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我们秉承科技赋能教育,专业引领未来,基(jī)于认知心理学(xué)、脑科学及核心素养等专业研究,参考中国学生发展核心(xīn)素(sù)养及(jí)课程(chéng)标准,研发符合孩子(zi)年龄特(tè)点及发展需求(qiú)的专业内容,
包括但不限于:益智探索,口才(cái)表(biǎo)达,美术审美、科学(xué)编(biān)程(chéng)、音乐素养等,借(jiè)助多媒体互(hù)动(dòng)游戏开创学习新(xīn)体验,采(cǎi)用前沿(yán)教玩(wán)具启发多(duō)元智(zhì)能,引入国内(nèi)外先进(jìn)学习(xí)工(gōng)具(jù),结合PBL教学法,
让(ràng)孩子(zi)在(zài)自我探(tàn)索主动表达的过程(chéng)中激发学习兴(xīng)趣、培养独(dú)立思(sī)考(kǎo)的意识和能力,同(tóng)时在实践中不断提升解决问题的能力和多元开放的创新能力。
让(ràng)孩子(zi)爱上思考,爱上学习,不(bù)惧未(wèi)来,创造(zào)更多可能!
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-教学闭环:课前动画预习、课堂中互(hù)动教学、下课后(hòu)回顾(gù)式(shì)练习。智能(néng)阶段测评(píng)帮(bāng)助孩子查缺补漏,及时复习。
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豌豆素(sù)质(zhì)app安(ān)卓学生(shēng)端优势(shì):
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由10年(nián)以上(shàng)经验的(de)专业教(jiào)研团队(duì)打造。课程(chéng)基于NCTM评价标准,结(jié)合数十(shí)年(nián)国内一线教研成果,做适合中国儿童的数学思维课程(chéng)。
-完(wán)善的6阶成长体系
基于儿童认知心理学(xué)编写测试题,科(kē)学(xué)划分孩子的思维(wéi)发展阶段。6阶成长体系循序渐进(jìn),逐(zhú)步引导孩(hái)子开拓思维,培养孩(hái)子探索、表(biǎo)达、协作多元思维能力。成长体系划分有(yǒu)利于把握儿童思维培(péi)养黄金期,定制个(gè)性化学习。
-精品(pǐn)教材教具
引进国(guó)内外(wài)优(yōu)秀数(shù)学绘本、全彩图(tú)文、情景(jǐng)故事,培养孩子浸入式阅(yuè)读习惯,提高(gāo)阅读兴趣。通过(guò)多元教具进(jìn)行三(sān)大(dà)类(lèi)训练,全(quán)方位拓展孩(hái)子(zi)思维能力(lì)。直观(guān)理(lǐ)解数量形(xíng)关系,训练空间(jiān)思维能(néng)力。通过动手了解数形结合(hé),巩固知识点。
-3大测评保(bǎo)驾护航
定级测评、专(zhuān)题(tí)测(cè)评、阶(jiē)段(duàn)测评为孩子学习效(xiào)果保驾护航。测(cè)评能(néng)够精准发现孩(hái)子学习弱点,有利(lì)于老师上课时查缺补漏。家(jiā)长也可获得测(cè)评结(jié)果反馈,更了解自己的孩子。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了