创举(jǔ)和创造的区(qū)别 赵(zhào)州桥，创举和创造的区别三年级是创举和创造的(de)区(qū)别：表达的(de)意思不同的。

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创举(jǔ)和创造(zào)的(de)区别 赵(zhào)州(zhōu)桥(qiáo)，创举(jǔ)和(hé)创造的区(qū)别三(sān)年级

　　创举(jǔ)和创造的区别：1、表达的意思不同。

　　创举：为前所未(wèi)有的影响大的举动或事(shì)业。

　　创造(zào)：指将两个或两个以上概念(niàn)或事(shì)物按(àn)一定方式联系起(qǐ)来(lái)，主观(guān)地制(zhì)造客观上能被(bèi)人普遍接受的事(shì)物，以(yǐ)达(dá)到(dào)某种目的的(de)行为。

　　2、出处不同创(chuàng)举(jǔ)：杨沫出(chū)自(zì)《青春之歌(gē)》第二部第(dì)三(sān)二章(zhāng)：“这是历史(shǐ)上(shàng)——不(bù)但中国历史上，恐怕也是世界历史上的一(yī)次(cì)惊(jīng)人创举。

　　”创造：出自秦牧《青春(chūn)的(de)火焰》“有(yǒu)人用水(shuǐ)稻和高粱杂交(jiāo)，创造了平均每穗三百(bǎi)粒的记录。

　　”创举造句：1、他(tā)问自己这个莫大的创举是(shì)否有意(yì)义。

　　2、这是领导合作化大发展的一种创(chuàng)举。

　　3、混合(hé)动力(lì)技术是(shì)汽车业的一大创举。

　　创造造句(jù)：强迫症会把人折磨死吗，强迫症的大脑到底出什么问题1、真正的有价值的人(rén)是为这个(gè)世界创造价(jià)值的(de)人。

　　2、幸福的(de)生活是用勤劳和智慧创造出来的。

创举(jǔ)和(hé)创造的区别

　　　　创举(jǔ)和创(chuàng)造的区别是含义(yì)不同，创举(jǔ)意思为(wèi)前(qián)所未有的(de)影响大的举动或事业，创造(z强迫症会把人折磨死吗，强迫症的大脑到底出什么问题ào)是(shì)指将(jiāng)两个或(huò)两(liǎng)个以上概念或事物按一(yī)定方式联(lián)系起来，主观地制(zhì)造客(kè)观上(shàng)能被人普遍接受的事(shì)物，以(yǐ)达到某(mǒu)种目的的行为。

　　 　　胡银创举造句：

　　 　　1、长征是中国工农裤敬宴红军的伟(wěi)大创举。

　　 　　2、“一国两制”的方(fāng)针是非(fēi)凡的创举。

　　 　　3、这样的设(shè)计在建桥史上是一个(gè)伟大创举。

　　 　　4、东气西输，南水北调，这个伟大的创举，惊天动地，具有划(huà)时代的(de)意义。

　　 　　5、这个(gè)纪念馆(guǎn)将古典园林和(hé)现代建筑珠联璧合(hé)地(dì)结合(hé)在一起，真(zhēn)可说是(shì)建筑(zhù)史(shǐ)上的(de)创举。

　　 　　创造造(zào)句：

　　 　　1、幸(xìng)福的稿闷生活是用勤(qín)劳和(hé)智慧创(chuàng)造出来(lái)的(de)。

　　 　　2、人类在二十一世纪将会创造出更多的奇(qí)迹。

　　 　　3、我们的祖先(xiān)，用勤劳(láo)和智(zhì)慧创造了光辉灿(càn)烂的华夏文明。

　　 　　4、勤劳(láo)的中国人民创造光(guāng)辉灿烂的(de)历史。

　　 　　5、全国各民族(zú)友好相(xiāng)处(chù)，共同创(chuàng)造(zào)美好的生活。

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