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俄罗斯乌克兰什么时候结束战争怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样学好护理(lǐ)学基(jī)础，怎(zěn)样学好护(hù)理(lǐ)学导(dǎo)论这门课程(chéng)是医学(xué)基础课基础课(kè)的两年学(xué)习中，最(zuì)重要的(de)几门科目是解剖、生理(lǐ)、生化、病理以(yǐ)及药(yào)理，也是最难的(de)几门，更(gèng)是考试“挂(guà)科(kē)”人数最多(duō)的(de)几门，所以一定要重点(diǎn)攻克对于解剖(pōu)的学习，除了(le)背书以外(wài)，还(hái)要强调(diào)实(shí)习课，护理专业(yè)的(de)解剖(pōu)实习限于认(rèn)读标本上(shàng)好(hǎo)解(jiě)剖实习课，不(bù)仅仅(jǐn)是(shì)为了实习考试，而且也能(néng)极(jí)有效帮助理解书本(běn)上的知识，一(yī)旦(dàn)建立(lì)了实物的概念，再去理(lǐ)解一些结(jié)构和(hé)功能，就变得容易(yì)了(le)许多的。

　　关于怎样学好护理学基础，怎样学好护(hù)理学(xué)导论这(zhè)门(mén)课程以(yǐ)及(jí)怎样(yàng)学好护(hù)理学基础，怎样学好护理(lǐ)学导论，怎样学好护理学导论这门课(kè)程，怎样学好护理学专业，怎样学好护理学基础300字等问题，小编将为你整(zhěng)理以下知识：

怎样学好护理学基础，怎(zěn)样学(xué)好护理学导论这门课程

　　医学基础课

　　基(jī)础课的(de)两(liǎng)年(nián)学(xué)习中，最(zuì)重(zhòng)要(yào)的(de)几门科目(mù)是(shì)解剖(pōu)、生理、生(shēng)化、病理以及药理，也是最难的(de)几门，更是考试“挂(guà)科”人数最多(duō)的几门，所(suǒ)以一定要重点攻克(kè)

　　对于解剖(pōu)的学习，除(chú)了背书以外，还要(yào)强调实习课，护理(lǐ)专业的解剖实习限于认读标本

　　上(shàng)好解(jiě)剖实习课，不仅仅是为了(le)实习考(kǎo)试，而(ér)且也能极有(yǒu)效帮(bāng)助理解书本上的知识，一旦建立了实(shí)物的概念，再(zài)去(qù)理解(jiě)一些结构和功能，就变得(dé)容易了许多。

　　如(rú)果说(shuō)解剖课是学习健(jiàn)康状态时的人体结构，那(nà)么病理课就是学习(xí)疾病(bìng)状态时的人体结构了，这两(liǎng)门课是相辅相成的，学好(hǎo)了常(cháng)态(tài)，也就很容易(yì)分辨什么是病态，认(rèn)识了病态，更加深了对常态的理解。

　　病理课的学习跟(gēn)解剖(pōu)课大(dà)同小(xiǎo)异(yì)，也要(yào)背很多拗(ǎo)口的(de)名词，理解很多疾(jí)病的表现，认很多疾病状(zhuàng)态(tài)的器官，要多记多(duō)看(kàn)多动手

　　生理课主(zhǔ)要(yào)是解释一些人体的机能(néng)。

如何学好(hǎo)护理(lǐ)专(zhuān)业？

　　 ⑴ 怎么(me)学好护理专业(yè)

　　 1、基础课的两年(nián)学(xué)习中(zhōng)，最重要的(de)几门(mén)科(kē)目(mù)是(shì)解剖、生理、生化、病理以及药(yào)理，也是(shì)最难的(de)几门(mén)，更是考试“挂科”人数(shù)最多的几门，所(suǒ)以一(yī)定(dìng)要(yào)重(zhòng)点(diǎn)攻克(kè)

　　 2、对于(yú)解剖的学(xué)习，除了背书以(yǐ)外，还要(yào)强调实(shí)习课，护理专(zhuān)业的解(jiě)剖(pōu)实习限于认读标本

　　 3、上好解(jiě)剖(pōu)实习课，不仅仅(jǐn)是为了实习(xí)考(kǎo)试，而且(qiě)也(yě)能极有效帮助理解书本上的知(zhī)识，一旦(dàn)建立了实物的概念(niàn)，再(zài)去理解一些结构和(hé)功(gōng)能，就变得容(róng)易(yì)了许(xǔ)多。

　　 4、如果说解剖课是学习(xí)健康状(zhuàng)态时的人体结构(gòu)，那(nà)么病理课就是(shì)学习疾病状态(tài)时的(de)人(rén)体结(jié)构(gòu)了(le)，这两门课是相辅相(xiāng)成的，学好(hǎo)了(le)常态(tài)，也就很容易(yì)分辨什么是(shì)病态(tài)，认识了病态，更加深了对常(cháng)态的理解。

　　 5、病(bìng)理课(kè)的学习跟解(jiě)剖课大(dà)同(tóng)小异，也要背(bèi)很多拗口的(de)名词，理解很(hěn)多疾病的表现，认很多疾病状态的(de)器官，要(yào)多记(jì)多看多动手

　　 6、生理课(kè)主(zhǔ)要是解(jiě)释(shì)一些人体(tǐ)的机能(néng)。

　　 ⑵ 怎样(yàng)更好的自学护理专业

　　您好，您(nín)可以报(bào)名参加成年人自考，选择(zé)护(hù)理专业即可(kě)。

　　希望可以帮到你

　　 ⑶ 学习(xí)护(hù)理好吗(ma)

　　我觉(jué)得现在学习护理(lǐ)专业还是挺不错(cuò)的呀，未来的(de)就(jiù)业前景也是相(xiāng)当的广阔(kuò)，要知(zhī)道现在护理(lǐ)专业已经被列为了紧(jǐn)缺专业。

　　也就是说未来的很长一段时间(jiān)，这(zhè)个专业(yè)都(dōu)会(huì)被重(zhòng)点扶持(chí)，现在(zài)我们国家的护士还是比较(jiào)少的，数量是远远(yuǎn)不够的。

　　特(tè)别是最近(jìn)这几年来，又(yòu)出现了很多特殊型的护理职(zhí)业，比如说(shuō)家庭(tíng)护理，还(hái)有(yǒu)儿童护理等等。

　　所以说护理专业毕(bì)业的大(dà)学本科生(shēng)在(zài)很(hěn)多医院都(dōu)是非常抢手的，未(wèi)来(lái)肯(kěn)定会成为(wèi)一个香饽饽(bō)。

　　当然敏宽如果你(nǐ)准备(bèi)去选择护理专(zhuān)业，那么你本身必须要特别(bié)的热爱这(zhè)个行业，另外就是你必须要是一个(gè)特别有(yǒu)爱心(xīn)，非(fēi)常有责任(rèn)心，平时也是(shì)比较细心的一(yī)个(gè)人。

　　在(zài)平(píng)时(shí俄罗斯乌克兰什么时候结束战争)的(de)生活当中(zhōng)大家一定(dìng)要培养出严谨的作风和良好的生活(huó)习惯才行。

　　当(dāng)然了，不管是哪一个专(zhuān)业，我们(men)都必须要(yào)付出全(quán)部的精(jīng)力，这样我(wǒ)们在这个专业上面才会学有所(suǒ)成。

　　 ⑷ 怎(zěn)样学(xué)好(hǎo)护理专业

　　医学基础课。

　　基础课的(de)困(kùn)腔两(liǎng)年学(xué)习中，最重要(yào)的几门科目是解剖、生理、生化(huà)、病理以及药理，也是最难的几门，更是(shì)考(kǎo)试(shì)“挂(guà)科”人数最多(duō)的几门(mén)，所以(yǐ)一(yī)定要重点攻克(kè)。

　　对于解剖的学习，除了背书以(yǐ)外，还要强调实习课，护理专业(yè)的解剖实习限(xiàn)于认(rèn)读标本。

　　上好解(jiě)剖实习课，不仅仅是为了实习考试(shì)，而且也(yě)能极有效帮(bāng)助(zhù)理解书本上的知识，一旦(dàn)建(jiàn)立了实物(wù)的概(gài)念(niàn)，再去理解一(yī)些结(jié)构和功(gōng)能(néng)，就变得容易了许多(duō)。

　　如果说(shuō)解剖课是学习健康(kāng)状态时的人体(tǐ)结构，那么病理课就是学习疾病状态时的人体结构了，这(zhè)两门课是(shì)相辅相成的，学好了常态，也(yě)就很容易(yì)分辨什么是病态，认识了病态，更(gèng)加深了对常态的理解。

　　病理课的学(xué)习跟解(jiě)剖课大同小异，也要背很多拗口(kǒu)的名词，理解很多疾(jí)病的表现，认很多疾病状态的器官(guān)，要多记多看多(duō)动手(shǒu)。

　　生(shēng)理课主要是解释(shì)一些人体的(de)机能。

　　人(rén)体有很多微妙而(ér)又神奇(qí)的功能，比如细胞(bāo)的物质(zhì)能量(liàng)代(dài)谢(xiè)，血液的循环，神经(jīng)的传(chuán)导等等。

　　信(xìn)手(shǒu)拈来，都那(nà)么的精巧绝伦令人叹服。

　　不过叹服归叹服，学起来依旧(jiù)不容易(yì)。

　　因为所有的过程都是不(bù)可见的，只能(néng)凭想象。

　　人体的机能(néng)相当奇(qí)妙(miào)，很多机制尚未研俄罗斯乌克兰什么时候结束战争究(jiū)清(qīng)楚，只(zhǐ)能推断(duàn)是怎(zěn)样的(de)情形，或者(zhě)就(jiù)一个现象存在好(hǎo)多(duō)种流(liú)行的解释，这无疑增(zēng)加了学(xué)习(xí)的困难。

　　生化是北医(yī)的头牌课(kè)程，以内容难、考试严(yán)闻名(míng)校内外(wài)。

　　生化主(zhǔ)要是介绍人体(tǐ)内一些物质与(yǔ)能(néng)量的代(dài)谢过程，要记很多极其复杂(zá)的化学符号。

　　完成一个反(fǎn)应桥尺亮通(tōng)常会涉及(jí)十几二十种物(wù)质，还(hái)要记住每(měi)一(yī)步发生的器官以及(jí)发生的条件，想要记得(dé)准确而且完整非(fēi)常困难。

　　可以自己编(biān)一些歌(gē)诀帮(bāng)助记(jì)忆，比如在记忆人体八种(zhǒng)必须(xū)氨(ān)基酸(suān)时，可以使(shǐ)用词头法，把(bǎ)八种氨基酸的词头提出来组成一句相(xiāng)对容易(yì)记忆的话“一两色素本来淡(dàn)些”(异(yì)亮氨(ān)酸、亮氨酸、色氨酸(suān)、苏(sū)氨酸、苯(běn)丙氨酸、赖(lài)氨酸、蛋氨(ān)酸、缬氨(ān)酸(suān))，这样便轻松把(bǎ)八(bā)种不相关又难记(jì)的(de)名(míng)词(cí)整合(hé)到了(le)一起，记(jì)得牢也记(jì)得准。

　　最后一门，药理，这门课(kè)程也是(shì)让人头疼(téng)的一门(mén)。

　　因为药物的名(míng)字都(dōu)是(shì)外文翻译的，只是(shì)些无意义生(shēng)僻字的堆积，又长又(yòu)难，不容易背，还容易搞(gǎo)混。

　　但这(zhè)门课的内容(róng)非常(cháng)系(xì)统而有条理，没有琐碎(suì)的知识点。

　　以药物的不良反应为例，总论中指(zhǐ)出，不良反应包括副作用、毒性作(zuò)用、过敏反应等，是指“与用药目的无关，而对人体产生不利甚(shèn)至有害的(de)反应”。

　　在(zài)各论中，每一类乃至每一种药(yào)物都(dōu)有其不良反应。

　　如(rú)β受(shòu)体阻滞剂具有抑制心脏(zàng)、减慢心率、减慢(màn)传导的作(zuò)用。

　　这些作用如果符合治疗目(mù)的(de)，就(jiù)是(shì)治疗(liáo)作(zuò)用；如果不(bù)符(fú)合用药目(mù)的(de)，就成(chéng)了对用药者不(bù)利的不良反应。

　　护理学专业课(kè)。

　　进入护(hù)理学(xué)院以后，我们(men)会学到中医、礼(lǐ)仪、伦理、美(měi)容整(zhěng)形等等(děng)有趣且实用(yòng)的课程。

　　比如中(zhōng)医就会学到很多养生的(de)理念(niàn)、经(jīng)络穴位、 *** 手法、针灸、简单的中药配方等等，这(zhè)些内容不仅仅可以在(zài)临床传授(shòu)给患者，对自己而言也是受(shòu)用终生的。

　　比如感冒鼻(bí)塞(sāi)时，按压(yā)鼻翼两(liǎng)侧的迎(yíng)风穴，将有效(xiào)缓解鼻塞的症状；痛经的时候，按压(yā)或针刺虎口处的(de)合谷穴，也(yě)能很快(kuài)缓解疼痛。

　　这些知识非(fēi)常实(shí)用，我们(men)平时身体有(yǒu)些许不(bù)适的时候(hòu)，也(yě)可(kě)以实地操作一下，简单且有效。

　　而礼仪(yí)课(kè)则会(huì)介(jiè)绍经(jīng)典的商务礼(lǐ)仪(yí)，如何得体地待人接物，站立坐走的姿势，还有(yǒu)整饰仪(yí)容仪表等等，课程不仅限于课堂讲授，还包括大量的(de)实习课(kè)。

　　同学(xué)们分小组(zǔ)练习或者角色(sè)扮(bàn)演。

　　比如(rú)推药车(chē)行走时需要上(shàng)身挺直，抬头挺胸，收腹，两臂(bì)与肩同宽，放(fàng)在(zài)药车推杆(gān)两侧，脚尖在正前方直(zhí)线行走，步幅小而均匀，步(bù)速稍(shāo)快。

　　遇到(dào)难缠的病人时(shí)，首先应该冷静，态度礼貌(mào)地向患者清晰的解释(shì)。

　　如果不(bù)能(néng)解决，及时找领导处(chù)理，原则是(shì)不能跟(gēn)病人争(zhēng)吵(chǎo)。

　　这里找领导处理，其(qí)实不是推卸责任，而(ér)是一个技巧，首先留出(chū)一(yī)段(duàn)时间让患者情绪冷静(jìng)下来；其次领导出面会使得患者有被(bèi)重视(shì)的(de)感(gǎn)觉，也会重(zhòng)新(xīn)审视自己的行为，从(cóng)解决问(wèn)题的目的出发(fā)，更好的(de)缓(huǎn)解矛盾。

　　这(zhè)些(xiē)课程实践性强而(ér)且都非常的(de)有趣，从来不(bù)会有人逃课，期末考试也不为(wèi)难大家，都(dōu)能轻松通过，所以(yǐ)是大(dà)学期间难得的(de)让同学满意(yì)的(de)优质课程。

　　除了上面提到的相对轻松的课程外，护理学院开设的重头课，护理(lǐ)学(xué)基础、内科、外科、儿(ér)科(kē)、妇科护理学其实是跟(gēn)医学基础课一(yī)样的，让(ràng)人丝毫也(yě)不敢怠慢。

　　护理(lǐ)学基础是一门理(lǐ)论(lùn)联系实际的课程(chéng)。

　　从入院(yuàn)时如何接待病(bìng)人(rén)，如(rú)何填写各种表单，如(rú)何写护理病历，以及患(huàn)者(zhě)住院期间可(kě)能会实施(shī)的各种护(hù)理操(cāo)作：急(jí)救(jiù)护理、输血与输液(yè)、铺床、鼻(bí)饲、口护等等。

　　对(duì)于(yú)刚入院的患者就涉及(jí)到如何与患者沟(gōu)通(tōng)，建(jiàn)立良(liáng)好的(de)护患关系，沟通的过程中35%属于语言沟通(tōng)，65%属(shǔ)于非(fēi)语言性沟通，可见语(yǔ)言(yán)沟通对(duì)于信息传(chuán)达的作用并没(méi)有我们想象中那(nà)么大。

　　非言语性沟通包括肢体语言、表情、声调、语(yǔ)速等等(děng)。

　　像触摸(mō)就是一种非常好(hǎo)的关怀方式(shì)，当患者身体、心理痛苦的(de)时(shí)候(hòu)，适当(dāng)拍拍肩膀，握握(wò)她的(de)手，会(huì)起(qǐ)到意想不到的效果(guǒ)。

　　此外(wài)如何建立良好的护患关系，建立怎(zěn)样的护患关系(xì)，这其中也(yě)有技巧。

　　并(bìng)不(bù)是说替患者准备好(hǎo)一切，尽量满足(zú)患(huàn)者(zhě)的要(yào)求，就(jiù)能称之(zhī)为(wèi)优秀的护理人员。

　　在患者完全不能(néng)自理的时(shí)候，确实应该尽(jǐn)量提供帮(bāng)助，但只要患者还具备(bèi)一定的自理(lǐ)能力，就应该充分(fēn)调动其积极性，锻(duàn)炼他的能力，挖掘他的潜力(lì)，不能(néng)养成依赖别(bié)人(rén)的习惯。

　　护(hù)理(lǐ)的主要目(mù)的(de)是让(ràng)患者摆(bǎi)脱护理、回归(guī)社会、提高生活质量(liàng)。

　　内外(wài)妇儿护理学，这四门课程都会有每周一次临(lín)床见(jiàn)习(xí)的机会，大致内容是上午在病房参观学习(xí)，看看医(yī)生(shēng)护士的工(gōng)作流程、病房环(huán)境，以(yǐ)及各种疾病的(de)临床表(biǎo)现(xiàn)，对特别典型或(huò)者罕(hǎn)见(jiàn)的病例要主动与(yǔ)病人交流，同(tóng)时(shí)完成(chéng)一(yī)份护理(lǐ)病历(lì)；下(xià)午(wǔ)要聚在(zài)一起讨论(lùn)上午问诊过的病例(lì)，提出恰当的护理计划与护理措施。

　　护理(lǐ)学的内容也是很实(shí)用的。

　　比如(rú)说外科护(hù)理学，主要是介(jiè)绍(shào)手术及外伤患者的护理(lǐ)。

　　手术患(huàn)者(zhě)的护(hù)理(lǐ)包括术前(qián)护理(lǐ)、术后护(hù)理、出院指导等三个部分，像一般(bān)手(shǒu)术病人(rén)术后通(tōng)常会出现的(de)症状有疼(téng)痛、发热、恶心呕吐、腹胀(zhàng)、呃(è)逆(nì)、尿潴留(liú)等等。

　　疼痛不仅痛(tòng)苦而且会影响各(gè)器官(guān)的生理功能，而且个体差(chà)异很(hěn)大，每个人对疼痛的耐受都不一(yī)样，因此(cǐ)护(hù)理人员不能根据其他患者的经验(yàn)来判断另(lìng)一个患者的疼痛程度，而要(yào)根据患(huàn)者主(zhǔ)述(shù)的感觉以及表(biǎo)现出来的表情(qíng)、活动、睡眠(mián)、饮食(shí)等等情(qíng)况，综合评估患(huàn)者的疼痛级别，合理(lǐ)给予药物止痛。

　　术后患者家属比较关(guān)心的(de)问题是(shì)，如(rú)何(hé)饮(yǐn)食，如何(hé)活动。

　　基本的原则(zé)就是，非消(xiāo)化道(dào)手术患(huàn)者，腰(yāo)麻后6小时左右，如(rú)无其他不(bù)适可以开始进(jìn)食(shí)；消(xiāo)化(huà)道手术患者(zhě)，术后(hòu)48-72小时禁食，之后视(shì)病人(rén)情况(kuàng)逐渐恢(huī)复饮(yǐn)食，而且(qiě)要注意不(bù)要(yào)进食糖(táng)、奶(nǎi)、豆制品等易产气的食物，以免(miǎn)影响(xiǎng)伤(shāng)口愈(yù)合(hé)。

　　对与非(fēi)制动(dòng)患(huàn)者的术后运(yùn)动是(shì)鼓(gǔ)励早期下床活动(dòng)的，视患者(zhě)病情轻重以及耐受程(chéng)度循(xún)序(xù)渐进，比如术后1-2天，开始床(chuáng)上运动，包括(kuò)深呼(hū)吸、四(sì)肢(zhī)关节伸屈运动、翻(fān)身等等，术后(hòu)第3-4天便可尝(cháng)试(shì)离床活动，由床(chuáng)边活动开始(shǐ)逐步加大(dà)运动量。

　　临床实习(xí)。

　　临床(chuáng)实习包括一(yī)年半(bàn)的护理实习与半年的(de)医疗实习，护理实习是(shì)在各个科室跟着(zhe)护士老师从事(shì)护理工作，医疗实习则是跟(gēn)随着医生(shēng)老师从事(shì)医生工作。

　　临(lín)床实习首先(xiān)要对病人负责。

　　在医(yī)院你要面对(duì)的对象是病人(rén)，不(bù)是数据不是机器，而是一(yī)个个生(shēng)命，因此(cǐ)你的任何(hé)一个(gè)操作(zuò)都要慎之又(yòu)慎。

　　出了问(wèn)题就是(shì)大(dà)问题，大到你不能承担，而(ér)且会给病人及家属带来(lái)痛苦(kǔ)。

　　一定要按(àn)操作规范做(zuò)事，比(bǐ)如输液时“三查七对”。

　　三查包括：操作前(qián)查，操作时查(chá)，操作后查；七对包(bāo)括：床号，姓名，药名，剂(jì)量(liàng)，时间，浓度，方法。

　　其次要对自己负(fù)责。

　　医院是个高危环境，要比普通人接触的高(gāo)致病性病(bìng)菌多得多。

　　因此一定要(yào)懂得保(bǎo)护自己(jǐ)，严格(gé)遵守医(yī)院制定的各项防护(hù)制度，尤其是(shì)针具与血制品，一定要(yào)多加小心(xīn)。

　　除(chú)了对自己的身体(tǐ)负责，还要对(duì)自己的学业负责，临床的老师都很繁忙，带(dài)的学生又多，不可能时时(shí)想着要给你讲授(shòu)知识，只能(néng)自俄罗斯乌克兰什么时候结束战争己多上(shàng)心(xīn)，多学多看(kàn)多做多问，而且还要做到及时与理论相联系，白天在临床见到不熟(shú)悉的病(bìng)症或操(cāo)作(zuò)，晚上回来查(chá)查(chá)书弄清楚(chǔ)来龙(lóng)去脉，这对知(zhī)识(shí)的理(lǐ)解及积累(lèi)是非常有帮助的。

　　 ⑸ 女生学护(hù)理专业好(hǎo)吗

　　有还有坏吧(ba)，如(rú)果只是(shì)想要学习怎么(me)护理，而不(bù)是从事护理专业(yè)的工作的话，那还是可以考(kǎo)虑的。

　　如果想要从事护理(lǐ)工作的(de)话，就(jiù)要做(zuò)好面对辛苦工(gōng)作的准备了。

学护理专业，能学到(dào)护理知识(shí)，很(hěn)多时(shí)候能够派上(shàng)用(yòng)场。

　　现代(dài)女性越(yuè)来越独立自主，很多(duō)人都向往成(chéng)为都市(shì)“白富美”，乐意在自己(jǐ)身上花钱，把自己打(dǎ)扮得(dé)美美的。

　　为此，她(tā)们愿意花费大量的时间(jiān)金钱来(lái)做美(měi)容护理，让(ràng)自己(jǐ)的皮肤、身体更(gèng)加“年轻化”。

　　而从事美(měi)容护理工作，每天的工作量相对比较少，但是工作(zuò)待遇却(què)反而比(bǐ)医院(yuàn)医(yī)护人员(yuán)高。

　　所以如果有机会从事这个行业(yè)的(de)话(huà)，还是(shì)挺不错的。

　　 ⑹ 如何学好护(hù)理专业

　　要努力学习

　　 ⑺ 如何学(xué)好护理专业(yè)知识(shí)

　　护理这个专业越来越受(shòu)到人们的青(qīng)睐和欢迎。

　　主要是因为(wèi)护理专业对于整个医疗团队起(qǐ)着决定性的作用(yòng)，它(tā)的(de)好坏就可以(yǐ)看出这个(gè)医院的医疗水平到底是(shì)怎么(me)样的。

　　医疗工(gōng)作的发展离不开好的护理团(tuán)队，护理(lǐ)团队已经如何发展成为整(zhěng)个医疗工作的重要组成部分了。

　　那么如(rú)何学习(xí)好护理专业(yè)知识呢？

　　首先，学习护理(lǐ)专业(yè)的学生(shēng)，一定(dìng)好的自主学(xué)习的能力，好(hǎo)好钻(zuān)研。

　　上(shàng)课不(bù)仅要认真听讲好好学习专业的知(zhī)识，也应该课外多(duō)看一些(xiē)有(yǒu)关专业的(de)书，拓展自己的(de)认知能(néng)力，不仅仅局限在课本。

　　在贵阳卫校(xiào)，有很好的教学(xué)团队，但(dàn)是最(zuì)主要的还是(shì)自己的(de)学习能力和吸收能(néng)力。

　　其次，如果(guǒ)学校组织有(yǒu)在(zài)医院实习的话，要好(hǎo)好的把握机会。

　　因(yīn)为知识是(shì)必须运(yùn)用到(dào)临床的，有(yǒu)时候知识丰富，但是临(lín)床工(gōng)作不好的(de)话也是白(bái)搭。

　　而且(qiě)临床需(xū)要很好的(de)专业技(jì)能，随着护理的(de)发展，现如今的护理不仅(jǐn)仅是(shì)简单的打针输液或者注(zhù)重生活上护理(lǐ)，而是(shì)一项(xiàng)专业的涵盖面比较广的(de)。

　　临床(chuáng)经验最重(zhòng)要的(de)四个方(fāng)面就(jiù)是稳准快(kuài)好，只有你的技术娴熟(shú)，才能给病人安全感，让(ràng)病人有一个(gè)好的心情，这才符合“为人民服(fú)务”的精(jīng)神。

　　最后，一定要有崇高的职(zhí)业精神和为(wèi)人民服务的(de)精神(shén)。

　　因为(wèi)大家都知道护理工作是很(hěn)忙的，有(yǒu)时候连续好几(jǐ)个月都没(méi)有(yǒu)休息，那么这个(gè)时候一定要有集体(tǐ)主义精(jīng)神，在集体利益和(hé)个(gè)人利(lì)益不(bù)冲突的情况下选择集(jí)体利益。

　　学习好专业的护理知识，要(yào)选(xuǎn)择学习氛围(wéi)浓(nóng)厚的(de)学校，比如四川卫校。

　　然后最主(zhǔ)要的还(hái)是自己的心态和知识技能(néng)的(de)塑造。

　　一定(dìng)要摆正(zhèng)心态，好好学习专业的护理知识，为医疗工(gōng)作做出自己的贡献。

　　 ⑻ 怎样(yàng)才能更好的学护理(lǐ)专(zhuān)业呢(ne)

　　这个阿(ā)！兴趣是最好的(de)老师！想想当初你为什么选择了这个专(zhuān)业？是对护(hù)士的(de)崇拜，专还是希望自己也可以救(jiù)属死(sǐ)扶伤(shāng)！救人！至于怎么学(xué)好麻！我(wǒ)认为(wèi)上课好好听课，加实践，考试(shì)前将理论(lùn)知识联系实(shí)际(jì)，就可以了！我认为认真和努(nǔ)力，勤奋是最(zuì)重(zhòng)要的！祝你成功(gōng)

　　 ⑼ 护理专业主(zhǔ)要学什(shén)么

　　开设(shè)课程：

　　 1、主(zhǔ)干学科：基础医学、临床医学(xué)、护理学。

　　 2、主要(yào)课程(chéng)：人体解(jiě)剖学、生理学、病理学(xué)、药理(lǐ)学、医学心理(lǐ)学、医学伦理学、护理学导论、护理(lǐ)学基础、内(nèi)科护理学、外科护理学、妇(fù)产科护理学、儿(ér)科护理学、急救(jiù)护理学、预防医(yī)学、精神(shén)护理学、护理管理学、护理礼(lǐ)仪、护理科研(yán)。

　　 3、主要(yào)实(shí)践性教学(xué)环节：包(bāo)括临床综合(hé)实习(xí)、社区实习(xí)、论(lùn)文撰写(xiě)等(děng)，一般安排(pái)不(bù)少于(yú)36周。

(9)如何学好护理专业扩展阅读(dú)：

　　就(jiù)业前景

　　 1、国内方(fāng)向

　　护(hù)理专(zhuān)业被教育(yù)部、卫生部等六部委(wěi)列入国家紧(jǐn)缺人才专业，予以(yǐ)重点扶(fú)持。

　　世界卫生组织对各(gè)成(chéng)员国卫(wèi)生人才资源(yuán)统计结果显示(shì)，许多(duō)国家护理人(rén)才紧缺。

　　在我国，护士的数(shù)量远远(yuǎn)不够，医护比(bǐ)例严(yán)重失(shī)调(diào)。

　　按照卫生部要求(qiú)，我国医院(yuàn)的医生和护士的比例是1：2，重(zhòng)要科室(shì)医生和护士的比例(lì)应是1：4。

　　而(ér)全(quán)国1：0.61的医护比例远远达不到卫生部的(de)要求，与1:2.7的(de)国际水(shuǐ)平相差很(hěn)大，与(yǔ)发(fā)达国家1：8.5的比例相(xiāng)差更远。

　　 2、国际方向(xiàng)

　　随着国际医疗(liáo)市场对护理人员(yuán)的需求激增，“护(hù)士荒”现象已日益突出地(dì)摆在各(gè)国(guó)医学界面前。

　　未来10年，美国、英(yīng)国、加拿大、新西兰、新加坡、日(rì)本及全(quán)球(qiú)其他国(guó)家(jiā)将急需200万护(hù)理人才(cái)，国(guó)际人力资源公司已(yǐ)经把目光瞄(miáo)准中(zhōng)国。