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钢琴里面小(xiǎo)快板(bǎn)的(de)速度是(shì)多少(shǎo)，钢琴(qín)中小快板(bǎn)是什么意(yì)思

　　这(zhè)要看曲子(zi)的风(fēng)格(gé) ，缓慢大概30拍(pāi)左右，中(zhōng)速(sù)40-50左右(yòu)。

　　 每(měi)个时代对(duì)速(sù)度(dù)的定(dìng)义... 行板(bǎn)Andante,76到108拍每(měi)分钟；

　　 中板Moderato,90到110拍(pāi)每分(fēn)钟；

　　 小快板...学前儿童观察力的发展特(tè)点：（1）在目的(de)性上，由于(yú)神经系统还不够发达，儿童(tóng)往往会随心所欲的观察，易(yì)受无(wú)关事(shì)物和(hé)细节影响(xiǎng)，极有可能被自己(jǐ)所喜(xǐ)欢的、感(gǎn)兴趣的物品所吸引(yǐn)。

　　3-4岁儿童一般会在观(guān)察过程之中忘掉观察任(rèn)务(wù)，4-6岁儿童观察的目(mù)的性(xìng)有所提(tí)高。

　　（2）在(zài)持(chí)续(xù)时间上，受儿童对观察物品喜爱程(chéng)度的(de)影响(xiǎng)，但随着年龄增加，稍有改善(shàn)；

　　在(zài)一实验里(lǐ)，三四岁的(de)幼(yòu)儿观察图片(piàn)的时间只有6分8秒，5岁增加到7分6秒(miǎo)，6岁(suì)可达12分(fēn)3秒 。

　　（3）在系统(tǒng)性(xìng)上，儿童不善于将观察的对象整体(tǐ)与局部间、局部与局部间(jiān)联(lián)系，只(zhǐ)能得到所看见(jiàn)的单一部分；

　　幼(yòu)儿的观察从最初的杂(zá)乱无章逐(zhú)渐(jiàn)发展成为(wèi)有(yǒu)组(zǔ)织、有系统(tǒng)的(de)综合的知(zhī)觉过程

钢琴(qín)谱上小(xiǎo)快板,中速这类词具体指的(de)速度是(shì)多少(shǎo)

　　这(zhè)要看(kàn)曲子的风格 ，缓慢大概扰滑30拍左右，中速40-50左右。

　　 每个时(shí)代对速度的定(dìng)义(yì)... 行板Andante,76到108拍每分钟(zhōng)； 中板Moderato,90到110拍每(měi)分(fēn)钟； 小快板...

　　学前儿(ér)童观察力的发(fā)展特点：

　　（1）在目(mù)的性上，由于(yú)神经(jīng)系统(tǒng)还不够发达，儿童往(wǎng)往会随心所(suǒ)欲的观察，易受无关事物和细节影响，极有(yǒu)可能(néng)被自(zì)己所(suǒ)喜欢的、感(gǎn)兴(xīng)趣的物(wù)品所吸引(yǐn)。

　　3-4岁儿(ér)童一般会在(zài)观察过程之中(zhōng)忘掉观察任务，4-6岁儿(ér)童观察(chá)的目的性有所(suǒ)提高。

　　（态李此2）在持续时间(jiān)上，受儿童对观察物品喜爱程(chéng)度(dù)的(de)影响(xiǎng)，但随着年龄增加，稍(shāo)有(yǒu)改善(shàn)；在(zài)一实验里，三四岁的幼儿观察图片的时间(j1ma等于多少a，1ua等于多少aiān)只有6分8秒，5岁增加到7分6秒，6岁可达(dá)12分(fēn)3秒 。

　　（3）在系统性上，儿(ér)童不善于将(jiāng)观帆(fān)迅察的对(duì)象整体与局部(bù)间、局部(bù)与局(jú)部间联系，只能(néng)得到所看见的单(dān)一部分；幼儿的观察从最初的杂乱无章(zhāng)逐渐发展成为有组织、有系统的综合的知(zhī)觉过程

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