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垂听与(yǔ)聆听,倾听的区别(bié)是什么(me)意思，垂听与聆(líng)听,倾听的区别是什么

　　垂听与聆(líng)听，倾听的区别：一、侧重点不同(tóng)：1、“聆听(tīng)”侧重于“聆”，即“听(tīng)”的(de)意思，强调的是用心(xīn)思考仔(zǎi)细地细听。

　　如聆(líng)听(tīng)先生的教(ji七尺是多少米呀 身高7尺是多少厘米ào)诲。

　　2、“倾听”侧(cè)重(zhòng)于“倾”，即“身(shēn)子向前用尽(jǐn)（力量）细心地听取”，含有尊重的(de)意思，如倾(qīng)听民(mín)意(yì)。

　　二、使用对象不同：1、“聆听”一般多用(yòng)于教诲、报(bào)告、演(yǎn)讲、讲(jiǎng)学(xué)、朗诵、故事等有关人(rén)的(de)活(huó)动，也可用于具体(tǐ)的事(shì)物，如风声(shēng)、雨(yǔ)声、歌声等。

　　2、“倾听”一般多用于上对下的“听”，如“民情”、“意(yì)见”、“心声”、“呼声”等。

　　三、情感(gǎn)色彩不(bù)同(tóng)：1、“倾(qīng)听(tīng)”表示中性的感(gǎn)情色彩，就(jiù)是凭(píng)借听(tīng)觉器官(guān)接(jiē)受言(yán)语信息，进而通过思维活动达到认知(zhī)、理解的全过程。

　　一般指(zhǐ)上级对(duì)下级(jí)，如(rú)“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等(děng)，因此一般(bān)表示(shì)上级听取下级的意(yì)见(jiàn)、报告等(děng)。

　　2、“聆听”带(dài)有(yǒu)尊敬的色(sè)彩，一般多用于教诲、报告(gào)、演讲、讲学、朗(lǎng)诵、故(gù)事(shì)等有关(guān)人的活动(dòng)，也(yě)可用(yòng)于具体的事物，如风声(shēng)、雨声、歌声等(děng)。

聆听(tīng)和倾听有什么区别？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言(yán)．五百》:"聆听前世，清视在下，鉴(jiàn)莫近于斯矣(yǐ)。

　　"

　　后多(duō)用于(yú)书面语，常指仔(zǎi)细注意地(dì)听。

　　2、倾听：

　　转过耳(ěr)朵恭(gōng)恭敬敬听别人讲话。

　　或者是(shì)认(rèn)真听猛渗(shèn)别(bié)人的话(huà)。

　　聆听更(gèng)像(xiàng)是上级对(duì)下级的训话(huà)，而倾(qīng)听是一种(zhǒng)与人的尊(zūn)重(zhòng)。

扩展资料

　　一，倾听要点：

　　克(kè)服(fú)自我禅岩中(zhōng)心：不要(yào)总是(shì)谈(tán)论自己

　　克服自以为(wèi)是：不要总想占主导(dǎo)地位

　　尊重对(duì)方：不要打断(duàn)对话，要让对方把话说完。

　　不(bù)能去深究那些不重要(yào)或不相关的细节而打(dǎ)断(duàn)话(huà)。

　　不要(yào)激动(dòng)：不要匆忙下结(jié)论，不要急于评价(jià)对方的观点(diǎn)，不要(yào)急切地表(biǎo)达建(jiàn)议，不(bù)要因为与对方不(bù)同(tóng)的见解(jiě)而产生激枝袭脊烈的争执。

　　要仔细(xì)地(dì)听对方说(shuō)些什么，不要把精力(lì)放在思(sī)考怎(zěn)样反驳对(duì)方(fāng)？

参考资料百度百科-倾听

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