不拘(jū)于时(shí)句式类型,不拘于时(shí)句式还原是被动句的。
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不(bù)拘于时句式(shì)类型,不拘于时句式还(hái)原(yuán)
被动句。于,介词,表示被动(dòng),受,被。
不(bù)拘于时,意思是不受时俗的(de)拘束。
指不受当(dāng)时以求师为耻的不良风(fēng)气的(de)束(shù)缚。
时,时(shí)俗,指当时士大夫中耻(chǐ)于从(cóng)师的不良风气。
师说(shuō)节选原文:李氏子(zi)蟠,年十七,好古(gǔ)文,六艺经(jīng)传皆(jiē)通习之,不拘于时,学(xué)于(yú)余。
余嘉其能行古道
被动(dòng)句(jù)。
于,介(jiè)词,表示被动,受,被。
不拘于时,意思是不受(shòu)时俗的拘束。
指不(bù)受当时以求师为耻(chǐ)的不良(liáng)风气(qì)的(de)束缚。
时(shí),时(shí)俗,指当时士(shì)大(dà)夫(fū)中耻于(yú)从师的不良风气。
师(shī)说(shuō)节选(xuǎn)原文:李(lǐ)氏子蟠,年(nián)十(shí)七,好古文,六艺经传皆通习(xí)之,不拘于(yú)时,学(xué)于(yú)余。
余嘉其能行古道(dào),作(zuò)《师说》以贻之(zhī)。
翻(fān)译:李家的孩子蟠,年龄十七,喜欢古(gǔ)文,六经的经文(wén)和(hé)传文都普(pǔ)遍地学习(xí)了,不受时(shí)俗的拘太监割掉的是哪些部位,太监为什么割掉的是哪些部位束(shù),向我学(xué)习(xí)。太监割掉的是哪些部位,太监为什么割掉的是哪些部位
我(wǒ)赞许他能够遵行古人(从师)的途径,写这篇《师说》来赠送他。
不拘于(yú)时出处(chù)意思是不受制于从师(shī)的时俗(sú)限(xiàn)制。
出自(zì)唐·韩愈《师说》。
翻(fān)译:李蟠不受世俗的拘束,来向我(wǒ)学习。
拘:拘束
时:世(shì)俗
余:我
学于余:向我学习
不拘于(yú)时句式
不拘于时句式(shì)是被动句(jù)。
这句话出(chū)自于师说(shuō),原文如下:
古之学(xué)者必有师。
师者,所以传道受业解惑也。
人非(fēi)生(shēng)而知之者,孰能无惑?惑而不(bù)从师,其为(wèi)惑也,终不解矣。
生乎吾前(qián),其闻(wén)道也固先(xiān)乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦(yì)先乎吾,吾从而(ér)师(shī)之(zhī)。
吾师道也,夫庸知其年之先(xiān)后生于吾(wú)乎?是故无(wú)贵无(wú)贱(jiàn),无长无(wú)少,道之所存,师(shī)之所存也(yě)。
嗟乎!师道之不传(chuán)也久矣(yǐ)!欲人之无(wú)惑也(yě)难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且(qiě)从师而(ér)问焉;今(jīn)之众人,其下(xià)圣人也亦(yì)远矣,而耻学于师。
是(shì)故圣益(yì)圣,愚益愚。
圣人(rén)之所(suǒ)以为圣,愚(yú)人之(zhī)所以为愚,其皆出于此乎?爱其(qí)孝清子,择师而教之;于其身也(yě),则耻师(shī)焉,惑矣。
彼(bǐ)童(tóng)子(zi)之师,授之书而(ér)习(xí)其句读者,非(fēi)吾(wú)所(suǒ)谓(wèi)派(pài)仿传其道解其惑者(zhě)也(yě)。
句读之(zhī)不知,惑之不解,或师(shī)焉,或不焉(yān),小学而(ér)大遗,吾(wú)未见其明也。
巫医(yī)乐师百(bǎi)工之人,不(bù)耻相师。
士大夫(fū)之(zhī)族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑(xiào)之。
问之,则(zé)曰:“彼(bǐ)与彼年相若也,道(dào)相(xiāng)似也(yě)。
位(wèi)卑则足羞,官盛则近谀(yú)。
”呜呼!师道之不复可巧羡前知(zhī)矣。
巫医乐师百(bǎi)工之人,君子不齿,今(jīn)其智乃反(fǎn)不能及,其(qí)可怪也(yě)欤!
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非常不错
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是吗
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哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了