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碳的相对原子质量是多少,氮的相对原子质量

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陈述句是什么(me)意(yì)思(sī)举个例子说明,陈述句是什么意思?语文

  陈述(shù)句:述(shù)说(shuō)一(yī)件事情的句子(区别于“疑问句、祈使(shǐ)句、感叹句”),如:“这是(shì)一(yī)部词典(diǎn)。

  ”“今年年成很好(hǎo)。

  ”在(zài)书面上,陈述(shù)句(jù)后面用句号。

陈述(shù)句的意思(sī)

  陈述句(jù)是用来描述(shù)一个事实(shí),日常生活中使用的大部(bù)分句(jù)子都(dōu)是(shì)陈述句。

  在陈述句中动词在第(dì)二位。

  第一(yī)位(wèi)可以是主语,也可以是状(zhuàng)语,还可以是宾语。

  而(ér)不(bù)管句子怎么变,动词(或者(zhě)助动词)总是(shì)在第二位。

  主语的位置则总(zǒng)是在(zài)动词的两边,要么(me)在第一位,要么在第三位。

  当出现助动(dòng)词(cí)或(huò)情态动(dòng)词时,助动词或情态动(dòng)词在(zài)第二位,行为动词在最后一位(wèi)。

陈述句的(de)分类

  陈述句分为肯(kěn)定句和否(fǒu)定句(jù)(全(quán)否定(dìng)和半否定)

  一、肯定句:

  肯定句例(lì)句:儿子(zi)是我一生的牵(qiān)挂。

  二、否(fǒu)定句:

  1、一般否定(dìng)句

  即含有“不、没有、完全(quán)不(bù)是,完全(quán)不”等否定意思的词(cí)的句(jù)子。

  2、双重否定句

  含有两(liǎng)个否(fǒu)定词的句子,例如:含有“没有(yǒu).....不......”“,非.....不可......”等词语的(de)句(jù)子。

  如:每天下(xià)午(wǔ),我非做作业不(bù)可。

  双重(zhòng)否定(dìng)句表示肯(kěn)定(dìng)。

什么是(shì)陈述句?举例说明!

  陈述句是指陈述(shù)一个事(shì)实或者说话(huà)人的看法的句型(xíng)。

  旅耐漏(lòu)陈述(shù)句又分为肯(kěn)定的陈述句和否定的(de)陈述(shù)句,简称为肯(kěn)定(dìng)句(jù)和否(fǒu)定句。

  陈(chén)述句例句(jù)有:

  1、这(zhè)幅画是我们班(bān)蔡(cài)颖画的。

  2、碳的相对原子质量是多少,氮的相对原子质量不(bù)好好学习,自(zì)然(rán)不能取(qǔ)得好成绩。

  3、对少(shǎo)数同学不守纪律的现象,我们不(bù)能不闻不问。

  4、那奔(bēn)驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

  5、功课没(méi)做完,不能(néng)去看电影。

  6、犯了错误但不敢向老师(shī)、同学承认,这不(bù)是(shì)一(yī)个少(shǎo)先队员应(yīng)有的态度。

  7、拆烂我们不能(néng)因为(wèi)学(xué)习任务重而不参加体育活动。

  8、没有革命先辈(bèi)的流血牺牲,就没有(yǒu)我(wǒ)们(men)今天的幸福生(shēng)活。

  9、小玲取(qǔ)得的(de)优异(yì)成绩正(zhèng)是她勤奋学习(xí)的结(jié)果。

  10、我们不能被困难吓倒(dào)。

  11、这就是(shì)伟大的(de)奇观。

  12、大(dà)家都亩悔是朋友,这样做真(zhēn)不应(yīng)该。

  13、父(fù)母含辛茹苦地把我(wǒ)们养大,我们不应该让他们失望。

  14、春(chūn)天来(lái)了,花儿开(kāi)了,小鸟(niǎo)唧唧(jī)喳喳(zhā)叫(jiào)着(zhe)。

  15、这比(bǐ)山(shān)高比海深的情谊,我们不会忘记。

  碳的相对原子质量是多少,氮的相对原子质量16、他呀!都老头子(zi)了,不用订这些东西了。

  17、美丽的草原让人陶醉。

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  陈述句:述(shù)说(shuō)一件事情的句(jù)子(区(qū)别(bié)于“疑问句、祈使句、感叹句”),如:“这是(shì)一部词典。

  ”“今年年成很好。

  ”在(zài)书(shū)面上,陈述句(jù)后面用句号。

陈述句的意思

  陈(chén)述(shù)句(jù)是用来描述一(yī)个(gè)事(shì)实,日常生活中使用的大部(bù)分句子都是(shì)陈(chén)述(shù)句(jù)。

  在陈述句(jù)中动词在(zài)第(dì)二位(wèi)。

  第一(yī)位(wèi)可以是主语,也可以是(shì)状语(yǔ),还可以(yǐ)是宾语。

  而不管句子怎(zěn)么变(biàn),动词(cí)(或者助动词)总(zǒng)是在第二位。

  主语的位置则总(zǒng)是在动词的两边,要(yào)么在第一位,要么(me)在第三位。

  当出现助动词或(huò)情态(tài)动词时(shí),助动词或情态动(dòng)词在(zài)第二位,行为动词在最(zuì)后一位。

陈述句的分类

  陈述句(jù)分为肯定(dìng)句和否定句(全(quán)否定和半(bàn)否定)

  一、肯(kěn)定句:

  肯(kěn)定(dìng)句例句:儿子是我一(yī)生的(de)牵挂。

  二、否定句:

  1、一(yī)般否定句

  即(jí)含有(yǒu)“不、没有、完(wán)全不是,完全不”等否定意思的词的句子。

  2、双(shuāng)重否定(dìng)句

  含有两个否定词的句子,例如(rú):含有“没有.....不......”“,非(fēi).....不可(kě)......”等词语的句子(zi)。

  如(rú):每天下(xià)午,我非做作业不可(kě)。

  双重否定句表示肯定。

什么是(shì)陈述句?举例说明!

  陈述句是指陈述一(yī)个事实或(huò)者说话人的看法的(de)句型(xíng)。

  旅耐漏(lòu)陈述句又(yòu)分为肯定(dìng)的陈(chén)述句和否定(dìng)的陈述句,简称为(wèi)肯定句(jù)和(hé)否定句。

  陈述句例句有:

  1、这(zhè)幅画是(shì)我们班(bān)蔡(cài)颖画的。

  2、不好(hǎo)好学习,自(zì)然(rán)不能取得好成绩。

  3、对少数同学不守纪律的现(xiàn)象,我们不能不闻(wén)不问。

  4、那奔驰的(de)列车正是我(wǒ)们(men)祖国奋勇(yǒng)前进(jìn)的象(xiàng)征。

  5、功课没做完,不能去看电(diàn)影(yǐng)。

  6、犯了错误但不敢向老师、同(tóng)学承认(rèn),这不(bù)是一个少先队员应(yīng)有的(de)态度。

  7、拆烂我们不能因(yīn)为学(xué)习任务重(zhòng)而(ér)不参加体(tǐ)育活动。

  8、没有革命先辈的流(liú)血牺牲,就(jiù)没有我们今天的(de)幸福生活。

  9、小玲(líng)取(qǔ)得(dé)的优异成绩正(zhèng)是她(tā)勤奋(fèn)学习的结果。

  10、我(wǒ)们不能被困(kùn)难吓(xià)倒(dào)。

  11、这就是伟大(dà)的奇观。

  12、大家都亩悔(huǐ)是朋友,这(zhè)样做真(zhēn)不应该。

  13、父母含辛茹苦地(dì)把我们养大(dà),我们不应该让(ràng)他们失望。

  14、春天(tiān)来了,花儿开了,小鸟唧唧(jī)喳喳叫着。

  15、这(zhè)比山高比(bǐ)海深的情谊,我们(men)不会忘记。

  16、他(tā)呀!都老(lǎo)头(tóu)子了(le),不用订这些东西(xī)了。

  17、美丽的(de)草(cǎo)原让(ràng)人(rén)陶醉(zuì)。

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