一科，可以国家常务委员7人，国家常务委员7人简历梳(shū)理了重(zhòng)难点后，放(fàng)在最后背，只(zhǐ)需要背学生(shēng)观、教师观、教师(shī)职业道德规范(fàn)，历年真题材料分析题部分都(dōu)只考(kǎo)这些方(fāng)面。

　　选择题方面，比较有难度的(de)是(shì)涉及法律法规这一块(kuài)，包(bāo)括教师法(fǎ)、义(yì)务教育(yù)法、未成年人保护(hù)法、预防未成年人犯(fàn)罪法等(děng)，考前要(yào)多熟悉。

　　还有一块(kuài)是文化常识，因为范(fàn)围太(tài)广的，可能个人知识广度有限，我是觉得比较难。

　　作文的话，一定要写满1000个字，要有结(jié)束语，“总之……”这类概括性语句(jù)。

　　（4）教(jiào)育知识与能力这一科，我认为是(shì)多背(bèi)多熟悉知识(shí)点迅歼就(jiù)好(hǎo)了，答主观题(tí)注意辩(biàn)证思(sī)维和适(shì)当拓展来写(xiě)。

　　重难点、高频考(kǎo)点我(wǒ)从头到(dào)尾整体地背(bèi)了(le)有3遍，因为后来我做题时又补充了(le)不少知识点，又得牢固新记忆的信息(xī)，避免知(zhī)识遗忘或混淆。

　　（5）非历困(kùn)昌历史学专业备考时，要总体熟悉下高中历史知识，配合中公教材或网课强化记忆。

　　最后，祝成功。

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