颜元的教育思(sī)想思维导图，颜元(yuán)的教育思想主张是颜元的教(jiào)育思想：培养(yǎng)目标(biāo)：“实德实才之士(shì)”：颜元认为(wèi)人才是治(zhì)国(guó)安民(mín)的根本，而人才主要依靠学校教(jiào)育来培养的。

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颜元(yuán)的教(jiào)育(yù)思想思维导图，颜元的教(jiào)育思想主张(zhāng)

　　颜元的教育(yù)思想：1、培养目标：“实德实才之士”：颜元(yuán)认为(wèi)人才是治国安民的根本(běn)，而人才(cái)主要依靠学校教育来(lái)培养(yǎng)。

　　学校教育的培养(yǎng)目标是“实(shí)德(dé)实才之士”，即品(pǐn)德高尚、有真才实(shí)学的经(jīng)世致用人才。

　　“实德实才之士”有两种(zhǒng)，一种是(shì)“上(shàng)下粗(cū)精皆尽力(lì)求全”的(de)通才(cái)，另一种是“终身止精一艺”的专门(mén)人(rén)才。

　　2、教育内容(róng)：“实(shí)学(xué)”：把以(yǐ)“四氧化三铁铁几价氧几价，骂人三氧化二铁什么意思六(liù)艺”为中心的“三事”、“六府”、“三物”作为教育内容，这就是颜(yán)元所(suǒ)谓的“实学”。

　　同时，颜元基于他“富国强兵”的政治理想(xiǎng)，还(hái)提出教育(yù)要(yào)“兵农合一”“文武(wǔ)兼备”。

　　3、教学(xué)方法：“习行”：“习性”，即(jí)学习(xí)与实(shí)践相结合。

　　第一，教学要联系(xì)实际，观察、练习，“躬行而实践之”。

　　第(dì)二，反对静坐读书、闭(bì)门读(dú)书和(hé)空谈(tán)理(lǐ)义，因为其脱离实(shí)际，不能解决实际问题还影(yǐng)响健(jiàn)康。