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文章(zhāng)目录：

• 1、任继愈人物介绍(shào)
• 2、教师的论文
• 3、黄(huáng)敏儿(ér)的研究成果
• 4、史(shǐ)际春的部(bù)分论文

任继愈人物介绍(shào)

任继(jì)愈：出生于辽(liáo)宁(níng)省，被誉为(wèi)东北(běi)三杰之(zhī)一，他是中国传统武(wǔ)术著名大师(shī)，擅长(zhǎng)形意拳和八卦掌。宋德生：出(chū)生于辽宁省，也是东北(běi)三(sān)杰之一，他是中国传统武术界(jiè)的重要人物之一，擅长(zhǎng)形意拳、太(tài)极拳和八卦(guà)掌(zhǎng)。

孔繁森同志是优秀员(yuán)，焦裕禄式的好、时(shí)代先锋、先锋(fēng)、领导的楷(kǎi)模、我们学习(xí)的好榜样。任继愈（19115-20011），字又(yòu)之，山东平原人。著名哲(zhé)学家、佛学(xué)家、历史学(xué)家、图书馆馆长、名誉馆长。师从汤用彤、贺麟。

作者：任继愈 出(chū)版(bǎn)：北京：中国社(shè)会科学(xué)出版社(shè)，2005年(nián)。

任(rèn)继愈，中(zhōng)国佛教哲学家。山东省平(píng)原县(xiàn)人。1941年毕业于西南联大北(běi)京大学研究院文学研究所。后即任教(jiào)于北京(jīng)大(dà)学哲学系。

教师的论(lùn)文

1、“同学们(men)都听(tīng)过哪些有趣的故事呢(ne)，老(lǎo)师(shī)喜欢的故事(shì)有(yǒu)神话(huà)故事、童(tóng)话故事，我有一个习(xí)惯，就是喜欢探究(jiū)理由，若是(shì)这个故事我没看(kàn)明白或者认为故事没有到(dào)结(jié)尾的时候，我会让同学们把(bǎ)故事讲完(wán)。

2、教师(shī)学(xué)术论文是(shì)指教师作为作者或参(cān)与者(zhě)在教育教学领域中撰写的学(xué)术性(xìng)论文。

3、教师(shī)经验论(lùn)文篇(piān)一(yī) 思想品德方面： 在(zài)一年的教育教学(xué)工作中我能(néng)认真(zhēn)学习国家的(de)有(yǒu)关教育方针，认真学习党(dǎng)的先进理论(lùn)知识(shí)以及党的十七大会议精神，自觉践行(xíng)“三个代表(biǎo)”精神，热爱教育(yù)事业，始终不(bù)忘人民教(jiào)师职责，爱学校(xiào)、爱学(xué)生。

4、作为一名青年教师，我们应该以饱满的热情，积(jī)极(jí)的态度，加强自身职业道德素质修养，在(zài)工作(zuò)中“明规范，树(shù)楷模，铸师魂，”做新时代(dài)“四有”好老师，用师魂铸就幸(xìng)福(fú)教育(yù)。 篇二：教师的青春在爱(ài)和(hé)责任中(zhōng)奉献 “青春(chūn)是美丽的。

5、教师个人学术论文篇一(yī) 教(jiào)师的角色期待 摘(zhāi)要：教师(shī)的角色期待与(yǔ)规范是随着社(shè)会发展(zhǎn)和人们对教育认识的深化(huà)而(ér)逐步演进的，不同的主体不同的(de)视(shì)角对教师的角色期待也是不同的。在(zài)一定(dìng)的社(shè)会历史背(bèi)景(jǐng)中，对教师的角色期待(dài)也存在着共识。

黄敏儿(ér)的研究成果

1、-1986 北京大学心理学系，获理学士学位。研(yán)究兴(xīng)趣 ：无意识(shí)情绪、情绪调节、身(shēn)心健康(kāng)。讲授课(kè)程：心理学导(dǎo)论（本科(kē)课(kè)题，专业必修(xiū)课）； 情绪(xù)心(xīn)理学（本科高年级(jí)课题，专业(yè)选修课）；情绪研究专题(tí)（研究生课题）。

2、等报刊的编辑， [1] 并著有(yǒu)关于编辑的作品。12岁开(kāi)始(shǐ)接受新文学，受鲁迅和文学研(yán)究会影响很大。孙犁是他参加抗日战争后(hòu)于1938年开始(shǐ)使用的笔名。1942年加入中国共产党。

史际(jì)春的部分论文(wén)

物理学方面的论(lùn)文篇1 试谈物理学专业电动力学课(kè)程教(jiào)学(xué) 动力学电(diàn)磁现(xiàn)象的经典的(de)动力学理(lǐ)论。通常也称(chēng)为(wèi)经典电动力(lì)学，电(diàn)动力学是它的简称。它研究电磁场(chǎng)的基本属性、运动规律以及电(diàn)磁场(chǎng)和(hé)带电物质的(de)相(xiāng)互作(zuò)用。

主(zhǔ)要论著有《经济(jì)法总论(lùn)》、《论商法(fǎ)》、《企业和公司(sī)法》、《香(xiāng)港知识产(chǎn)权法》等，在《中国社会科学》、《法学研究》、《中国法学》、《光明日(rì)报》、《法学家》等刊物和国外刊(kān)物(wù)上发表(biǎo)论文(wén)二(èr)百余篇。

“理论研究型”论文针对(duì)秘书学或(huò)秘书(shū)工(gōng)作(zuò)中某(mǒu)一个(些(xiē))问(wèn)题、现象进行深入分析、讨论并得(dé)到有(yǒu)意(yì)义结(jié)论(lùn)的(de)论文(wén)，主要(yào)是释理，可以对秘书学专业(yè)中已有的理论(lùn)进行阐(chǎn)释，也可以提出(chū)新的(de)秘(mì)书学理论，还可(kě)以对中国秘书发展过程中各种现象进(jìn)行(xíng)梳理研究。

经(jīng)济法是调整经济管理和(hé)经济运行过程(chéng)中产生的经(jīng)济关(guān)系(xì)的法律规范的总称。作为一个独立(lì)的法律部门，经济法是我国社会(huì)主(zhǔ)义法律体(tǐ)系的重要组成部分(fēn)。

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