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护士是事业编制吗 2023年护士还有编制吗

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  带符(fú)号搬(bān)家法

  当一个计(jì)算题只有同一级运(yùn)算(suàn)(只有乘除或只有加减(jiǎn)运算(suàn))又没(méi)有括号时,我(wǒ)们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法(fǎ)

  (1)在加减运算中添括(kuò)号时(shí),括号前是加号(hào),括号(hào)里不变号,括号前是减号,括号里要变号(hào)。

  例(lì)如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘(chéng)除运(yùn)算中(zhōng)添括号时,括号前(qián)是乘号(hào),括号里不变号,括(kuò)号前是(shì)除号,括(kuò)号里要变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算,首先我们要(yào)知道好朋(péng)友数。

  一位数中,那两个数(shù)相(xiāng)加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数两两相(xiāng)加等于10,我(wǒ)们把他们叫做好朋(péng)友数。

破十法

  加法学(xué)会了,现在我们(men)来看一下减法吧~

  计(jì)算15-3,宝贝(bèi)儿(ér)们都知(zhī)道15是一个(gè)两位数。

  十位上的1代(dài)表1个10,个位上的5代(dài)表1个5。

  所以(yǐ),可(kě)以把(bǎ)15拆(chāi)成10和5。

  遇到(dào)减法(fǎ),先用(yòng)小数去减。

  5-3够(gòu)减吗?够减,5-3=2,10没有(yǒu)动,用(yòng)2+10就是结果(guǒ)。

三年级数学快速口算方法

  只要熟练(liàn)掌握计算法则(zé)和运算顺序(xù),根据题目本(běn)身(shēn)的特点,使贺咐埋用合理、灵活的计算方法,化繁(fán)为简,化(huà)难为易(yì),就能算得又(yòu)快又准确。

  先为大家介绍5个速算技(jì)巧:

  1. 方法(fǎ)一:带符号搬家法

  当一个计算(suàn)题只有同一级(jí)运算(suàn)(只有乘除或只有加减运算)又没有(yǒu)括号时,我(wǒ)们可以“带(dài)符(fú)号(hào)搬家(jiā)”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合(hé)律(lǜ)法(fǎ)

  加括号法

  (1)在加减(jiǎn)运算中添括(kuò)号(hào)时,括(kuò)号(hào)前是加号,括号里不变号,括号(hào)前是减号,括号(hào)里要(yào)变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算中(zhōng)添(tiān)括号时,括号前是乘(chéng)号(hào),括(kuò)号里不变号(hào),括号前是除号,括号(hào)里要变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去(qù)括号(hào)法(fǎ)

  (1)在禅(chán)蚂(mǎ)加减运算中去(qù)括号(hào)时(shí),括号前是加(jiā)号,去掉括号不(bù)变号,括号前是减号,去掉(diào)括号要变号(hào)(原来(lái)括(kuò)号里的加,现在要变(biàn)为减;原来(lái)是(shì)减(jiǎn),现在(zài)就要变为(wèi)加(jiā))。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除(chú)运算(suàn)中去括(kuò)号时(shí),括号(hào)前是乘号,去掉括号不(bù)变号,括号护士是事业编制吗 2023年护士还有编制吗前是(shì)除号,去掉括号要变号(hào)(原(yuán)来括号(hào)里的乘,现在就要变为除(chú);原来是除,现在就要(yào)变(biàn)为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法(fǎ)三(sān):乘(chéng)法分配律(lǜ)法

  分配法

  括号里是加或减运(yùn)算,与另一个数相乘(chéng),注(zhù)意(yì)分配(pèi)。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取(qǔ)公因(yīn)式法(fǎ)

  注(zhù)意相同因数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四(sì):凑整法

  看到名字,就知道这个方法的(de)含(hán)义。

  用(yòng)此方法(fǎ)时,需要注意观察,发(fā)现(xiàn)规(guī)律。

  还要注意还哦,有借有还,再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分(fēn)法

  拆分法就是为了方便计算(suàn),把(bǎ)一个数拆(chāi)成(chéng)几个数。

  这需要掌握一些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要(yào)注意(yì)不(bù)要改变数的(de)大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要(yào)想让孩子熟练运用速算方法(fǎ),需要通(tōng)过持之以恒的练习,提升(shēng)计(jì)算能简液(yè)力,这样,无论平时做作业(yè)还是(shì)考试(shì)都(dōu)能游刃(rèn)有余。

  建议家长每(měi)天(tiān)抽(chōu)出5分钟时间(jiān),帮助孩子进行口算(suàn)练习,培养孩(hái)子快速、准确口算的(de)能力。

  在练(liàn)习过程中,也要记录好用(yòng)时,做完后马上核对(duì)正误,并分析做错(cuò)的(de)原因。

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