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明(míng)经和进士的区别,明(míng)经和(hé)进(jìn)士两门考(kǎo)试的内容

  明经(jīng)和进士(shì)区别(bié)是起源(yuán)不同、废除(chú)时间不(bù)同、考试内容不同(tóng)。

  一、起源不同。

  1、进士:进士科始(shǐ)于隋朝,是(shì)唐朝科举制度取士的科目之一。

  2、明经:明经,始(shǐ)于(yú)汉武帝时期,被推举(jǔ)者须明习(xí)经(jīng)学(xué),故以(yǐ)“明(míng)经”为名(míng)。

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  二、废除时间不同。

  1、进士:清(qīng)末,多(duō)数(shù)书院都变成应举的预备机构(gòu),也被人们视为与学习西学为主(zhǔ)的学(xué)堂相对立(lì)的旧学(xué)的堡垒。

  在当时特定的(de)时代背景中(zhōng),似乎(hū)学堂(táng)代表进步,书院代表落后,尽管有些新式书院实际上是在教(jiào)育新(xīn)学。

  在戊戌变法期间,康有为不仅奏(zòu)过(guò)《请废八股(gǔ)试帖楷法改试策论折》,而且也上过《请饬各省改(gǎi)书院(yuàn)淫祠为学堂折》。

  当时许多有识之(zhī)士也对书(shū)院的弊端大加抨击,例(lì)如(rú)熊希(xī)龄等人所呈《湘绅公(gōng)恳(kěn)抚督(dū)院整顿通(tōng)省书院禀稿》,便详细列举过清末湖南众多(duō)书院的(de)各种积弊。

  到1901年9月,朝廷发布(bù)上谕,令所有(yǒu)书院一律改为学堂,宣告(gào)了书院这一中国传统的(de)教育(yù)组织形(xíng)式和进士(shì)科一起随(suí)着科(kē)举制度退出历(lì)史舞台。

  2、明经:嘉佑年间,又(yòu)于进士(shì)、诸科外别(bié)设一(yī)明经(jīng)科,分(fēn)二经、三(sān)经、五经,考试时(shí)问大义十条(tiáo),试时务(wù)策三条,出(chū)身(shēn)同于进士,直至宋神宗时方(fāng)废除。

  三、考(kǎo)试(shì)内容不同。

  1、进(jìn)士(shì):进士(shì)科除考经学和时务策以外,还(hái)要“加考诗赋”。

  2、明(míng)经:明经科考经学和时务策。

明经和(hé)进(jìn)士有什么(me)区别

  明经和进(jìn)士(shì)的区别在于起源不同、废除时(shí)间不同(tóng)、考试内容(róng)不同。

  起源(yuán):明经科始于(yú)汉(hàn)武帝时期,被推举者(zhě)须明习(xí)经学,故以“明(míng)经”为(wèi)名(míng)。

  进(jìn)士科始(shǐ)于隋朝,是唐朝科举制度(dù)取(qǔ)士的(de)科目之一。

  废除(chú)时间(jiān):明经科是(shì)宋(sòng)神(shén)饥悔宗(zōng)时废除(chú)。

  进士科是1901年9月,朝廷发布上谕,令所有书院一律改(gǎi)为学堂,宣告了书院这一中国传统的教锋逗(dòu)育组织形式和进士科一(yī)起随(suí)着科举制度退出历史舞台(tái)。

  考试内容:明经科考(kǎo)经(jīng)学和(hé)时务策。

  进士科除考经学和时务(wù)策以外,还要“加(jiā)考(kǎo)诗(shī)赋”。

  科举制度的(de)积极影响:

  科(kē)举制度的出(chū)现打破(pò)了(le)以往中国(guó)政治制度当中传统的世(shì)袭制观念(niàn),政府决定从民间选(xuǎn)拔银川海拔高度是多少 银川有高原反应吗人才,原来(lái)官(guān)宦家族的地位就受到了威胁,皇上这样(yàng)做的(de)目(mù)的(de),就是为(wèi)了减(jiǎn)少传统家族对皇权的制约,整顿政(zhèng)治体制(zhì)。

  对于其他国(guó)家的影响也(yě)是非常深远的,十五(wǔ)至十六(liù)世纪(jì),这种制度逐渐流传到了东亚的一些国家,到了十七世(shì)纪,欧(ōu)洲的传教士(shì)来到中国,将这种特别的选官制度(dù)流传到了欧洲,一直延续到今天的(de)考试,虽(suī)然科举制已经废除(chú),烂基正(zhèng)但是,它在人们的心里(lǐ)依然影响(xiǎng)巨大(dà)。

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