重修的是不是(shì)更好过？是重修于(yú)好，于在这里作介词的(de)。关于(yú)重修的是不是(shì)更好(hǎo)过(guò)以及重修的(de)是不是更(gèng)好(hǎo)过，重修什么之好，重修和洽什么意思，重修是怎么样，重修(xiū)好过么(me)等问(wèn)题，农商网将为(wèi)你收拾以下的日子常识(shí)：

重修是和重(zhòng)生一同(tóng)上(shàng)课吗

　　是的，重(zhòng)修是(shì)和重生(shēng)一同(tóng)上课的。

　　大(dà)学重修(xiū)是和重生(shēng)一(yī)同上课(kè)，期末需求跟重生一同考试。大学考试某一门课(kè)未经过(一般是必修(xiū))，

　　下一个学年从头上这门课，并从头(tóu)考试称为重修。大多数高(gāo)校都(dōu)采纳这样的战略：当一位同学在(zài)期末考试中有多科不(bù)及格，

　　鄙人一学期开学第(dì)一周给予补(bǔ)考机遇;若该(gāi)同学(xué)在补考期(qī)间把不及格的(de)科目补考及格则不需求(qiú)重修。

重修的是不是更(gèng)好过(guò)

　　是重修于(yú)好，于在这里(lǐ)作介词(cí)。

kono洗发水是什么牌子，kono洗发水有几款　　重修于好也(yě)可(kě)称为(wèi)重(zhòng)修旧好、重(zhòng)归于好。

　　重(zhòng)修旧好是一个汉语成语(yǔ)，指康(kāng)复旧情，重(zhòng)归于好(hǎo)，康复以往的友谊，在句中作谓语(yǔ)。

　　出自周克芹(qín)《许茂和他的(de)女儿们(men)》第五章：秀云不(bù)肯改嫁到耳鼓(gǔ)山去，这便是一个最好的重(zhòng)修旧好的机遇(yù)。

　　于作介词，古代通於(yú)。

　　现代的于多用来介绍动作的时刻(kè)、地址、人物等(děng)，表明在、从、到、对、给、向(xiàng)等义。

　　于用在被迫句中(zhōng)，引出自动者，用在形(xíng)容(róng)词后，引(yǐn)出比较的目标(biāo)。

大学生挂(guà)科重修好过吗(ma)？

　　好(hǎo)过的。

　　大学生都清楚，大学挂科了，需求补考，补考没过就需求重修(xiū)。

　　在结(jié)业(yè)前的最终一学期有5门(mén)重修(xiū)课(kè)，最终成功准时结业(yè)。

　　能够给你一(yī)些经(jīng)历：1.提早(zǎo)和教师交流承认：必定要让教师知(zhī)道有(yǒu)你(nǐ)这号人在(zài)他(tā)那里(lǐ)重修，如(rú)果(guǒ)有重修群，必定要加(jikono洗发水是什么牌子，kono洗发水有几款ā)进去，然后和(hé)教(jiào)师阐明自己为什么会重修，而且(qiě)表明自己必定要经过重修(xiū)的决计。

　　2.提早和教师问候重(zhòng)修(xiū)的(de)成果(guǒ)构(gòu)成：有的课程(chéng)是没有平常成果的，我们平常都(dōu)很(hěn)忙(máng)，平常成果不给的话就(jiù)不去(qù)上(shàng)课了(le)吧(ba)，多花(huā)时刻在图书馆自己揣摩，一(yī)般搞(gǎo)到重修的课程，自学反而更简单(dān)经过（亲身经(jīng)历）。

　　3.学(xué)不明白：这个(gè)时(shí)分能够看(kàn)看我国大学生慕课，会对你的课程有很大协助的。

　　4.回绝和不(bù)重修的人步(bù)调一致(zhì)：他(tā)人(rén)没有(yǒu)重修(xiū)课，到(dào)了(le)大四根本就只有结业设计(jì)和选修课了(le)，你注定是(shì)要比他人多尽力一些的，这个时(shí)分(fēn)应(yīng)该对(duì)自己(jǐ)担任了。

　　5.放下心理压力：不要觉得重修就(jiù)低人一等，到(dào)了结(jié)业(yè)的时分，只需拿到(dào)结业证的都是(shì)好孩子！

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