小学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学(xué)生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔是小(xiǎo)学(xué)生HB的铅笔好的(de)。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔(bǐ)

　　H类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高，适(shì)合用于界面(miàn)相对(duì)较硬(yìng)du或粗糙(cāo)的(de)物体(tǐ)，比如木工划线，机(jī)械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是(shì)"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明写出的字越(yuè)黑越软，HB的是意(yì)思"硬"和"黑"各占一半(bàn)，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按照(zhào)笔(bǐ)芯的硬(yìng)度(dù)来(lái)定的(de),从(cóng)软到(dào)硬(yìng)分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用(yòng)碳的同素异形体(tǐ)之一石(shí)墨(mò)做笔(bǐ)芯的(de)。

　　铅笔(bǐ)的(de)分类正是(shì)按(àn)照笔芯中石墨的(de)份量来(lái)划(huà)分。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较(jiào)高，适合用于界面相对(duì)较(jiào)硬或粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅(qiān)笔(bǐ)笔芯硬度适中，适合一(yī)般情况(kuàng)下的书(shū)写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相(xiāng)对较软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于填涂一些机器可(kě)识别的卡片，如答题卡。

　　写(xiě)字与其(qí)他(tā)作业联系紧密

　　写一手好(hǎo)字，可让人受益终(zhōng)生。

　　尤其对(duì)学生来(lái)说，学习(xí)写字实际也是一种行为规范的养(yǎng)成过(guò)程(chéng)。

　　俗话说(shuō)，好记(jì)性(xìng)，不如烂(làn)笔头，在(zài)学习中，如果让孩(hái)子一边学(xué)习好功(gōng)课，一边进行抄写(xiě)练习，可(kě)以互(hù)补互益。

　　久而久(jiǔ)之(zhī)，自然形成了行为规范的养(yǎng)成(chéng)过程。

　　比(bǐ)如(rú)，一边学习(xí)课文，一边进(jìn)行生字、词(cí)语和(hé)段落抄写(xiě)练习，既可以巩固知识，又提高了写字水平。

　　特别是抄写(xiě)唐诗宋词时，还可以陶冶孩(hái)子们的心灵(líng)情操。

　　确实是一(yī)举多得(dé)。

　　写字与个人的关系不(bù)可忽视

　　写字是每个人很重要、很基本(běn)的一项技能，当(dāng)然有很多人认(rèn)为(wèi)现在可以(yǐ)用打(dǎ)字机代替写字，写字教学不必(bì)再(zài)强(qiáng)调了，但日常生活中更多(duō)时(shí)候还是不能不靠(kào)手写的(de)。

　　人与人的交流，缺少(shǎo)不了写字，而写字对于培(péi)养一个(gè)人(rén)的耐(nài)心、恒心有着很(hěn)大的助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识(shí)字(zì)写字是阅读和写作的基(jī)础，是1—2年级(jí)的教(jiào)学重点。

　　”笔者在(zài)从教(jiào)过程中，也发现学生字写得好坏，与他(tā)的学(xué)习有很大(dà)的关(guān)联。

　　基本上来说，字写得(dé)工整(zhěng)、美观的(de)学生，他在学习时也比较细(xì)心、认(rèn将进酒为何读qiang，陈道明朗诵《将进酒》)真，而字写(xiě)得潦草的学(xué)生(shēng)，其学习也比较(jiào)粗心、懒(lǎn)散(sàn)，可谓(wèi)“字(zì)如其人”。

　　所(suǒ)以，清代(dài)曾国藩先生(shēng)认为(wèi)“唯读(dú)书与写字可以变(biàn)化气质”，他对儿(ér)子(zi)的习字非常重视，在家书中(zhōng)对于习字方(fāng)面有很多的论述。

　　曾有(yǒu)教(jiào)育前辈说过致力(lì)抓好两件(jiàn)事，一件是(shì)扫地(dì)，一件就是写字。

　　确实，这两件事(shì)都不算大事，但对于一个人一生的成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好(hǎo)？

　　开学后(hòu)，我家最(zuì)小(xiǎo)的一个侄子就(jiù)要上小(xiǎo)学(xué)了(le)。

　　而用什么样的铅笔(bǐ)，则是(shì)首先(xiān)要考(kǎo)虑的(de)问题。

　　今天和各位朋友讨论一下(xià)铅笔(bǐ)的问(wèn)题(tí)。

　　我记(jì)得我上(shàng)小(xiǎo)学的时(shí)候喜欢用HB，因为(wèi)它耐摔，都(dōu)知(zhī)道(dào)小孩子的东(dōng)西总(zǒng)是容易磕磕绊(bàn)绊的，HB不仅写字淡(dàn)，而且摔(shuāi)了好(hǎo)几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明白真(zhēn)理。

　　大概讲一下(xià)铅笔的H和B的含义，虽然(rán)大部(bù)分人都知道。

　　铅(qiān)笔的(de)铅(qiān)芯，标(biāo)注为(wèi)"H"（HARD的首字母）的表(biǎo)示硬(yìng)质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软质铅笔，而(ér)"HB"则表示软硬适(shì)中的铅笔。

　　另外要说(shuō)的是，B数越大铅笔(bǐ)就越黑越软，比(bǐ)如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬(yìng)要(yào)浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问有经验的(de)老(lǎo)司机，初(chū)学写字(zì)的(de)小朋友用(yòng)什么铅笔，大都会(huì)推荐(jiàn)HB，理由是硬(yìng)度适中；加(jiā)之小孩子写(xiě)字比较用力，用HB铅(q将进酒为何读qiang，陈道明朗诵《将进酒》iān)笔则不易折断。

　　听起来是很有道理(lǐ)的。

　　下面两(liǎng)图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿(ná)笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用专(zhuān)家的口吻给家(jiā)长(zhǎng)们(men)推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间(jiān)的(de)教学(xué)，才发现HB并不是最好(hǎo)。

　　如果一(yī)个小朋(péng)友从来没有写(xiě)过字，强(qiáng)烈建议不要用HB的铅(qiān)笔(bǐ)，而是用稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大(dà)家一个问题(tí)，为啥小孩子写字(zì)普遍比较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔(bǐ)颜色太浅，而皮圆很(hěn)多(duō)写(xiě)字本的颜色本身又(yòu)不(bù)是太白，为了让(ràng)写(xiě)出(chū)来(lái)的字能够看清，小(xiǎo)朋(péng)友会(huì)不自觉加大力(lì)量，力量大(dà)到(dào)第二页，甚至于第三页都(dōu)留有很深的(de)印记，导致(zhì)下一页不光滑，影(yǐng)响(xiǎng)写字(zì)效(xiào)果(guǒ)。

　　同时，用力写字实在(zài)太容易让(ràng)孩子疲劳。

　　并且，还有(yǒu)个更严重的问题，因为孩子的骨骼发育不(bù)全，为了加(j将进酒为何读qiang，陈道明朗诵《将进酒》iā)大力量(liàng)，只能用错(cuò)误的执笔姿势写字。

　　下面图片(piàn)上这种姿势非常典型的(de)。

　　这就是为什么一二年级小朋友执(zhí)笔姿(zī)势(shì)错(cuò)误率很高(gāo)的原因（在(zài)我看(kàn)来(lái)冲银(yín)，铅笔(bǐ)选择不当是执笔姿势不对的一个很(hěn)重要(yào)的原因）。

　　其(qí)次，用HB的(de)铅笔，铅笔(bǐ)反倒(dào)容易断。

　　理由(yóu)也很简(jiǎn)单，因为HB铅笔的颜(yán)色浅，要想(xiǎng)写出来的字能够看清楚(chǔ)就得(dé)把笔削(xuē)尖。

　　笔太尖(jiān)，加上用力，很容易就折断(duàn)了。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦说了一大堆HB的(de)问题，其实答案已经一目了(le)然。

　　在我(wǒ)看(kàn)来，没(méi)有拿过笔的小朋(péng)友(yǒu)，如(rú)果(guǒ)直(zhí)接用2B铅(qiān)笔，写字绝对(duì)不会像(xiàng)HB铅笔那么用(yòng)力，而写出来却更加黑白分明(míng)。

　　因为不(bù)需(xū)要特别用力写字，执笔姿势自然(rán)也就容易正确了。

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